FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAls 3

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A aprendizagem vem sendo sistematicamente estudada e contextualizada nos três grandes eixos que promovem a educação contemporânea. Tendo em vista os três eixos, complete a frase abaixo:
O paradigma ____________baseia-se nos estudos de Watson, Skinner e outros, que consolidaram uma prática empregada por psicólogos e educadores até os dias atuais. Decorre dessa vertente paradigmática a prática dos testes psicométricos, amplamente utilizados pelos psicólogos e pedagogicamente pelo emprego dos currículos fechados, nos quais a aprendizagem se opera pela prática da repetição.
O paradigma ____________ assumiu relevância no contexto educacional a partir dos estudos de Piaget, que se contrapõe ao comportamentalismo, para quem os estímulos externos e irracionais são determinantes do comportamento humano. A inteligência, a criatividade, o pensamento reflexivo e crítico norteiam essa vertente paradigmática.
Assinale a asserção que preenche as lacunas corretamente:
Escolha uma:
a. Ecológico contextual, cognitivo.
b. Cognitivo, condutual.
c. Condutual, ecológico contextual.
d. Condutual, cognitivo.
e. Cognitivo, ecológico contextual.
A resposta correta é: Condutual, cognitivo..
Questão 2
Correto
Sobre o teste do pezinho, leia com atenção as duas asserções:
O teste do pezinho é obrigatório por lei em todo o Brasil.
PORQUE
Com o teste do pezinho, doenças irreparáveis podem ser detectadas e tratadas muito antes do aparecimento dos sintomas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
b. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
d. As duas asserções são proposições falsas, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
e. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
A resposta correta é: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira..
Questão 3
As informações sobre as características físicas, motoras, sensoriais e cognitivas do aluno com quadro de deficiência física são importantes para uma avaliação educacional e posterior encaminhamento aos programas mais adequados, bem como para auxiliar o profissional de educação na escolha dos recursos de comunicação, adaptação e desenvolvimento das atividades pedagógicas. Segundo Smith (2008), as deficiências físicas estão agrupadas em duas categorias. Neste sentido, complete as frases abaixo corretamente:
________________________ encontram-se as artrites juvenis as deficiências dos membros e distúrbios ósseos. Essas condições apresentam dificuldades musculares, o que dificulta os movimentos globais do corpo.
________________________ são decorrentes de prejuízo no sistema nervoso central. Nessa categoria encontram-se a esclerose múltipla, distrofia muscular, poliomielite, distúrbios convulsivos, distúrbios da medula espinhal e paralisia cerebral.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Danos motores, condições musculares ósseas.
b. Condições ósseas, danos musculares.
c. Danos motores, danos cognitivos.
d. Condições musculares ósseas, danos motores.
e. Danos cognitivos, condições ósseas.
A resposta correta é: Condições musculares ósseas, danos motores..
Questão 4
Escolha uma:
a. A deficiência mental moderada apresenta-se em número menos expressivo, enquanto a deficiência mental leve se constitui em número mais expressivo.
b. A deficiência mental severa apresenta-se em número mais expressivo, enquanto a deficiência mental moderada se constitui em número menos expressivo.
c. A deficiência mental leve apresenta-se em número menos expressivo, enquanto a deficiência mental moderada se constitui em número mais expressivo.
d. A deficiência mental severa apresenta-se em número menos expressivo, enquanto a deficiência mental profunda se constitui em número mais expressivo.
e. A deficiência mental moderada apresenta-se em número menos expressivo, enquanto que, a deficiência mental profunda se constitui em número mais expressivo.
A resposta correta é: A deficiência mental moderada apresenta-se em número menos expressivo, enquanto a deficiência mental leve se constitui em número mais expressivo..
Questão 5
Por cegueira, Diehl (2006, p. 23) define como sendo “a incapacidade total de ver a qualquer distância, ou com capacidade de distinguir a luminosidade, porém não as formas”. Sobre cegueira, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Cegueira é a insuficiência de visão, mesmo que seja em apenas um dos olhos.
b. Cegueira intensa é quando há perda da projeção de luz até a ausência do globo ocular.
c. Cegueira total é quando há a percepção de luz.
d. Cegueira total é a percepção luminosa que possa determinar formas a curtíssima distância.
e. Cegueira é ausência ou perda da visão em ambos os olhos.
A resposta correta é: Cegueira é ausência ou perda da visão em ambos os olhos..
Questão 6
Sabe-se que crianças com lesão cerebral podem apresentar capacidades intelectuais dentro dos padrões de normalidade ou apenas alguns prejuízos de cognição, o que não impede condições mínimas ou até mesmo satisfatórias de aprendizagem. Neste contexto, leia com atenção as asserções abaixo:
I. A dificuldade de mensuração da capacidade intelectual das pessoas com deficiência pela ausência de investigação neurológica ou pela dificuldade de aplicação de testes padronizados que aferem a inteligência, prejudicam os encaminhamentos e mascaram seu potencial real.
