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CURSO: BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Nota: 100 Disciplina(s): Gestão da Inovação e Tecnologia Data de início: Prazo máximo entrega: Data de entrega: Questão 1/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia Casas feitas na fábrica. Em um primeiro momento a ideia parece inviável, mas está prestes a se tornar parte do novo conceito de construção civil por meio da utilização de inovação e tecnologia no canteiro de obras. A iniciativa da empresa CMC Módulos Construtivos, do Grupo Lafaete, foi viabilizada através do apoio da EMBRAPII (Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial) para a fabricação de peças no sistema Light Steel Frame (estrutura de aço leve) que possibilitará a montagem de residências ou estabelecimentos comerciais de médio e alto padrão. A tecnologia possibilita a fabricação automatizada de módulos 2 e 3D, que gera painéis, banheiros e cozinhas que já vão prontos e acabados para a equipe de construtores, o que aumenta sua praticidade e diminui os transtornos causados por qualquer construção ou reforma. As estruturas são mais leves do que as convencionais e não perdem em segurança, oferecendo ainda desempenho termo acústico (isolamento de temperaturas e ruídos) e evitando problemas com mofo ou proliferação de fungos pela umidade. Adaptado de https://www.segs.com.br/demais/167271-inovacao-industrial-vai-possibilitar-a- construcao-de-casas-de-aco O caso evidencia as ações da Embrapii como fomentadora de CT&I no Brasil, em que se observam características de gestão de pesquisa tecnológica. Analise as afirmações a seguir quanto a atuação da Embrapii: I. A Embrapii tem por responsabilidade observar as oportunidades de exploração das sinergias entre instituições de pesquisa tecnológica e empresas industriais, em prol do fortalecimento da capacidade de inovação brasileira. II. Ao apoiar instituições de pesquisa tecnológica, em selecionadas áreas de competência, para que executem projetos de desenvolvimento de pesquisa tecnológica para inovação, em cooperação com empresas do setor industrial, a Embrapii auxilia no fortalecimento dessas relações, possibilitando a gestão de pesquisas tecnológicas com maior eficácia, ao reunir academia e mercado. III. Ao compartilhar riscos de projetos com as empresas, tem objetivo de estimular o setor industrial a inovar mais e com maior intensidade tecnológica para, assim, potencializar a força competitiva das empresas tanto no mercado interno como no mercado internacional. Assinale a opção correta: Nota: 10.0 A Somente a afirmação I é correta B Somente a afirmação II é correta C Somente a afirmação III é correta D As afirmações I, II e III são corretas Você assinalou essa alternativa (D) Questão 2/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia GESTÃO DA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA Sveiby (2001) destaca também, que no Japão desde 1980 haviam a preocupação com os temas de inovação e conhecimento. Desta maneira conduzindo-o na observação da pouca valorização dos ativos intangíveis, pois isso não estava descrito nos balanços das organizações. Neste estudo destacaram-se os autores Nonaka e Takeuchi. Você acertou! De acordo com a aula teórica 4, tema 3, sobre Gestão de Pesquisa Tecnológica Enquanto isso na Suécia, com base nas observações de Sveiby (2001), as preocupações com medições estratégicas, conduziram a formação de estratégias baseadas em competência, o que invariavelmente depende do conhecimento dos funcionários das organizações, o que levou uma abertura para a gestão do conhecimento. Deste então os estudos nesta área não param de crescer, cada vez mais vem surgindo aplicações na área de gestão do conhecimento. Para Grant (1996), a integração do conhecimento é fundamental para a organização. Dessa maneira, o autor apresenta alguns mecanismos para que haja essa integração do conhecimento especializado. Assinale a alternativa correta sobre quais são esses mecanismos para a integração do conhecimento especializado. Nota: 10.0 A 1. Garantir a sustentabilidade da empresa; 2. Acelerar a geração de novos conhecimentos; 3. Melhorar o processo decisório; 4. Reduzir custos e retrabalho. B 1. Regras e instruções; 2. Sequenciamento; 3. Rotinas; 4. Grupos de solução de problemas e tomada de decisão. