HISTÓRIA DA AMÉRICA I

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Disciplina: HISTÓRIA DA AMÉRICA I  AV
Aluno: IVAN ANDRÉ DA SILVA 202108624365
Turma: 9001
CEL0512_AV_202108624365 (AG)  337782  27/07/2022 23:31:07 (F) 
Avaliação: 8,00 pts Nota Partic.: 0 Nota SIA: 10,00 pts
 
HISTÓRIA DA AMÉRICA I  
 
 1. Ref.: 249877 Pontos: 1,00  / 1,00
O fóssil Luzia, encontrado em Lagoa Santa, Minas Gerais, põe em xeque a Teoria do Estreito de Bering porque:
Os testes de datação de Luiz demonstram a tese de Niede Guidon de que o homem habita o continente americano há, pelo menos
100 mil anos.
A entrada do homem americano, segundo a teoria de Bering, teria se dado pelo Norte, enquanto o fóssil foi achado ao sul do
continente.
Luzia foi o primeiro de diversos outros fosseis encontrados no Alaska que demonstram a falha na teoria de Bering.
 Esta teoria estabelece a entrada do homem no continente há 12000 anos e este fóssil foi datada entre 11500 e 16400 anos
Os antropólogos estadunidenses concordam com a apresentação de Luzia como prova da falha na teoria do estreito.
 2. Ref.: 80553 Pontos: 1,00  / 1,00
Os astecas possuíam um Estado organizado, com a capital em Tenochtitlan. Calcula-se que na cidade viviam cerca de 300 mil habitantes. O
Estado era comandado por um imperador, e os militares e os sacerdotes também. Tinham grande in�uência. Possuidores de sólidos
conhecimentos de matemática e astronomia, os astecas desenvolveram uma produção artística de grande valor em tecidos, cerâmica e
metais preciosos. É possível a�rmar que a civilização asteca:
I-Era uma sociedade organizada e complexa.
II-Era uma sociedade politeísta
III-Era uma sociedade monoteísta que cultuava apenas o deus Sol
IV-Era uma sociedade detentora de conhecimentos cientí�cos
V-Era formada exclusivamente por caçadores e coletores
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São verdadeiras:
I, II, IV e V
II, IV e V
I, III, IV e V
 I,II e IV
I, III e IV
 3. Ref.: 250554 Pontos: 1,00  / 1,00
Sobre a tríade Espada, Cruz e Fome, que explica a conquista espanhola de terras americanas, é FALSO a�rmar que:
O trabalho compulsório imposto pelos conquistadores fez com que os ameríndios tivessem pouco tempo disponível para produzir
seu próprio alimento.
A catequização dos indígenas criou um impasse entre a aceitação e o combate de desígnios divinos.
Impedidos de usar a terra como ditavam suas tradições religiosas, os ameríndios se sentiram desprovidos de alimentação
espiritual.
Os conquistadores, além de armas mais mortíferas, obtiveram vantagem nas batalhas pelo uso de animais como cães e cavalos.
 A expansão da religião cristã, por meio da catequização, não foi um elemento tão importante na conquista, já que os nativos
americanos tinham sua própria religião.
 4. Ref.: 95449 Pontos: 1,00  / 1,00
Assinale a alternativa correta sobre as sociedades que se desenvolveram na parte da América colonizada por Portugal e Espanha.
As elites agrárias que passaram a governar os países latino-americanos no século XIX estavam vinculadas aos ideais liberais, sob
in�uência dos movimentos europeus, edefendiam a adoção de constituições, a extensão da cidadania aos pobres e a separação
entre a Igreja e o Estado
A sociedade do Antigo Regime foi marcada pelos privilégios de nascimento, o que in�uenciou a sociedade colonial ibérica, na qual a
concessão de títulos de nobreza pelos monarcas diferenciava os senhores dos plebeus, e condicionou as sociedades latino-
americanas.
A intolerância religiosa existente em Portugal e na Espanha, após a reativação dos Tribunais do Santo Ofício, não repercutiu em
suas colônias, onde predominou a liberdade de culto e expressão, que se estendeu aos países recém-independentes como um
direito assegurado por lei.
Nas sociedades coloniais de origem ibérica, a mestiçagem foi acompanhada por um notável processo de integração racial dos
mestiços de índio e negro, assegurando-lhes direitos políticos e sociais no século XIX, quando se formaram os Estados nacionais
sob inspiração iluminista.
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 Na América de colonização ibérica, criollos e homens bons eram os brancos, descendentes de europeus, que exerciam cargos nas
instituições administrativas locais, tinham in�uência sobre a economia e acabaram por constituir as elites dos países
independentes.
 5. Ref.: 254418 Pontos: 0,00  / 1,00
Quais das a�rmações abaixo explicam corretamente as vantagens que os colonizadores viam na introdução do trabalho escravo africano
na América Ibérica?
I. Preguiçosos e acomodados, os indígenas não ameaçavam os europeus, mas também não trabalhavam o su�ciente para suprir suas
expectativas.
II. O trabalho escravo era muito mais barato, já que os custos de transporte era muito mais barato e eles não precisavam ser alimentados.
III. A venda de licenças para a prática do trá�co de escravos gerava uma gorda renda para as monarquias europeias.
IV. Amenizava os efeitos da dizimação das populações indígenas, o que foi especialmente importante para os objetivos espanhóis.
 Apenas III e IV estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas I, II e III estão corretas.
Apenas I, e IV estão corretas.
 Apenas I, III e IV estão corretas.
 6. Ref.: 95778 Pontos: 1,00  / 1,00
