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· Avaliar é uma prática escolar que, geralmente, causa grande medo aos estudantes, pois as práticas avaliativas eram, muitas vezes, formas de punição ou acabavam utilizando-se de instrumentos rigorosos e repressores que em nada evidenciavam as aprendizagens dos estudantes. Diante disso, e considerando o atual contexto escolar, analise as assertivas a seguir e coloque “V” naquelas que considerar verdadeiras e “F” nas falsas. · ( ) A avaliação deve sempre considerar o contexto e deve qualificar os processos de aprendizagem. · ( ) O professor, quando avalia, é sempre neutro; por isso, avaliar é sempre um ato de objetividade. · ( ) A observação é um instrumento de avaliação que requer do professor o registro das lembranças ao final do bimestre. · ( ) O portfólio é um instrumento importante para o professor acompanhar o desempenho do aluno, ainda que este não saiba. · ( ) A autoavaliação é um instrumento que não interessa ao professor. · Assinale a alternativa correta. · Resposta Marcada : · V, F, F, F, F. · PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · As modalidades de avaliação existem para que o processo de ensino e aprendizagem seja aperfeiçoado constantemente. · A avaliação ________________é aquela em que o professor prioriza o processo, pois, ao priorizar o produto da aprendizagem, estará realizando a avaliação_______________ e finalizando um percurso que se iniciou com a avaliação _______________, quando o aluno apresentou seus saberes já acumulados. · Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. · Resposta Marcada : · Formativa, somativa, diagnóstica. · PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · O professor elabora seu planejamento de aula logo no início do ano letivo, mas sabe que sempre será preciso ajustá-lo, pois, quando as aulas se iniciam, conhecerá os alunos e, a partir de então, saberá se o que pensou está no ponto certo ou se precisará mudar seu ponto de partida. · Qual é a forma ideal para o professor ajustar adequadamente seu planejamento? · Resposta Marcada : · O início das aulas é o momento ideal para o professor avaliar o que os seus alunos já sabem e quais experiências acumularam; por isso, realiza uma avaliação diagnóstica. · PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3