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DIÁRIO DE CAMPO
ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 12
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTONIO KLEYLTON RODRIGUES FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	VISITA DOMICILIAR- DESCUMPRIMENTO PBF
	Data:
	23-03-2023
	Carga horária:
	6H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: Buscamos famílias que estavam em descumprimento no PBF
	2. Como foi feito?
	Resposta: fomos até a residência de cada um
	3. Por que fez?
	Resposta:. Para que as famílias voltassem a receber o benefício
	4. Resultados
	Resposta: só não encontramos 2 famílias
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: muitos não sabiam do bloqueio do benefício
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: . A gestão das condicionalidades e do acompanhamento das famílias do PBF consiste em um conjunto de iniciativas, ações e procedimentos de caráter intersetorial e intergovernamental para o acompanhamento integral, nominal e massivo de famílias em situação de vulnerabilidade ou de risco social relacionada à pobreza, baseado em ferramentas computacionais multiusuários de integração e registro de informações.
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: a maioria é descumprimento na educação
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: as famílias sempre alegam alguma coisa
	9. Referências
	ANALÚCIA, E. et al. Experiência: Gestão de Condicionalidades e Acompanhamento das Famílias do Programa Bolsa Família Secretaria Nacional de Renda de Cidadania Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome Responsável: Cláudia Regina Baddini Curralero, Diretora do Departamento de Comndicionalidades. [s.l: s.n.]. Disponível em: <https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/276/1/138%20-%20Gest%c3%a3o%20de%20Condicionalidades%20e%20Acompanhamento%20das%20Fam%c3%adlias%20do%20Programa%20Bolsa%20Fam%c3%adlia.pdf#:~:text=A%20gest%C3%A3o%20das%20condicionalidades%20e%20do%20acompanhamento%20das>. Acesso em: 3 maio. 2023.
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Supervisor(a) de campo
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 LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO CRESS Nº 7542 – 3ª REGIÃO
Professor-Tutor Externo/Orientador pedagógico Local
	 
DIÁRIO DE CAMPO
ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 13
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTONIO KLEYLTON R. FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	CARTEIRA DO IDOSO
	Data:
	24-03-2023
	Carga horária:
	6H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: OBSERVAÇÃO da concessão da carteira do idoso
	2. Como foi feito?
	Resposta: meu supervisor emitiu a carteira para o idoso
	3. Por que fez?
	Resposta:. Porque o idoso requisitou
	4. Resultados
	Resposta: a carteira foi feita
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: muitos idosos procuram
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: A Carteira da Pessoa Idosa é uma das formas de comprovação de renda para poder usar o transporte interestadual gratuito (duas vagas por veículo) ou para ter o desconto de 50% (cinquenta por cento) no preço da passagem. Para ter o direito, a pessoa precisa comprovar que tem idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos e renda igual ou inferior a 2 (dois) salários-mínimos. Esse direito está previsto no Art. 40 do Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003).
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: é um direito da pessoa idosa
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: como é importante que cada idoso conheça seus direitos
	9. Referências
	Carteira da Pessoa Idosa. Disponível em: <https://www.gov.br/cidadania/pt-br/acoes-e-programas/assistencia-social/servicos-e-programas-1/carteira-da-pessoa-idosa>.
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Supervisor(a) de campo
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 LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO CRESS Nº 7542 – 3ª REGIÃO
Professor-Tutor Externo/Orientador pedagógico Local
	
 
DIÁRIO DE CAMPO
ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 14
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTONIO KLEYLTON R. FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	2ª VIA DE CERTIDÃO DE NASCIMENTO
	Data:
	28-03-2023
	Carga horária:
	6H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: OBSERVAÇÃO de pedido da 2ª via da certidão de nascimento
	2. Como foi feito?
	Resposta: meu supervisor fez o pedido
	3. Por que fez?
	Resposta:. Porque o usuário havia perdido a sua
	4. Resultados
	Resposta: pedido foi feito
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: um ótimo serviço no CRAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	· 6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação) “A certidão civil de nascimento é o instrumento público que contém o resumo ou inteiro teor (cópia fiel e completa) do registro, ou seja, da folha do livro em que foi registrado o ato, podendo ser expedida em primeira via (no ato do registro) e em segunda via (posteriormente, como em caso de perda ou atualização).
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: Muitas pessoas não sabem desse serviço no CRAS
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: é um serviço bem simples
	9. Referências
	SOLICITAR 2a VIAS DE CERTIDÕES DE NASCIMENTO. Disponível em: <https://www.gov.br/pt-br/servicos-estaduais/solicitar-2a-vias-de-certidoes-de-nascimento>. Acesso em: 3 maio. 2023.
