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Educação e Tecnologias - av1 1

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17/08/2023, 22:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_182788_1/grades/assessment/_8626282_1/overview/attempt/_28361047_1/review/inline-feedback… 1/8
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Pergunta 1 1 / 1
Acerca do conceito e da evolução da tecnologia, podemos afirmar que: 
Ela caminha de acordo com a necessidade humana de viver em harmonia. 
Ela passa a ser um termo relacionado a recursos e ferramentas, além de se tornar uma área de estudo. 
Ela deixa de ser uma área de estudo e conhecimento, se tornando um termo relacionado a recursos e 
ferramentas. 
Resposta correta
Correta: Ela deixa de ser um termo relacionado apenas a 
recursos e ferramentas e passa ser uma área de estudo e 
conhecimento. 
Ela caminha lado a lado com a necessidade humana no que diz respeito ao meio ambiente. 
Pergunta 2 1 / 1
Sobre a tecnologia na Idade Média, julgue as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
Resposta correta
Correta: O período é marcado também pela invenção da 
máquina a vapor. Houve grande desenvolvimento da indústria 
de tecelagem, com a invenção da fiadeira mecânica e de 
outros recursos.
Nesta época houve o aperfeiçoamento das técnicas agrícolas e das ferramentas para este fim. 
17/08/2023, 22:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_182788_1/grades/assessment/_8626282_1/overview/attempt/_28361047_1/review/inline-feedback… 2/8
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Houve também a expansão das navegações, para escoamento da produção, além da troca entre os povos. Foi 
observado grande desenvolvimento das navegações e da construção naval.
Surgiram recursos tecnológicos como bússola, vela de pano, quilha para as embarcações, entre outros 
elementos, o que provocou forte desenvolvimento das grandes navegações e, consequentemente, possibilitou a
descoberta do Novo Mundo – as Américas.
A arquitetura também se desenvolveu bastante, apresentando os estilos românico e gótico.
Pergunta 3 1 / 1
Com a evolução constante da tecnologia, as habilidades exigidas pela sociedade são cada vez mais complexas, 
sendo necessário qualificação, eficiência e a constância do aprender a aprender. Diante dessa realidade, a 
utilização da informática na educação se torna um meio de aproximação do aluno e da escola com esta 
sociedade digital. Por intermédio do computador e dos dispositivos tecnológicos, aqui entendidos por Tecnologia 
de Informação e Comunicação (TICs).
Nesse sentido, verifique dentre as alternativas a seguir àquela que SÃO um exemplo de TICs.
1.Computadores pessoais (PCs, personal computers). 
2.Notebook. 
3.Câmeras de vídeo e foto para computador ou Webcams. 
4.Telégrafo. 
5.Suportes para guardar e portar dados, como discos rígidos ou HDs, cartões de memória, pendrives, entre 
outros. 
6.Celulares e smartphones.
7.Internet. 
8.Streaming, podcasting. 
9.Máquina de datilografia.
10.Captura eletrônica ou digitalização de imagens por meio de scaners.
1,2,3,4,5,6,7,8,9 e 10.
1,3,5,7,8,9 e 10.
Correta: 1,2,3,5,6,7,8 e 10.
17/08/2023, 22:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_182788_1/grades/assessment/_8626282_1/overview/attempt/_28361047_1/review/inline-feedback… 3/8
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Resposta correta
1,4,6,8,9, e 10.
2,4,6,8,9 e 10.
Pergunta 4 1 / 1
Ao analisar como os professores têm se posicionado em relação às TICs e como podem utilizá-las para favorecer 
e qualificar o seu trabalho em sala de aula, julgue a alternativa INCORRETA.
O professor precisa proporcionar ao aluno oportunidades de reflexão de forma inovadora, de como que a 
colaboração seja valorizada e a criatividade seja um meio para a construção e a disseminação do conhecimento.
Ao utilizar as TICs é possível perceber a importância do olhar atento ao caminho percorrido pelo aluno e das 
intervenções possíveis para o acompanhamento sistemático da trajetória de cada aluno, tendo consciência de 
que o ponto de partida é sempre o mesmo, mas inúmeras são as possibilidades de chegada.