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Gestão da inovação e do conhecimento, Gabriela Eyng Possolli, Parte 2, Cap 6, p 153. C 1. Descobrir o capital intelectual já existente na empresa; 2. Gerar novas receitas com base na reutilização do capital intelectual existente na empresa; 3. Proteger o capital intelectual existente na empresa; 4. Servir melhor os clientes. D 1. Acelerar o aprendizado e aumentar o conhecimento dos colaboradores; 2. Capturar o conhecimento do cliente; 3. A Gestão do Conhecimento deve começar pela Estratégia; 4. CKO – O Profissional de Gestão do Conhecimento (GC) e suas funções. Questão 3/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia GESTÃO DA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA A organização também necessita manter-se viva nesse inesgotável processo de aprendizagem, em face da permanente mudança das condições no ambiente em que ele opera. Por esse motivo, teorias e modelos de aprendizagem organizacional (AO) têm sido apresentados, estudados e discutidos por teóricos da gestão em todo o mundo. Compreender os conhecimentos existentes e gerados na organização para uma aplicação que dêem conta das constantes mudanças geradas pelas TIC, que garantam o sucesso no mercado, constitui o desejo das organizações atualmente. Além das TICs o tema P&D tem sido alvo de vários estudos econômicos. O termo pesquisa e desenvolvimento (P&D) ou investigação e desenvolvimento experimental (I&D) tem um significado comercial importante que é independente da associação tradicional com pesquisa e desenvolvimento tecnológico. De acordo com o Manual de Frascati (OECD, 2002, p.43), P&D – ou I&D – englobam três atividades. Assinale a alternativa correta que indica as 3 atividades. Nota: 10.0 A Grau em que favorece a geração de novas ideias; extensão em que encoraja e dá suporte ao desenvolvimento de ideias criativas, possibilitando a geração de produtos tangíveis; avaliação que é feita do produto criativo. B Investigação ou pesquisa básica; Investigação ou pesquisa aplicada; Desenvolvimento experimental. Você assinalou essa alternativa (B) C O conhecimento é essencialmente uma característica humana; o seu portador é o ser humano, imbuído de valores e interesses. D Relações humanas; os processos internos; a sustentabilidade contínua. Questão 4/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia GESTÃO DA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA A sociedade contemporânea, impulsionada pela globalização da economia e pelas tecnologias de informação e comunicação TIC, está impondo uma competição entre as organizações sem procedentes no mundo dos negócios. O cenário é de incerteza, ambiente em mudanças e de intensa competitividade. No entanto, para fazer frente a essas ameaças e manter a sua sustentabilidade no atual contexto, as organizações devem ser capazes de aprender e ao fazê-lo, desenvolver novos conhecimentos conforme (FLEURY & OLIVEIRA JÚNIOR 2002), bem como, adotá-los na prática, aprender a realizar novas tarefas, além de dar continuidade [ou transformar] as antigas, mais rápida e eficazmente (GARVIN, 1998). Você acertou! Gestão da inovação e do conhecimento, Gabriela Eyng Possolli, Parte 2, Cap 3, p 119. “Os canais e as redes por meio dos quais esses conhecimentos circulam estão inseridos em um contexto social, político e cultural. Eles são fortemente guiados e modelados pela estrutura institucional” (Manual de Oslo, Brasil, 2004, p. 35). Diante deste contexto, Van Aken e Weggeman (2000) destacam as estruturas em rede como mecanismos indispensáveis. Assinale a alternativa correta que indica quais as estruturas em rede descritas por Van Aken e Weggeman (2000). Nota: 10.0 A A otimização de recursos organizacionais; o incremento do potencial tecnológico na criação de inovações; o aumento da capacitação de incorporaçõesde know-how. Você assinalou essa alternativa (A) B Graduação do projeto para alguma incubadora do entorno; Graduação do projeto como empresa; Formação das competências empreendedoras. C O conhecimento é essencialmente uma característica humana; o seu portador é o ser humano, imbuído de valores e interesses. D Desenvolvimento gerencial; treinamento dos recursos humanos; e capacitação são Você acertou! Gestão da inovação e do conhecimento, Gabriela Eyng Possolli, Parte 2, Cap 3, p 117. atividades que são as primeiras a serem priorizadas. Questão 5/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia Uma maior aproximação entre as entidades de pesquisa e desenvolvimento (P&D) e as empresas de pequeno porte vai ganhar novo impulso, a partir do convênio firmado entre o Sebrae e a Associação Fórum Nacional de Gestores de Inovação e Transferência de Tecnologia (Fortec). O processo se dará da seguinte