AP3 - Gestão da Regulação

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
Avaliação Presencial – AP3 
2019-1 
 
Disciplina: Gestão da Regulação 
Coordenador da Disciplina: Prof. Saulo Bichara Mendonça 
 
 
 
ALUNO: MATR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Boa Prova! 
oa Prova! 
ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO: 
 ANTES DE INICIAR A PROVA ESCREVA SEU NOME E MATRÍCULA. 
 LEIA ATENTAMENTE TODAS AS QUESTÕES ANTES DE RESPONDÊ-LAS. 
 A INTERPRETAÇÃO DAS QUESTÕES É PARTE INTEGRANTE DA PROVA, 
CABENDO ESSA ANÁLISE EXCLUSIVAMENTE AO ALUNO QUE DEVE 
RESPONDER ÀS QUESTÕES INDIVIDUALMENTE E SEM CONSULTA A 
QUALQUER TIPO DE MATERIAL DE APOIO. 
 NÃO SERÃO ADMITIDAS RASURAS E USO DE CORRETIVOS NAS 
RESPOSTAS, A INDICAÇÃO DE MAIS DE UMA ALTERNATIVA POR 
QUESTÃO ACARRETARÁ NA ANULAÇÃO DA RESPOSTA. 
 BOA PROVA! 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
Questão 01 – (1.0 ponto). A cerca do mercado, considere a citação que segue e assinale alternativa correta. “Cada troca 
acontece como um acordo voluntário entre duas pessoas ou entre grupos de pessoas representados por agentes. Esses dois 
indivíduos (ou agentes) trocam dois bens econômicos, tanto commodities tangíveis quanto serviços não-tangíveis. Assim, 
quando eu compro um jornal de um jornaleiro por cinquenta centavos, o jornaleiro e eu trocamos duas commodities: eu 
entrego cinquenta centavos ao jornaleiro, e ele me entrega o jornal. Ou, se eu trabalho para uma corporação, eu troco meus 
serviços trabalhistas, de uma maneira mutuamente combinada, por um salário monetário — aqui a corporação é representada 
por um gerente (um agente) com a autoridade de contratar.” <https://www.mises.org.br/Article.aspx?id=52> 
[SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) O livre mercado não se desenvolve com regulação estatal. 
(b) A esse mercado, em que os agentes negociam livremente até acordarem os preços e as quantidades, chamaremos de 
mercado regulado. 
(c) O mercado livre representa uma utopia teórica acadêmica. 
(d) A esse mercado, em que os agentes negociam livremente até acordarem os preços e as quantidades, chamaremos de 
mercado livre. 
 
Questão 02 – (1.0 ponto). Pode-se verificar que a crise de Estado acarreta em: [SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) ampliação da eficiência e a competitividade do setor produtivo privado, pois, há um comprometimento decorrente de uma 
dimensão fora do seu alcance gerencial. 
(b) redução da eficiência e a competitividade do setor produtivo público, pois, há um comprometimento decorrente de uma 
dimensão fora do seu alcance gerencial. 
(c) ampliação da eficiência e a competitividade do setor produtivo público, pois, há um comprometimento decorrente de uma 
dimensão fora do seu alcance gerencial. 
(d) redução da eficiência e a competitividade do setor produtivo privado, pois, há um comprometimento decorrente de uma 
dimensão fora do seu alcance gerencial. 
 
Questão 03 – (1.0 ponto). A Lei nº 9.478, de 6 de agosto de 1997 determina: 
“Art. 3º Pertencem à União os depósitos de petróleo, gás natural e outros hidrocarbonetos fluidos existentes no território 
nacional, nele compreendidos a parte terrestre, o mar territorial, a plataforma continental e a zona econômica exclusiva. 
Art. 4º Constituem monopólio da União, nos termos do art. 177 da Constituição Federal, as seguintes atividades: 
I - a pesquisa e lavra das jazidas de petróleo e gás natural e outros hidrocarbonetos fluidos; 
II - a refinação de petróleo nacional ou estrangeiro; 
III - a importação e exportação dos produtos e derivados básicos resultantes das atividades previstas nos incisos anteriores; 
IV - o transporte marítimo do petróleo bruto de origem nacional ou de derivados básicos de petróleo produzidos no País, 
bem como o transporte, por meio de conduto, de petróleo bruto, seus derivados e de gás natural.” 
A presente regra serve como exemplo do conflito de uma das funções de governo e eficiência administrativa versus a função 
econômica, a função: [SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) estabilizadora 
(b) alocativa 
(c) distributiva 
(d) NDA 
 