A partir da década de 1790, o algodão britânico encontrou seu suprimento, ao qual permaneceram ligadas suas fortunas até a década de
1860, na seguinte região:
 Estados sulistas dos EUA
Norte da Índia
Sul da China
Colonial latino-americana
Leste da Europa
 7. Ref.: 239510 Pontos: 1,00  / 1,00
Em 1750 foi assinado um novo tratado, que substituía Tordesilhas. Ele estabelecia as possessões portuguesas e espanholas na América e
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baseou-se no princípio das fronteiras naturais. Estamos falando de qual documento?
Tratado de Utrecht
 Tratado de Madri
Tratado de Paris
Uti Possidetis
Acordo de Badajós
 8. Ref.: 94894 Pontos: 0,00  / 1,00
"Quando, no curso dos acontecimentos humanos, se torna necessârio a um povo dissolver os laços políticos que o ligavam a outro, e
assumir, entre os poderes da Terra, posição igual e separada, a que lhe dão direito as leis da natureza e as do Deus da natureza, o respeito
digno às opiniões dos homens exige que se declarem as causas que os levam a essa separação. (...) Recusou assentimento a leis das mais
salutares e necessârias ao bem público. " Declaração de independência dos Estados Unidos da América 04 de julho de 1776. Acerca do
processo de independência das treze colônias inglesas da América do Norte, é incorreto a�rmar que:
 As ideias iluministas atravessaram oceanos e passaram a fazer parte da tradição política das colônias, fator importante para o
início do processo de libertação das colônias inglesas.
Entre as elites do norte e do sul, havia um forte temor quanto à um movimento pela independência, que poderia acabar virando um
con�ito interno incontrolável, em que os negros e pobres acabassem interpretando os ideais de liberdade como aplicáveis à eles.
O processo de independência das treze colônias inglesas, ao lado da Revolução Francesa, tornou-se símbolo dos ideais do
iluminismo, presentes principalmente no ideal de liberdade e autonomia em relação à metrópole.
Foi in�uenciado por autores do Iluminismo, movimento �losó�co de crítica ao poder dos reis e à exploração das colônias por meio
de monopólios.
 Foi um evento estimulado pelo término da política de concessões �nanceiras e mercantilistas por parte da metrópole inglesa, que,
com o apoio francês, buscava exercer controle sobreas colônias da América.
 9. Ref.: 95716 Pontos: 1,00  / 1,00
"...noções como "transferência de excedentes" e "relações centro/periferia" [são] basilares de [um] quadro explicativo¿ sobre o Antigo
Sistema Colonial (ver Florentino e Fragoso: 1993)
O conceito de Antigo Sistema Colonial é um dos elementos que contribuem para a compreensão da realidade estrutural do período que vai
da chegada dos portugueses a independência do Brasil. Historiadores como Caio Prado Junior, Fernando Novais, Manolo Florentino
entendem que o Antigo Sistema Colonial é:
Um modelo explicativo, que refere-se à lógica de exploração estabelecida pelo absolutismo monárquico espanhol para melhor
extrair as riquezas naturais da colônia, sem a necessária ocupação do solo colonial.
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Um conceito inexato, pois, não explica as debilidades comuns às relações econômicas existentes entre metrópole e colônia.
Sistema estrutural que explica o projeto de implementação da mineração no México na segunda metade do século XIX, como o
último esforço dos espanhóis para manter o controle sobre a colônia.
Base do processo de colonização dos territórios amazônicos no período do ciclo da borracha, de�nindo-se pela garantia de que os
lucros provenientes do imenso interesse do mundo por aquele insumo seria exclusividade da Espanha.
 Uma estrutura histórica alicerçada em algo que se convencionou chamar de Pacto Colonial, expressão maior do mercantilismo
comercial, pois, garante a metrópole o controle sobre as transações coloniais.
 10. Ref.: 95450 Pontos: 1,00  / 1,00
Em linhas gerais, os processos de emancipação política do continente americano ocorreram a partir da década de 1770, estendendo-se até
as primeiras décadas do século seguinte. Comparando-se esses processos, é correto a�rmar que:
o movimento norte-americano estimulou as demais colônias a declararem independência, sendo o modelo presidencialista e
federalista de John Locke adotado nas repúblicas criadas nessa época em todos os territórios da América Latina.
 a independência política não ampliou a cidadania, pois, nos recém-formados países, a escravidão negra foi mantida e critérios
censitários de participação política excluíram a maioria da população, fosse de origem inglesa ou ibérica.
o enrijecimento dos princípios mercantilistas gerou as guerras pela independência em todo o continente, principalmente na
América Portuguesa, levando as colônias a reagirem com a organização de milícias locais
as colônias espanholas tiveram seu movimento de independência desencadeado pela expansão napoleônica na Europa, enquanto o
Brasil não sofreu os re�exos desse contexto e a América Inglesa ainda preparava sua emancipação
a independência das colônias inglesas repercutiu em todo o continente, mas a emancipação da América Espanhola diferenciou-se
das demais pela intensa participação popular e pela formação de governos democráticos
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