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17/08/23, 08:45 U1S3 - Atividade de Aprendizagem https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=534960 1/3 Fundamentos Históricos do Direito MANUAL CRONOGRAMA MANUAL ANTIPLÁGIO PLANO DE ENSINO MANUAL DE AVALIAÇÃO CONTINUADA 20% 64% Andamento Geral Andamento do Tópico MEU DESEMPENHO MENU Livro Didático U1 - Seção 1 U1 - Seção 2 U1 - Seção 3 U1 - Seção 4 Unidade de Ensino 1 Unidade de Ensino 2 Unidade de Ensino 3 Unidade de Ensino 4 Atividade Discursiva Avaliação Aula Revisão Minhas Mensagens Meus Pontos Avaliação de aula Contatos do curso Prova digital [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=77946 https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=77947 https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=77948 https://www.avaeduc.com.br/mod/pde/view.php?id=77949 https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=556253 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24444 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24445 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24446 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24447 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24448 https://www.avaeduc.com.br/local/mail/view.php?t=inbox javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 17/08/23, 08:45 U1S3 - Atividade de Aprendizagem https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=534960 2/3 PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DO DIREITO / U1 - SEÇÃO 3 / U1S3 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM a. Como algo reservado apenas para os homens brancos. b. Como um dos principais objetivos de todo cidadão. c. Como algo acessível a todos, porém, de pouca importância. d. Como algo reservado para os políticos, juristas e filósofos, apenas. e. As pessoas deveriam concentrar seu campo de atuação na esfera privada dos clãs familiares. Iniciado em quinta, 17 ago 2023, 08:40 Estado Finalizada Concluída em quinta, 17 ago 2023, 08:44 Tempo empregado 4 minutos 31 segundos Notas 3,00/3,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Como a participação na vida pública era encarada pela sociedade grega? Escolha uma: U1S3 - Atividade de Aprendizagem [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/ https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331 https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=77960 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 17/08/23, 08:45 U1S3 - Atividade de Aprendizagem https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=534960 3/3 a. Para a civilização grega, todos os homens eram livres e iguais perante a lei. b. Os escravos não possuíam nenhum direito político ou civil na Constituição de Atenas. c. Apenas os escravos homens e maiores de idade possuíam direitos. d. A Grécia antiga aboliu a figura dos escravos. e. Os escravos tinham direito a direitos civis e políticos, demonstrando o senso de democracia do povo ateniense. a. As leis de Dacrón. b. As decisões dos Tribunais. c. Nenhum das alternativas anteriores. d. As leis de Sólon. e. Os costumes da civilização ateniense. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Como a constituição de Atenas encara os escravos? Escolha uma: Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Um avanço notado no Direito Grego foi a divisão de classificação entre homicídio voluntário, involuntário e legítima defesa. Qual código ou lei foi responsável por tal avanço? Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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