Resposta correta
Correta: O conhecimento passa a ser imposto e não mais 
construído, com isso, a escola estará exercendo sua função, 
formando pessoas mais criativas, críticas, autônomas, 
motivadas e felizes.
Educar é colaborar para que professores e alunos transformem suas vidas em processos permanentes de 
aprendizagem.
Com a utilização das novas tecnologias, o professor deixa de ser o centro transmissor de informações e passa a 
exercer o papel de mediador e facilitador no processo de aprendizagem, permitindo a cada aluno explorar ao 
máximo suas potencialidades, proporcionando um ambiente capaz de fornecer conexões individuais e 
coletivas.
Pergunta 5 1 / 1
17/08/2023, 22:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_182788_1/grades/assessment/_8626282_1/overview/attempt/_28361047_1/review/inline-feedback… 4/8
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Ciência e tecnologia trazem avanços significativos na solução de problemas e situações do cotidiano. Sobre os 
desafios e perspectivas da incerteza para a ciência e tecnologia, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa 
INCORRETA.
O desenvolvimento tecnológico e a inovação de um país dependem, em grande parte, da formação de recursos 
humanos capacitados e de investimentos consistentes, contínuos, de longo prazo e de porte.
A exemplo da evolução dos computadores, as inovações tecnocientíficas partem, ou deveriam partir, das 
necessidades sociais. Nesse ponto, entra a educação e sua contribuição para o desenvolvimento científico e 
tecnológico. É preciso pensar é como a escola/educação pode se posicionar e colaborar nesse desafio que está 
posto.
Uma experiência muito significativa envolvendo o uso de tecnologia na educação está em Seymour Papert, que 
na década de 1960 desenvolveu um projeto voltado para a educação utilizando o chamado Teletipo. Em 
seguida, um grupo de pesquisa desenvolveu o sistema PLATO, sistema precursor dos ambientes virtuais de 
aprendizagem que utilizava computadores em rede para troca de informações.
O projeto mais conhecimento e divisor de águas, em informativa na educação, de Seymour Papert, foi o Projeto 
LOGO, popularmente conhecido por “Jogo da Tartaruga”.
Resposta correta
Correta: Ao longo dos anos, estudiosos da área chegaram a 
conclusão de que é o programa que determina se este é 
educativo ou não, não importando o uso que se faz, assim, 
todo programa pode ser considerado social se em sua 
utilização for considerada uma metodologia que considere o 
contexto educacional e tenha um planejamento para sua 
utilização como ferramenta de ensino e de aprendizagem.
Pergunta 6 1 / 1
17/08/2023, 22:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_182788_1/grades/assessment/_8626282_1/overview/attempt/_28361047_1/review/inline-feedback… 5/8
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A tecnologia é o conjunto dos instrumentos, métodos e técnicas que permitem o aproveitamento prático do 
conhecimento científico. Dentre os itens a seguir assinale a que NÃO corresponde a uma das quatro acepções da 
tecnologia descritas por Pinto (2005):
Está associada à “ideologia das técnicas”
Resposta correta
Correta: Está associada apenas a Revolução industrial.
Equivale ao conjunto de todas as técnicas de que dispõe uma determinada sociedade, em qualquer fase 
histórica de seu desenvolvimento.
Diz respeito à “arte” designando a “teoria, a ciência, o estudo, a discussão da técnica, abrangidas nesta última 
noção as artes, as habilidades do fazer, as profissões.
Remete à simples técnica, sinônimo do saber fazer, ou ainda, “know how”.
Pergunta 7 1 / 1
“Esta geração se caracteriza, basicamente, por hardware que tem a sua base em circuitos eletrônicos equipados 
com tubos a vácuo e reles; periférico de entrada: leitora de cartão perfurado; periférico de saída: perfuradora de 
cartão; memória auxiliar: cartão perfurado. O principal exemplo de computador dessa geração é o EDVAC 
(Electronic Discrete Variable Automatic Computer), primeirocomputador que aplica o conceito de Von Neumann, 
que sugeriu que o sistema binário fosse adotado em todos os computadores e que as instruções e os dados 
fossem compilados e armazenados internamente no computador, na sequência correta de utilização, 
possibilitando a programação em linguagem de máquina”. A que geração da evolução dos computadores se 
refere a descrição acima?