Questão 04 – (1.0 ponto). A primeira etapa do PND pretendia: [SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) onerar o Estado com ativos que nada tinham a ver com a sua finalidade precípua, contribuindo, ainda, para a geração de 
caixa. 
(b) desonerar o Estado de ativos que nada tinham a ver com a sua finalidade precípua, contribuindo, ainda, para a geração de 
caixa. 
(c) desonerar o setor privado de ativos que nada tinham a ver com a sua finalidade precípua, contribuindo, ainda, para a 
geração de caixa. 
(d) onerar o setor privado de passivos, contribuindo, ainda, para a geração de caixa. 
 
Questão 05 – (1.0 ponto). Além da eficiência produtiva e da distributiva, temos a eficiência alocativa, por vezes referida 
como eficiência econômica, que também está relacionada com o Ótimo de Pareto que se refere a: [SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) situação em que cada agente não pode aumentar o seu grau de satisfação sem prejudicar o do outro. 
(b) situação em que cada agente só pode aumentar o seu grau de satisfação prejudicando a do outro. 
(c) situação teórica, ideal, inalcançável no livre mercado. 
(d) situação teórica, ideal, inalcançável no mercado regulado. 
 
Questão 06 – (1.0 ponto). A segunda etapa do PND foi caracterizada pela [SBM/UFF/EaD/19.1] 
https://www.mises.org.br/Article.aspx?id=52
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
(a) suspensão do processo de desestatização via privatização, nos termos da Lei nº. 9.491, de 9 de setembro de 1997. 
(b) instauração do processo de estatização via publicização, nos termos da Lei nº. 9.491, de 9 de setembro de 1997. 
(c) instauração do processo de desestatização via privatização, nos termos da Lei nº. 9.491, de 9 de setembro de 1997. 
(d) revisão do processo de desestatização via privatização, nos termos da Lei nº. 9.491, de 9 de setembro de 1997. 
 
Questão 07 – (1.0 ponto). Segundo a teoria do Ótimo de Pareto é preciso que seja estimulado o aumento: 
[SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) de regras que regulam o mercado. 
(b) no número de transações econômicas, isto é, que cresça o número de agentes que compram e vendem, aumentando, por 
conseguinte, a renda total geral, o que seria uma situação de um mercados perfeitos e em situação de equilíbrio geral. 
(c) vantagens para os detentores dos meios de produção. 
(d) órgãos fiscalizadores das atividades econômicas empresariais desenvolvidas por agentes econômicos privados. 
 
Questão 08 – (1.0 ponto). As agências reguladoras surgem: [SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) no contexto de concessão do Estado ao setor privado. 
(b) no contexto da redemocratização do país através da Constituição Federal de 1988. 
(c) no contexto da regulação das licitações. 
(d) no contexto das desestatizações por meio de privatizações. 
 
Questão 09 – (1.0 ponto). As Agências Reguladoras no Brasil foram concebidas como: [SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) empresas públicas 
(b) fundações públicas 
(c) autarquias
especiais 
(d) fundos públicos 
 
Questão 10 – (1.0 ponto). Dentre as práticas desleais que podem ser realizadas no mercado, assinale aquela que não 
corresponde ao conceito posto. [SBM/UFF/EaD/19.1] 
(a) Cartel: práticas conjuntas entre concorrentes para a fixação de preços, quantidades produzidas, divisão do mercado 
consumidor, divisão territorial, adoção de postura preestabelecida em licitação pública, etc. Os cartéis têm como 
consequência o aumento dos preços e a diminuição da oferta do produto, constituindo grave abuso de poder econômico; 
(b) Dumping: venda de um produto importado por um preço mais baixo do que no país de origem sem que isso reflita 
menores custos. Essa prática também é utilizada com o objetivo de eliminar a concorrência. 
(c) Conglomeração: associação entre empresas que atuam em diferentes setores da economia, podendo ser setores com 
nenhuma complementaridade entre si. 
(d) Política de preços predatórios: quando o vendedor cobra preços diferentes do mesmo produto em mercados diferentes 
sem justa causa, por exemplo, quando quer aproveitar da falta de concorrência em um dos mercados.