II. Há crianças lesadas fisicamente que não recebem nenhum tipo de assistência e muitas são encaminhadas a atendimentos inadequados e se frustram ao se depararem com programas impróprios, que resultam em descrédito até mesmo para o ensino especializado.
III. Muitas crianças com deficiências físicas devem receber assistência própria, pois todas elas possuem deficiência intelectual severa, acentuando o seu estado e, nesses casos, é dispensável o auxílio de um profissional especializado, o que dificulta o atendimento eficaz.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
b. Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
c. As três proposições (I, II, III) são falsas.
d. Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
e. As três proposições (I, II, III) são verdadeiras.
A resposta correta é: Apenas as proposições I e II são verdadeiras..
Questão 7
No atual contexto educacional, os educadores devem rever suas práticas educativas no sentido de torná-las mais eficazes, inteligentes e menos individualizadas. Nessa linha de pensamento, a aprendizagem vem sendo, sistematicamente, estudada e contextualizada nos três grandes eixos que promovem a educação contemporânea. Quais são os eixos acima citados?
Escolha uma:
a. Motor, cognitivo e psicológico.
b. Condutual, psicossomático e ecológico contextual.
c. Condutual, cognitivo e ecológico contextual.
condutual, cognitivo e ecológico contextual.
d. Psicológico, contextual e condutual.
e. Psicológico, cognitivo e contextual.
A resposta correta é: Condutual, cognitivo e ecológico contextual..
Questão 8
Entre os grupos sociais, a família, quando bem estruturada, dispõe das melhores condições e dos recursos mais eficazes para educar as novas gerações. Quando unido e espiritualizado pelos laços de amor, confiança, compreensão da solidariedade, o grupo familiar é o grupo ideal para a educação da criança. Sobre o apoio da família na vida escolar. Diante do exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. Sob a dimensão dos direitos educativos da família, sabe-se que o direito dos pais de educar os filhos é ilimitado.
Sob a dimensão dos direitos educativos da família, sabe-se que o direito dos pais de educar os filhos não é ilimitado e absoluto.
b. Escola e família participam do processo de desenvolvimento biopsicossocial como matrizes de formação.c. A ele compete a função de educar quando a família revela-se inexistente ou omissa na tarefa educativa, ou quando essa fere os direitos da pessoa humana ou da sociedade.
d. Em especial a mãe é quem reconhece a dependência da criança e se adapta às suas necessidades.
e. Concebe -se que o relacionamento com figuras parentais é visto como um fator de influência na formação da personalidade do indivíduo.
A resposta correta é: Sob a dimensão dos direitos educativos da família, sabe-se que o direito dos pais de educar os filhos é ilimitado..
Questão 9
Conforme Carvalho (1996, p. 105), “quando se espera um filho, geralmente os pais costumam depositar todas as suas ilusões e algumas de suas frustrações nesse ser que cresce no ventre materno”. Com essa colocação, percebe-se, resumidamente, qual é o pensamento e quais as expectativas dos pais que esperam um bebê. Porém, devido a múltiplas razões, muitas vezes desconhecidas, nascem bebês com algum problema neuropatológico e físico, o que acaba sempre por afetar, de algum modo, a família e sua estrutura já constituída ou ainda por constituir. Ressalta-se que a família passa por diversas fases antes do reconhecimento da necessidade especial de um filho, que leva aos pais a passar por:
Escolha uma:
a. Reação inicial de aceitação total e busca de um culpado.
b. Reações emocionais que se conhecem como negação, raiva, busca do culpado, depressão e aceitação.
c. Experiências sem motivos com fatores dominantes.
d. A interação social, comunicação e presença de comportamentos e atividades estereotipadas.
e. Diferentes maneiras de agir com as pessoas.
A resposta correta é: Reações emocionais que se conhecem como negação, raiva, busca do culpado, depressão e aceitação..
Questão 10
A descrição do autismo apresentada pelo U. S. Department of Education (apud SMITH, 2008, p. 357) define-se como: “Um transtorno do desenvolvimento que afeta significativamente a comunicação verbal e não verbal e a interação social, em geral evidente antes dos 3 anos de idade; que afeta de várias maneiras o desempenho da criança. Outras características, muitas vezes, estão associadas ao autismo e envolvidas em atividades repetitivas e movimentos estereotipados, em resistências à mudança ambiental ou mudança na rotina diária e em respostas incomuns a experiências sensoriais. O termo não se aplica no caso do desempenho educacional estar, a princípio, afetado, em razão de um sério distúrbio emocional apresentado pela criança.” Conforme informações acima, qual seria uma das características predominantes do transtorno autístico?
Escolha uma:
a. As similaridades entre si, e as diferenças que as identificam.
b. A ausência da verbalização ou a troca dela por uma comunicação não convencional.
c. A tranquilidade e a eficiência que promovem a autoestima.
d. A organização em atribuir o que sente aos objetos, pessoas ou animais.
e. A fácil interação social desde os primeiros meses de idade.
A resposta correta é: A ausência da verbalização ou a troca dela por uma comunicação não convencional..