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DIÁRIO DE CAMPO
ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 15
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTONIO KLEYLTON R. FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	BPC
	Data:
	29-03-2023
	Carga horária:
	4H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: OBSERVAÇÃO de Pedido de BPC
	2. Como foi feito?
	Resposta: O meu supervisor deu entrada em um BPC
	3. Por que fez?
	Resposta:. Porque era direito da criança, por ela ser autista
	4. Resultados
	Resposta: Foi feito o pedido
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: um dos serviços mais complexos no CRAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: Para inscrever o beneficiário do BPC no Cadastro Único, o Responsável pela Unidade Familiar (RF) deve procurar o setor responsável pelo cadastro no município, ou o CRAS. O RF é a pessoa que fornecerá as informações ao entrevistador. Ele deve ser um dos componentes da família e morador do domicílio, com idade mínima de 16 anos.
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: Um serviço muito burocrático
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: muitas pessoas não sabem que o CRAS faz esse serviço
	9. ReferênciasBPC no Cadastro Único. Disponível em: <https://www.gov.br/cidadania/pt-br/acoes-e-programas/assistencia-social/beneficios-assistenciais/bpc-no-cadastro-unico#:~:text=Para%20inscrever%20o%20benefici%C3%A1rio%20do%20BPC%20no%20Cadastro>. Acesso em: 3 maio. 2023.
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DIÁRIO DE CAMPO
ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 16
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTONIO KLEYLTON R. FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	PRONTUARIO SUAS 
	Data:
	30-03-23
	Carga horária:
	4h
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta :OBSERVAÇÃO da organização do Prontuário SUAS(físico) de uma beneficiária
	2. Como foi feito?
	Resposta: colocamos em ordem algumas informações
	3. Por que fez?
	Resposta:. Para que todas as informações ficassem devidamente arquivadas
	4. Resultados
	Resposta: informações colocadas no Prontuário
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: um importantíssimo instrumento
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: O Prontuário físico do SUAS é a versão para impressão disponibilizada pelo Ministério da Cidadania a todos os municípios do país. É um instrumento técnico que tem como objetivo contribuir para a organização e qualificação do conjunto de informações necessárias ao diagnóstico, planejamento e acompanhamento do trabalho social realizado com as famílias e indivíduos acompanhados pelas equipes de referência dos CRAS e CREAS.
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: é um instrumento que contém muitas informações do usuário
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta:é um instrumento bem detalhado
	9. Referências
	FRANCKLIN, E. Como preencher corretamente o Prontuário do SUAS? Fique por dentro! Disponível em: <https://blog.gesuas.com.br/como-preencher-corretamente-o-prontuario-do-suas/#:~:text=O%20Prontu%C3%A1rio%20f%C3%ADsico%20do%20SUAS%20%C3%A9%20a%20vers%C3%A3o>. Acesso em: 3 maio. 2023.
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ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 17
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	REUNIÃO CMIC
	Data:
	31-03-23
	Carga horária:
	5H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: Reunião com as famílias CMIC
	2. Como foi feito?
	Resposta: meu supervisor repassou várias orientações para as famílias
	3. Por que fez?
	Resposta:. Porque essa reunião tem que acontecer mensalmente
	4. Resultados
	Resposta: todas as informações foram repassadas
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: uma importante reunião
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: O Cras oferta o Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (Paif) e o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). No Cras, os cidadãos também são orientados sobre os benefícios assistenciais e podem ser inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal.
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: uma grande participação das famílias
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: nem todos prestam a devida atenção
	9. Referências
	Centro de Referência de Assistência Social - Cras. Disponível em: <https://www.gov.br/cidadania/pt-br/acoes-e-programas/assistencia-social/unidades-de-atendimento/centro-de-referencia-de-assistencia-social-cras>.
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DIÁRIO DE CAMPO
ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 18
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTONIO KLEYLTON R. FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	VISITA DOMICILIAR
	Data:
	04-04-23
	Carga horária:
	6H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: busca de família CMIC 
	2. Como foi feito?
	Resposta: fomos até a residência
	3. Por que fez?
	Resposta:. não estavam sacando o benefício
	4. Resultados
	Resposta: só não conseguimos encontrar 1 endereço
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: muitas pessoas tem desculpas estranhas
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: Realizar busca ativa significa levar o Estado ao indivíduo que não usufrui de determinados serviços públicos e/ou vive fora de qualquer rede de proteção e promoção social. Dessa forma, superando a atuação pautada exclusivamente na demanda espontânea.
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: muito difícil de encontrar os endereços
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: famílias em situação de vulnerabilidade
	9. Referências
	REIS, K. O que é a Busca Ativa na Assistência Social? Disponível em: <https://blog.gesuas.com.br/busca-ativa/>.