17/08/2023, 22:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_182788_1/grades/assessment/_8626282_1/overview/attempt/_28361047_1/review/inline-feedback… 6/8
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Resposta correta
Correta: Primeira geração (1945-1955)
Quarta geração (a partir de 1980).
Quinta geração (1980 a 2010).
Segunda geração (1955-1965).
Terceira geração (1965-1980).
Pergunta 8 1 / 1
Complete o texto:
Segundo Vesentini (2005, p. 23), “[...] ________ é o uso que se faz de instrumentos, de ferramentas, o que implica a 
habilidade e a inteligência humanas. Já ________vai além da técnica, implicando o “uso de conhecimento científico, 
da ciência moderna que nasceu – ou se consolidou – nos séculos XVII e XVIII e prossegue até nossos dias”.
Controle e Técnica.
Tecnologia e Técnica.
Habilidades e Tecnologia.
Ascensão e técnica.
Resposta correta
Correta: Técnica e tecnologia.
17/08/2023, 22:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_182788_1/grades/assessment/_8626282_1/overview/attempt/_28361047_1/review/inline-feedback… 7/8
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Pergunta 9 1 / 1
Pensando na influência da informática nas relações sociais, assinale a alternativa CORRETA.
Resposta correta
Correta: Atualmente, a informática tem lugar indispensável no 
cotidiano, pois muitos dos processos realizados manualmente 
passaram a ser automatizados com o auxílio da tecnologia. 
Sendo esta também utilizada para encurtar distâncias, para 
aproximar pessoas, para educar, para o lazer, enfim, para a 
vida em sociedade.
Atualmente, qualquer dispositivo, mesmo analógico, que executasse uma operação definida e apresentasse seu 
resultado era considerado computador (ábaco, calculadora, etc.).
A evolução dos computadores é marcada pelo aumento do tamanho de seus componentes e diminuição da 
capacidade de processamento de informações, o que acarreta uma velocidade exponencial no acesso às 
informações.
Antigamente, os computadores continuam realizando esse tipo de operação, contudo, foi agregada uma 
diferente função aos computares, há dispositivos utilizados para controlar outros dispositivos.
Nos últimos anos, vivenciamos transformações significativas no mundo, seja pela facilidade de acesso ao 
percorrer grande distância, por exemplo, seja na maneira de comunicação e de pertencer à sociedade. Tais 
transformações estão intimamente ligadas às mudanças climáticas.
Pergunta 10 1 / 1
Sobre a evolução histórica do conceito de tecnologia, julgue as alternativas a seguir e assinale a alternativa 
INCORRETA.
17/08/2023, 22:27 Comentários
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Resposta correta
Correta: No período moderno, as ferramentas foram 
aperfeiçoadas para atender às necessidades do homem da 
época, e novas invenções surgiram.
Na Antiguidade, novos instrumentos e ferramentas foram criados a partir da descoberta do cobre, bronze e 
ferro. Além disso, houve grande desenvolvimento da agricultura, e os meios de produção sofreram grande 
impacto em função do desenvolvimento tecnológico, pois foram criados canais de irrigação da terra.
São considerados uma tecnologia os objetos criados pelo homem para facilitar a sua adaptação na natureza, ou 
seja, de simples ferramentas até aparelhos complexos utilizados nas mais diversas áreas do conhecimento e 
também para as explorações do espaço fora da Terra.
No período pré-histórico, a tecnologia tinha como função propiciar a subsistência do homem frente aos 
desafios impostos pela natureza, na coleta de frutos e da caça.
A evolução tecnológica ocorre em função da passagem do tempo, que promove o aparecimento de novas 
necessidades para o homem, o qual parte em busca de uma vida mais confortável no ambiente onde vive.

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