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JAQUELINE ANDRADE ROCHA
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2. SGSS Fundamentos Teórico-Metodológicos do Serviço Social I
SGSS Fundamentos Teórico-Metodológicos do Serviço Social I
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Conteúdos
Sobre
Fundamentos Teórico-Metodológicos do Serviço Social I 
A perspectiva do Serviço Social de caso, grupo e comunidade
A criação do Serviço Social: doutrina cristã-neotomista
O papel do Serviço Social diante do alargamento das desigualdades sociais
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Avaliação l 
Avaliação ll 
DIPLOMAS E DECLARAÇÕES DE CONCLUSÃO SÓ SERÃO EMITIDOS A PARTIR DO
PRAZO MÍNIMO INFORMADO NA MATRÍCULA 
13
Conteúdos
0
Horas/Aula
100
Aproveitamento Mínimo
Doutrina Social da Igreja e o Serviço Social
Surgimento e institucionalização do Serviço Social da América Latina
A emersão da questão social: a formação das classes burguesas e a organização da classe operária ...
Contexto político e o balanço crítico das sistematizações teórico-metodológicas na profissão do ...
Análise social, política e econômica da realidade brasileira nas décadas de 1950 e 1960
As elaborações teóricas do serviço Social até a década de 1960
O enfrentamento da questão social
Atividade Avaliativa I
Nota: 10 
Atividade Avaliativa II
DIPLOMAS E DECLARAÇÕES DE CONCLUSÃO
ROSEANE ALMEIDA DA SILVA
Professor
TUTORIA JOINVILLE
Tutor
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Nenhum fórum disponível
Tópicos
Fundamentos Teórico-Metodológicos do Serviço Social I
A perspectiva do Serviço Social de caso, grupo e comunidade
A criação do Serviço Social: doutrina cristã-neotomista
O papel do Serviço Social diante do alargamento das desigualdades sociais
Doutrina Social da Igreja e o Serviço Social
Surgimento e institucionalização do Serviço Social da América Latina
A emersão da questão social: a formação das classes burguesas e a organização da classe
operária nos anos 1930
Contexto político e o balanço crítico das sistematizações teórico-metodológicas na
profissão do assistente social
Análise social, política e econômica da realidade brasileira nas décadas de 1950 e 1960
As elaborações teóricas do serviço Social até a década de 1960
O enfrentamento da questão social
Avaliação l
Atividade Avaliativa I
Avaliação ll
Atividade Avaliativa II
DIPLOMAS E DECLARAÇÕES DE CONCLUSÃO SÓ SERÃO EMITIDOS A PARTIR DO
PRAZO MÍNIMO INFORMADO NA MATRÍCULA
DIPLOMAS E DECLARAÇÕES DE CONCLUSÃO
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Avaliação l 
Atividade Avaliativa I 
Aluno: JAQUELINE ANDRADE ROCHA
PRAZO 
-
SUA MELHOR NOTA 
10
NOTA MÁXIMA 
10
NOTA NA TENTATIVA 
10
1. Por meio das relações de capital X trabalho oriundas da sociedade capitalista, a questão social avança em suas mais
diversas expressões, entre elas o desemprego, a fome, a falta de habitação, a violência, etc. Deste modo, como afirma
Iamamoto, a questão social é "[...] o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura, que
tem uma raiz comum: a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho torna-se mais amplamente social,
enquanto a apropriação dos seus frutos mantém-se privada, monopolizada por uma parte da sociedade"
(IAMAMOTO, 2006, p. 27). Sendo assim, quais foram as políticas implantadas na Era Vargas para minimizar o
avanço das expressões da questão social? 
 A Era Vargas possibilitou a minimização das expressões da questão social, pois desenvolveu a
política de pleno emprego no Brasil.
 Sua principal contribuição foi a implementação das leis trabalhistas, sindicais, previdenciárias e
assistenciais. O Estado passa a ser o regulador dessas políticas. (Alternativa correta)
 A Era Vargas institui o tripé da seguridade social – previdência, assistência social e saúde.
 As principais contribuições da Era Vargas ocorreram no campo do trabalho, pois criou as leis
trabalhistas, o Ministério do Trabalho, da Saúde e da Habitação.
2. O que é pobreza? 
 
 A pobreza é a falta de recursos materiais, as desigualdades sociais e a falta de acesso a bens e
serviços. (Alternativa correta)
 A pobreza é não ter acesso a bens e serviços.
 A pobreza é não ter acesso a recursos materiais.
 A pobreza é a má distribuição de renda.
3. O Brasil da década de 1950 vinha passando por profundas transformações sociais, dentre elas o aumento do êxodo
rural e o consequente crescimento desenfreado dos grandes centros urbanos. Qual foi o maior fator determinante
para tais processos? 
 
