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Socialização – Seminário Módulo II Tutor: Daniel Wilson Gomes Matos Acadêmicos: Gerliane Vieira da Costa Isabel Soares do Nascimento Raquel Quirino Delgado 1 Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria história. Ser líder nas regiões onde atua, referência de ensino para a melhoria de vida dos nossos alunos, com rentabilidade e reconhecimento de todos os públicos. MISSÃO VISÃO VALORES Ética e Respeito: Respeitar as regras sempre, com transparência e respeito, é a base do nosso relacionamento com alunos, funcionários e parceiros. Valorização do Conhecimento: Não basta saber, é preciso saber fazer. Valorizamos o conhecimento como forma de inspirar e aproximar as pessoas. Vocação para Ensinar: Nossos profissionais têm prazer em educar e contribuir para o crescimento dos nossos alunos. Atitude de Dono: Pensamos e agimos como donos do negócio. Simplicidade e Colaboração: Trabalhamos juntos como um time, com diálogo aberto e direto. Foco em Resultado e Meritocracia: Nossa equipe cresce por mérito através da superação de metas e dedicação de cada um. 3 TEMA PRINCIPAL DO SEMINÁRIO: INTRODUÇÃO À PESQUISA TÍTULO DO TRABALHO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA CITAÇÕES Citação direta curta: "A pesquisa é uma atividade voltada para investigação de problemas teóricos ou práticos por meio de empreso e processos científicos. Ela parte de uma dúvida ou problema e, com o uso de métodos científicos, busca uma resposta ou solução" (CERVO, BERVIAN e SILVA 2006, P 69). CITAÇÕES Citação direta longa A metodologia da pesquisa cientifica e tecnológica não é uma norma, receita e ser seguida, que forneça um resultado certeiro. Trata-se antes de um modo de pensar que, como outros conhecimentos e desde assinalado de forma reflexiva e críticas em seus princípios, pode ajudar a resolver problemas de ordem científica e tecnológica. (MAGALHÃES. Gildo, 2005, p7) CITAÇÕES Citação indireta: Segundo TRIVIÑOS (1987), a introdução a pesquisa tem diferentes finalidades como em dissertações de Mestrado ou Doutorado, dependendo do pesquisador, ela pode ser qualitativa ou quantitativa. Em um aspecto geral podemos dizer que tem como objetivo inicial a apresentação dos problemas aparentes. REFERÊNCIAS CERVO, Amado Luiz; BERVIAN , Pedro Alcino; SILVA, Roberto da. Metodologia científica. São Paulo: Pearson, 2006. MAGALHÃES, Gildo. Introdução a metodologia da pesquisa: caminhos da ciência e tecnologia. São Paulo: Ática, 2005. TRIVIÑOS, Augusto Nivaldo Silva, Introdução a pesquisa em ciências sociais: A pesquisa qualitativa em educação. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 1987.
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