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ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 19
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTONIO KLEYLTON R. FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	CONDICIONALIDADES DO PBF
	Data:
	05-04-23
	Carga horária:
	4H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: OBSERVAÇÃO de atendimento ao beneficiário do PBF
	2. Como foi feito?
	Resposta: meu supervisor fez esse atendimento
	3. Por que fez?
	Resposta:. Porque o usuário estava com beneficio bloqueado
	4. Resultados
	Resposta: benefício desbloqueado
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: o usuário tem muitas oportunidades
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: As condicionalidades são compromissos que as famílias beneficiárias devem cumprir para continuar recebendo os benefícios do Bolsa Família. Na área de saúde, as crianças menores de 7 anos devem cumprir o calendário de vacinação e realizar acompanhamento do estado nutricional (peso e altura) e as gestantes devem realizar o pré-natal.
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: que muitos descumprimentos são na educação
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: muitas famílias são bloqueadase procuram o CRAS
	9. Referências
	O que são as condicionalidades do Programa Bolsa Família? — Ministério do Esporte. Disponível em: <https://www.gov.br/cidadania/pt-br/acesso-a-informacao/perguntas_frequentes/bolsa-familia-beneficiario/7-o-que-sao-as#:~:text=As%20condicionalidades%20s%C3%A3o%20compromissos%20que%20as%20fam%C3%ADlias%20benefici%C3%A1rias>. Acesso em: 3 maio. 2023.
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DIÁRIO DE CAMPO
ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 20
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTÔNIO KLEYLTON R. FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	BPC
	Data:
	11-04-23
	Carga horária:
	4H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: Observação de requerimento do BPC
	2. Como foi feito?
	Resposta: meu supervisor deu entrada em um BPC
	3. Por que fez?
	Resposta:. Porque a representante do idoso requisitou 
	4. Resultados
	Resposta: foi concluído o pedido
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: é um processo bem complicado
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: : Para inscrever o beneficiário do BPC no Cadastro Único, o Responsável pela Unidade Familiar (RF) deve procurar o setor responsável pelo cadastro no município, ou o CRAS. O RF é a pessoa que fornecerá as informações ao entrevistador. Ele deve ser um dos componentes da família e morador do domicílio, com idade mínima de 16 anos.
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: meu supervisor me explicou passo a passo 
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: é um serviço bem requisitado no CRAS
	9. Referências
	BPC no Cadastro Único. Disponível em: <https://www.gov.br/cidadania/pt-br/acoes-e-programas/assistencia-social/beneficios-assistenciais/bpc-no-cadastro-unico#:~:text=Para%20inscrever%20o%20benefici%C3%A1rio%20do%20BPC%20no%20Cadastro>. Acesso em: 3 maio. 2023.
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ESTÁGIO: I
5º SEMESTRE 
ANO: 2023.1
	
	Diário de Campo nº:
	 21
	Campo de estágio:
	CRAS
	Tutora/Orientadora pedagógica local:
	LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO 
	CRESS nº: 
	7542
	Região:
	3ª
	Supervisora de campo:
	ANTÔNIO KLEYLTON R. FREITAS
	CRESS nº: 
	7020
	Região:
	3ª
	Estagiário(a):
	LAIRA DE O. NASCIMENTO
	Matrícula:
	3486301
	Atividade:
	SCFV IDOSOS
	Data:
	12-04-23
	Carga horária:
	5H
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	1. O que foi feito?
	Resposta: Atividade em alusão a Páscoa com os idosos
	2. Como foi feito?
	Resposta: A orientadora entregou uns coelhinhos da Páscoa para eles recortarem
	3. Por que fez?
	Resposta:. Para que eles levassem como lembrança para seus netos
	4. Resultados
	Resposta: todos conseguiram realizar direitinho 
	5. O que pensa do referido assunto?
	Resposta: Que é ótimo essa interação que existe entre eles
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
	6. Qual a justificativa da ação? (Fundamentar com citação)
	 Resposta: SCFV é uma sigla que significa Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. De acordo com a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, é um dos serviços oferecidos no nível da Proteção Social Básica do Sistema Único de Assistência Social. Ou seja, o SCFV está vinculado aos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS). 
	7. O que destacaria de importante para ser analisado?
	Resposta: a alegria deles desenvolvendo a atividade
	8. Sentimentos e impressões:
	Resposta: gosto muito de participar desse grupo 
	9. Referências
	MEDEIROS, J. SCFV: Tudo o que você precisa saber sobre o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Disponível em: <https://blog.gesuas.com.br/scfv/#:~:text=O%20Servi%C3%A7o%20de%20Conviv%C3%AAncia%20e%20Fortalecimento%20de%20V%C3%ADnculos>. Acesso em: 3 maio. 2023.
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Supervisor(a) de campo
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 LANA MICHELLE DA SILVA CORDEIRO CRESS Nº 7542 – 3ª REGIÃO
Professor-Tutor Externo/Orientador pedagógico Local
	OBSERVAÇÕES DO SUPERVISOR DE CAMPO:
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