Colaborar - Av1 - Instrumentação Eletroeletrônica

Prévia do material em texto

22/08/2023, 16:49 Colaborar - Av1 - Instrumentação Eletroeletrônica
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2386791308?atividadeDisciplinaId=10603600 1/3
1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
Considere as seguintes definições de unidades de medida abaixo:
- O metro é o comprimento do trajeto percorrido pela luz no vácuo durante um intervalo de tempo de
1/299 792 458 de segundo.
- O quilograma é a unidade de massa; ele é igual à massa do protótipo internacional do quilograma.
- O segundo é a duração de 9 192 631 770 períodos da radiação correspondente à transição entre os
dois níveis hiperfinos do estado fundamental do átomo de césio 133.
- O ampère é a intensidade de uma corrente elétrica constante que, se mantida em dois condutores
paralelos, retilíneos, de comprimento infinito, de seção circular desprezível, e situados à distância de
1 metro entre si, no vácuo, produz entre estes condutores uma força igual a newton por
metro de comprimento.
- O kelvin, unidade de temperatura termodinâmica, é a fração 1/273,16 da temperatura
termodinâmica do ponto triplo da água.
- O mol é a quantidade de substância de um sistema que contém tantas entidades elementares
quantos átomos existem em 0,012 quilograma de carbono 12; seu símbolo é “mol”.
- A candela é a intensidade luminosa, numa dada direção, de uma fonte que emite uma radiação
monocromática de frequência hertz e que tem uma intensidade radiante nessa direção
de 1/683 watt por esferorradiano.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. Dentre as unidades de medida apresentadas apenas o quilograma, o segundo e o kelvin são
unidades de base do sistema internacional de unidades, o SI.
 PORQUE
II. Apenas elas não são definidas em função de outras unidades de medida.
Alternativas:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa assinalada
Em linhas gerais, um determinado instrumento pode ser analisado em termos de uma descrição
funcional dos seus subsistemas. Em um sistema de medição, o elemento primário troca energia com
o meio, e, também, exerce o papel de conversor de variáveis.
Nesse contexto, analise as alternativas a seguir e assinale a que contém somente elementos
primários.
Alternativas:
Termopar, amplificador, microfone, autofalante.
Termopar, extensômetro, placa de orifício, microfone. Alternativa assinalada
Conversor corrente-tensão, extensômetro, placa de orifício, microfone.
Amplificador, placa de orifício, autofalante, extensômetro.
22/08/2023, 16:49 Colaborar - Av1 - Instrumentação Eletroeletrônica
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2386791308?atividadeDisciplinaId=10603600 2/3
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
Amplificador, conversor corrente-tensão, display LCD, autofalante.
A classificação dos instrumentos não é única e nem rígida, e varia na literatura. Uma maneira
possível de classificar os instrumentos é entre: transdutores passivos, transdutores ativos,
instrumentos analógicos e instrumentos digitais.
Nesse contexto, complete as lacunas das sentenças a seguir:
Nos __________________, a medição é realizada a partir do posicionamento de um ponteiro que se
move sobre uma escala fixa. Os ________________ são sensíveis a campos elétricos ou magnéticos
externos, por isso na maioria das vezes é necessário blindá-los contra esses campos.
Alternativas:
instrumentos analógicos; instrumentos analógicos. Alternativa assinalada
instrumentos digitais; instrumentos analógicos.
instrumentos analógicos; instrumentos digitais.
instrumentos digitais; instrumentos digitais.
transdutores passivos; transdutores ativos.
Considere que um engenheiro esteja interessado na determinação da incerteza da medição da
área de um terreno retangular de lados L e L . Após várias medições, foram obtidas as medidas:
 
 
Onde 4m e 3m equivalem às incertezas padrão dos comprimentos L e L , respectivamente.
A respeito da incerteza no cálculo da área desse terreno, é correto afirmar que:
Alternativas:
a incerteza expandida com 95% de probabilidade foi igual a 219,32 m .
a incerteza expandida com 95% de probabilidade foi igual a 12 m .
a incerteza padrão combinada é igual a 219,32 m . Alternativa assinalada
a incerteza padrão combinada é igual a 12 m .
a incerteza padrão foi igual a 7 m .
A incerteza expandida é obtida ao multiplicar a incerteza-padrão combinada por um fator de
abrangência, . Para o caso de uma distribuição normal, o nível de confiança percentual p e o
respectivo fator de abrangência são dados conforme mostra a Tabela 1.
Tabela 1 Nível de confiança p e fator de abrangência k para distribuição normal.
1 2
1 2
2
2
2
2
2
22/08/2023, 16:49 Colaborar - Av1 - Instrumentação Eletroeletrônica
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2386791308?atividadeDisciplinaId=10603600 3/3
a)
b)
c)
d)
e)
Fonte: (JCGM, 2008, p. 70)
Em casos em que são realizados apenas uma pequena quantidade de leituras, para se obter uma
melhor aproximação do que simplesmente usar um valor da distribuição normal, é preferível
consultar uma tabela de fatores de abrangência tomados da distribuição de Student, da Tabela 2.
Tabela 2 Distribuição-t ou distribuição de Student
Fonte: Adaptado de (FIGLIOLA; BEASLEY, 2011 p. 131)
Estime o valor da potência elétrica dissipada em um resistor com base nas nove leituras de corrente
e nove leituras de tensão a seguir:
 ,
 .
Assinale a alternativa que apresenta o resultado com a incerteza expandida com nível de confiança
de 95%.
Alternativas:
Alternativa assinalada