forma: o Sebrae ajudará a identificar problemas ou demandas existentes nas empresas, como defeitos em máquinas ou sistemas que possam levar a processos mais econômicos de produção. Com base no que for diagnosticado, será identificado um pesquisador, que já atue em algumas das instituições de pesquisa ligadas ao Fortec e desenvolva trabalho relacionado ao que querem essas empresas. A partir daí, será negociado um contrato, no qual a empresa poderá utilizar o serviço realizado pelo pesquisador e resolver seu problema, bem como melhorar a produção. Adaptado de https://revistapegn.globo.com/Tecnologia/noticia/2017/04/pequenas-empresas-terao- acesso-inovacao-e-tecnologia.html O processo de aproximação entre a Fortec e as pequenas empresas é um exemplo de: Nota: 10.0 A Mudança tecnológica science push, pois é a demanda do mercado que comanda o relacionamento. B Mudança tecnológica demanda pull, pois somente universidades prestarão serviço às pequenas empresas. C Transferência de tecnologia pois a intenção é que sejam colaborações bem- sucedidas entre pesquisadores e indústrias, a fim de avançar o conhecimento em um campo específico. Você assinalou essa alternativa (C) D Melhoria na organização do local de trabalho já que as empresas vão aumentar seu espaço de trabalho para agregar o pesquisador contratado. Questão 6/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia Uma cooperação científica e tecnológica entre a EMBRAER e a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), nas áreas de robótica autônoma e inteligência artificial, resultou no primeiro teste de uma aeronave autônoma no Brasil. A iniciativa bem-sucedida possibilitou que um protótipo realizasse sozinho a operação de taxiamento, movimentando-se em solo por um trajeto previamente estabelecido e sem interferência humana. Nos últimos seis meses, pesquisadores da EMBRAER e da UFES trabalharam juntos em modelos matemáticos e computacionais de automação, Você acertou! De acordo com a aula teórica 4, tema 4, sobre Transferência de Tecnologia desenvolvimento de softwares, hardwares, kit de sensores a laser, GPS e câmeras, bem como na integração dos sistemas na plataforma aeronáutica. O sistema autônomo de navegação terrestre foi testado em um simulador durante avaliações preliminares, antes da operação real. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www.defesanet.com.br/embraer/noticia/34476/EMBRAER-e-UFES-conduzem-primeiro-teste- de-aeronave-autonoma-no-Brasil/ Pode-se observar na situação a parceria entre dois atores do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI). Assinale a opção correta quanto a esses operadores. Nota: 10.0 A Político (EMBRAER) e Operador de CT&I (UFES) B Agência de Fomento (UFES) e Político (EMBRAER) C Político (UFES) e Agência de Fomento (EMBRAER) D Agência de Fomento (UFES) e Operador de CT&I (EMBRAER) E Operador de CT&I (UFES) e Operador de CT&I (EMBRAER) Você assinalou essa alternativa (E) Questão 7/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia GESTÃO DA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA Pesquisadores têm trabalhado para o aprofundamento de abordagens, cujo desafio é identificar os fatores determinantes do desempenho e sucesso empresarial, fundamentado no conhecimento. O primeiro teórico a falar sobre este assunto foi Drucker, por volta de 1960, usando o termo “trabalhador do conhecimento”, tendo em vista a Sociedade do Conhecimento, na qual, o “recurso econômico básico” não é mais o capital, nem os recursos naturais ou a mão-de-obra, mas sim, “o conhecimento”. A base para manter o desempenho da empresa está firmada em seus recursos internos, representados pelas diferentes formas de conhecimento. Identificar e entender o conhecimento como o principal ativo estratégico da organização é objetivo da gestão (Drucker, 1993, p.5). Você acertou! Aula teórica 4, tema 3, sobre Gestão de Pesquisa Tecnológica Oliveira Jr. (2007) complementa que a função central da empresa é usar meios eficientes para criar e transferir conhecimento. Assim, a empresa é entendida como um estoque de conhecimento que é identificado e disponibilizado, para aplicação dentro de sua estrutura, na criação de novos conhecimentos. “[...] à criação do conhecimento leva à inovação contínua, e por sua vez, leva a vantagens competitivas [...]” ,conseqüentemente o que vai determinar o sucesso da empresa, nesse processo de transformação de conhecimento, existente nas pessoas, em ações que possam diferenciá-la de seus concorrentes, é a sua eficiência. Cabe à