Seminario Interdisciplinar - Introdução a pasquisa

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A importância do uso de EPI nas universidades
Emilly Nathali Pereira Pinheiro¹
Erick Rodrigues Russini¹
Karolina Alves Vecchiotti¹
Patrícia Nunes de Souza²
1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
O uso de equipamentos de proteção individual é de extrema importância, não somente no ambiente de trabalho, mas sim, em ambiente acadêmico, fazendo com que acidentes sejam evitados enquanto os estudantes utilizam o laboratório para a prática.
A prática de acidentes demanda principalmente dos EPIs e EPCs adequados, treinamentos dos recursos humanos, adoção das normas e procedimentos de biossegurança (MASTROENI, 2005).
O equipamento de proteção individual, de acordo com a NR-6, tem como finalidade proteger o trabalhador contra os riscos suscetíveis que ameaçam a sua segurança e a saúde. Já o equipamento de proteção coletiva protege todos os presentes no ambiente de trabalho.
Equipamentos de segurança: são considerados como barreiras primárias de contenção e, juntamente com as boas práticas em laboratório, visam à proteção dos indivíduos e dos próprios laboratórios, sendo classificados como equipamentos de proteção individual (EPI) e coletiva (EPC) (HIRATA & MANCINI FILHO, 2002: BRASIL, 2006; PENNA et al., 2010).
Os alunos de universidades mesmo sabendo dos riscos pela falta do uso dos EPIs acabam deixando de lado as normas de biossegurança o que pode vir a gerar em práticas clínicas a troca de microrganismos de um paciente para o outro e para os próprios estudantes (Arantes, et al, 2015).
REFERÊNCIAS
ARANTES, C.; HAGE,. de A.; NASCIMENTO,. S. do; PONTES,. S. C. Biossegurança aplicada à Odontologia na Universidade Federal do Pará, Cidade de Belém, Estado do Pará, Brasil. Revista Pan-Amazônica de Saúde, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 8, 2015. DOI: 10.5123/S2176-62232015000100002. Disponível em: https://ojs.iec.gov.br/index.php/rpas/article/view/287 . Acesso em: 6 dez. 2022.
Sangioni, Luis Antônio et al. Princípios de biossegurança aplicados aos laboratórios de ensino universitário de microbiologia e parasitologia. Ciência Rural [online]. 2013, v. 43, n. 1 [Acessado 20 novembro 2022], pp. 91-99. Disponível em: https//doi.org/10.1590/SO103-84782012005000122. Epuv 30 Out 2010. ISSN 1678-4596. https://doi.org/10.1590/SO103-84782012005000122. 
1 Emilly Nathali Pereira Pinheiro
1 Erick Rodrigues Russini 
1 Karolina Alves Vecchiotti
2 Patricia Nunes de Souza
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI