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Prova Online Disciplina: 1250 - FUNDAMENTOS DO ENSINO RELIGIOSO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Segundo o Relatório Mundial da UNESCO, quais são os quatro eixos fundamentais que devem nortear a educação do século XXI? a ) Aprender a conhecer; aprender a estudar; aprender a conviver juntos uns com os outros e aprender a ser. b ) Aprender a problematizar; aprender a conhecer; aprender a conviver juntos uns com os outros e aprender a ser. c ) Aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver juntos uns com os outros e aprender a ser. d ) Aprender a conhecer; aprender a pesquisar; aprender a conviver juntos uns com os outros e aprender a agir. QUESTÃO 2 Qual a orientação para a frequência dos alunos nas aulas de Ensino Religioso? a ) É uma disciplina obrigatória para a instituição de ensino. b ) É uma disciplina facultativa para os alunos do Ensino Fundamental. c ) É uma disciplina obrigatória para os alunos do Ensino Médio. d ) É uma disciplina obrigatória para os alunos da Educação básica. QUESTÃO 3 Qual o documento publicado no Brasil, adotado para orientar a organização pedagógica do Ensino Religioso? a ) Diretrizes Nacionais do Ensino Religioso. b ) Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso c ) Currículo Nacional do Ensino Religioso. d ) Programa Nacional do Ensino Religioso QUESTÃO 4 O Ensino Religioso, como componente curricular, contribui para qual formação? a ) De um estudioso da cultura religiosa. b ) Da cidadania. c ) Da cultura regional. d ) De um credente. QUESTÃO 5 Considera-se o Ensino Religioso a partir da legislação mais recente brasileira como a ) unidade do conhecimento. b ) núcleo de conhecimento. c ) área de conhecimento. d ) área de informação. QUESTÃO 6 O que estabeleceu a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para o Ensino Religioso? a ) Indicou a questão do Ensino Religioso para ser trabalhado pelo viés teológico. b ) Indicou a questão do Ensino Religioso como elemento a ser inserido na construção dos currículos das escolas do Ensino Fundamental. c ) Indicou a questão do Ensino Religioso para trabalhar na perspectiva de diálogo interconfessional. d ) Indicou a questão do Ensino Religioso para trabalhar no currículo do Ensino Médio. QUESTÃO 7 Em que ano foi introduzido o Ensino Religioso nas Constituições Republicanas do Brasil? a ) 1946. b ) 1931. c ) 1934. d ) 1889. QUESTÃO 8 O que podemos identificar com função social para compreender a dimensão dos símbolos, das crenças e convicções religiosas do humano, ou do aspecto do Transcendente, onde também se entende a própria constituição do indivíduo que sonha, deseja, espera e acredita? a ) Sociedade. b ) Multiculturalidade. c ) Religião. d ) Educação. QUESTÃO 9 O Ensino Religioso, a partir das Diretrizes curriculares do CNE, ampliou o entendimento como disciplina ao envolver os seguintes aspectos: a ) Compreensão de tradição e cultura. b ) Compreensão de estado e igreja. c ) Compreensão de Estado e sociedade. d ) Compreensão de escola (educação e ensino) e de religiosidade (religião). QUESTÃO 10 É possível afirmar que o Ensino Religioso é referenciado por qual manifestação? a ) Coletiva das tradições culturais. b ) Individual das tradições religiosas. c ) Do sagrado coletivo. d ) Individual do sagrado.
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