 A Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT).
 O fim da Segunda Guerra Mundial.
 O retorno de Getúlio Vargas à Presidência da República.
 A aceleração do processo de industrialização do País. (Alternativa correta)
4. A questão social surge na Europa no século XIX, com os processos de urbanização e industrialização ligados às
mazelas sociais advindas das mudanças sociais e econômicas. Ou seja, a questão social surge com as mudanças
societárias e com o processo de exploração do trabalho, ocasionados pelo advento da sociedade capitalista. Qual o
diferencial de interpretação sobre o que é a questão social na proposta de Iamamoto e Carvalho em comparação com
a interpretação tradicional adotada no início da profissão? 
 A mudança se deu na interpretação de como ocorrem as relações na sociedade, entretanto, a questão
social permaneceu sendo vista como caso de polícia.
 Não ocorreu mudança de interpretação.
 A compreensão e a interpretação de mundo, sociedade e homem se diferenciam nas duas
interpretações de questão social. (Alternativa correta)
 A mudança se deu na interpretação de como o homem estava inserido na sociedade, mas as
concepções de mundo e sociedade permaneceram as mesmas.
5. Acerca dos fundamentos históricos, teóricos e metodológico do Serviço Social no Brasil, julgue os itens e aponte a
afirmativa correta. 
 
 No período de 1930, a formação do Serviço Social pautava-se em uma visão anticapitalista.
 Inicialmente, o processo de profissionalização do Serviço Social preconizava o atendimento dos
interesses da burguesia da época. (Alternativa correta)
 Nas décadas de 1930 a 1960, a perspectiva modernizadora caracterizava-se como a perspectiva
teórico-metodológica do Serviço Social.
 A visão generalista sobre o objeto de sua intervenção é uma característica presente na atuação
profissional desde de sua origem.
6. Qual a importância dos programas de transferência de renda? 
 
 Assegurar segurança alimentar e econômica. (Alternativa correta)
 Assegurar acesso à saúde.
 Assegurar acesso à Previdência Social.
 Assegurar acesso ao trabalho.
7. Qual a relação entre pobreza e questão social? 
 
 A inclusão nas políticas públicas.
 A pobreza se constitui pelo não acesso à riqueza socialmente produzida, fator que, no sistema
capitalista, enriquece poucos e empobrece muitos. Sistema que potencializa a manifestação das
expressões da questão social. (Alternativa correta)
 Não há relação.
 O cenário de disputa entre Estado e burguesia. .
8. O que o Assistente Social, na intervenção profissional, deve ter em sua prática? 
 Discurso assertivo.
 Uma atitude interventiva. (Alternativa correta)
 Postura neutra.
 Posicionamento pacífico.
9. Quais as principais mudanças instituídas na Era Vargas para o que se denomina de surgimento da questão social
no Brasil? 
 
 Ocorreram o aumento da população urbana, consequência desse processo de urbanização é a
criação de diversos movimento sociais, dos sindicatos e dos partidos políticos e a criação do Ministério
da Educação e Saúde Pública. (Alternativa correta)
 A criação do Ministério do Trabalho para criar empregos para as pessoas que saíram do campo e
foram morarna cidade.
 Na Era Vargas, as pessoas que saíram do campo para morar na cidade foram criminalizadas, sem
possibilidade de manifestação popular ou política.
 O processo de urbanização desse período contribuiu para o surgimento de diversos movimentos
sociais que foram fortemente reprimidos.
10. O golpe militar de 1964 no Brasil foi mais um dos diversos processos de tomada de poder por governos militares
na América do Sul e no mundo naquele período. 
Sobre a motivação/justificativa no Brasil para tal ato, é correto afirmar que os militares tentavam: 
 estancar a ameaça comunista que vinha se consolidando por meio das políticas sociais
implementadas pelo Governo João Goulart. (Alternativa correta)
 a reimplantação do regime monárquico no Brasil.
 implantar o sistema socialista no país através da aproximação com as nações da Rússia e União
Soviética.
 tomar o poder a fim de implementar as reformas sociais nas áreas da saúde, educação e habitação
popular.
 
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Atividade Avaliativa I
Avaliação l
SGSS Fundamentos Teórico-Metodológicos do Serviço Social I
A nota máxima desta prova é 10
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Esta prova possui um total de 10 questões
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