empresa, portanto, atuar como agente organizador do conhecimento que existe dentro dela, tornando-o aplicável e gerador de novos conhecimentos, desempenhando essa tarefa de forma superior à concorrência, argumentam Nonaka e Takeuchi (1997, p.5). A literatura evidencia que não se pode gerenciar conhecimento, mas sim promove-lo ou estimula-lo por meio da criação de ambientes favoráveis a isso. Neste contexto, Terra (2001) fornece algumas orientações para isso, mantendo, assim, a competitividade da empresa. Assinale a alternativa correta sobre quais são essas competitividades. Nota: 10.0 A 1. Compartilhar melhores práticas em gestão; 2. Compartilhar melhores práticas em projeto; 3. Acelerar a inovação; 4. Reduzir silos de informação. B 1. Mapear o conhecimento; 2. Valorizar o capital intelectual; 3. Reter talentos; 4. Mapear as competências individuais. C 1. Produzir soluções e serviços ricos em conhecimento; 2. Ser capaz de inovar de forma continua; 3. Investir no capital intelectual; 4. Proteger o capital intelectual. Você assinalou essa alternativa (C) D 1. Facilitar a contribuição individual; 2. Organizar a informação; 3. Alinhar a organização; 4. Reter o conhecimento. Questão 8/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia Corvetas (navios de guerra) da classe Tamandaré são um exemplo de globalização: projeto básico alemão (classe MEKO) da Thyssen Krupp Marine Systems (TKMS), consórcio vencedor formado pela ATECH (Grupo Embraer), Embraer e TKMS. Sistemas e equipamentos alemães, britânicos, holandeses de empresa com matriz francesa, franceses, americanos, espanhóis, italianos, belgas e nacionais (inclusive subsidiárias de empresas estrangeiras). Para tê-las em funcionamento na Marinha brasileira há muitos desafios. Dentre eles é apontada a capacidade das empresas brasileiras de cumprir prazos e especificações, inclusive em decorrência da efetiva transferência de tecnologia das empresas estrangeiras, ou melhor, da capacidade de absorção de tecnologia das nacionais. Adaptado de: http://www.defesanet.com.br/cct/noticia/32466/Dagnino---Corvetas-Classe-Tamandare- -os-Desafios/ Em relação a iniciativa da Marinha quanto às corvetas da classe Tamandaré, observe as seguintes asserções: I. A capacidade de absorção ou de aprendizado é um dos elementos fundamentais para o desempenho tecnológico das empresas PORQUE II. A absorção é necessária para que elas possam se apropriar de eventuais transbordamentos de tecnologia das mais diversas fontes, como no caso da Corveta classe Tamandaré Você acertou! Gestão da inovação e doconhecimento, Gabriela Eyng Possolli, Parte 2, Cap 6, p 149 e 150. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Nota: 10.0 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Você assinalou essa alternativa (A) B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Questão 9/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia GESTÃO DA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA Uma das ações mais relevantes da administração estratégica é a visão empresarial baseada no conhecimento, o que significa que a produção do conhecimento passou a ser força propulsora da economia para as empresas. Essa abordagem, no que tange à competitividade empresarial, tem como pressuposto que as empresas possuem diferentes tipos de conhecimento, e que cada um pode proporcionar a base para uma vantagem competitiva. No fundamento do processo de efetivação de estratégias, há 3 pontos principais que se relacionam com o conhecimento organizacional. Assinale a alternativa abaixo que indica quais são esses 3 pontos. Nota: 10.0 A 1 - O conhecimento é um ativo estratégico; 2 - O processo abrange a interação dos conhecimentos tácito e explícito; 3 - Esse mesmo processo conduz à construção, à solidificação ou à transformação de competências organizacionais segundo as variações existentes no ambiente competitivo. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! De acordo com a aula teórica 4, tema 5, sobre Absorção de Tecnologia Você acertou! B 1 - Dado pode ter significados distintos, dependendo do contexto no qual a palavra é Gestão da inovação e do conhecimento, Gabriela Eyng Possolli, Parte 2, Cap 5, p 138. http://www.uninter.com/ uninter.com AVA UNIVIRTUS RvbVJGNllUNVVjR3hVREElM0QlM0QA: questao1737500: 5978298 questao2572137: 9306927 questao2572139: 9306903 questao2572133: 9306898 questao1737501: 5978301 questao1742889: 6002014 questao2572136: 9306924 questao1737502: 5978303 questao2572134: 9306914
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