Criatividade, Inovação e Gestão do Conhecimento

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Criatividade, Inovação e Gestão do Conhecimento
Questão 1
Para responder a questão, analise os textos abaixo:
TEXTO I
Kirton (1976) foi o primeiro a investigar como indivíduos tomavam decisões, atribuindo para tanto duas dimensões de estilos cognitivos, os inovadores e os adaptadores. O pesquisador considerou os padrões de tomada de decisão como decorrentes da comunicação interpessoal e do comportamento de um grupo, ou seja, essas dimensões eram construídas a partir de experiências profissionais e de demandas externas.
A teoria de estilos cognitivos Kirton Adaptation-Inovation (KAI) foi criada com o intuito de mostrar que diferentes perfis de criatividade ensejam diferentes padrões de comportamento, influenciando a capacidade dos indivíduos em assumir oportunidades, no desenvolvimento de competências e no modo de gerar soluções de problemas ao longo do tempo. As dimensões ‘adaptador e inovador’ ampliam o conceito de estilo cognitivo para caracterizar não apenas os indivíduos, mas também o que prevalece como estilo em um grupo, chamado de "clima cognitivo organizacional", o que, por sua vez, afeta os estilos cognitivos dos indivíduos.
 TEXTO II
Com base na teoria estudada, julgue as afirmações a seguir:
 I- Pessoas com a predominância do estilo cognitivo adaptador são voltadas para os detalhes e para a disciplina. Frequentemente, quando necessitam resolver um problema buscam soluções que já são conhecidas, ou seja, já foram utilizadas em situações similares. Devido ao uso padrão do estilo cognitivo adaptador de resolução dos problemas, há uma tendência de continuação e rotinização na execução das atividades de trabalho.
II- Os adaptadores tendem a apresentar um número relativamente pequeno de novas ideias e soluções de problemas e tendem a contribuir para a continuidade e a execução das atividades rotineiras no ambiente de negócios, enfatizando a precisão, confiabilidade, eficiência, prudência, disciplina, e atenção às normas, especialmente aquelas impostas por autoridades.
III-Pessoas com predominância do estilo cognitivo inovador são criativas, assumem riscos e sugerem novas ideias, sendo colaboradores em situações imprevistas. São indivíduos que se sentem confortáveis em resolver problemas pouco conhecidos, pois analisam a situação da forma como é percebida, sendo suscetíveis a produzir soluções menos esperadas.
IV- Os inovadores oferecem novas formas de encarar a realidade, rompendo paradigmas, e proporcionando mudanças radicais, assim, é mais provável que o inovador busque a mudança para reconstruir o problema.
V- Não existe estilo certo ou errado. Ambos apresentam potenciais forças e fraquezas, ao passo que se complementam entre si, sendo vitais para a sobrevivência das organizações, uma vez que os adaptadores oferecem estabilidade, ordem e mantém a continuidade os inovadores, por sua vez, proporcionam novas formas de encarar a realidade, rompendo paradigmas, e proporcionando mudanças radicais sem as quais os adaptadores não poderiam sobreviver.
Está correto o que se afirma em:
I, II, III, IV e V.
I, II e V apenas.
 
I, III e IV, apenas
 
III, IV e V, apenas.
 
II, III e IV apenas.
Questão 2
Para desenvolver a questão, leia o texto abaixo sobre CRIATIVIDADE:
 Com base nos conhecimentos construídos por meio da disciplina CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO, julgue as afirmações a seguir.
 I- Todos os seres humanos têm a capacidade de encontrar saídas para os problemas, inventar coisas e procurar maneiras novas de executar atividades, uns menos e outros mais.
II- A criatividade pode ser entendida como o caminho mental que percorremos para descobrir novas relações entre as coisas.
III- O pensamento criativo supõe uma atitude, uma perspectiva que nos leva a procurar ideias, manipular conhecimentos e experiências. Ou seja, é preciso movimento para ser criativo.
 Assinale a alternativa correta:
Apenas as afirmações II e III estão corretas.
As afirmações I, II e III estão corretas.
 
Apenas as afirmações I e II estão corretas.
 
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
 
Apenas a afirmação I está correta. 
Questão 1
O livro “Criatividade e Inovação” trabalha o conceito da criatividade e como ela pode bloqueada por diferentes fatores. Segundo a obra, tais bloqueios podem ser de natureza perceptiva ou cultural. Considerando esses tipos, associe a segunda coluna de acordo com a primeira:
	 1.Bloqueios perceptivos
	(1) Dificuldade para isolar o problema.
	2. Bloqueios culturais
	(3) Medo de errar.
	3.Bloqueios emocionais
	(2) Polidez excessiva.
	 
	(3) Rigidez de pensamento.
	 
	(1) Dificuldade em investigar o óbvio.
	 
	(2) Competição e/ou cooperação excessivas.
 Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
2, 1, 3, 1, 2, 3.
1, 2, 3, 3, 1, 2.
1, 3, 2, 3, 1, 2.
3, 2, 1, 3, 2, 1.
1, 2, 3, 1, 2, 3.
Questão 2
Bernardo é dono de uma sorveteria e tem lidado com a queda no número de vendas. Várias podem ser as causas para tal queda, por isso, ele decidiu investigar melhor tais fatores e elaborar ações para combatê-las. Para tanto, constituiu um grupo de funcionários para discutir o problema e buscar soluções. Dentre os fatores elencados pela comissão de funcionários, está a falta de criatividade das campanhas de marketing e relacionamento com o cliente da sorveteria. Frente a essa questão, Bernardo decidiu fornecer um treinamento específico aos colaboradores ligados ao marketing e ao comercial da empresa. São exemplos de práticas/atividades que podem ser utilizadas nesses treinamentos para aumentar a criatividade:
Competição excessiva entre funcionários.
Colaboração excessiva entre funcionários.
Apego à segurança.
Brainstorming
Busca por um padrão.
Questão 1
A personalidade é um construto que vem sendo largamente estudado a anos. Várias são as teorias e os estudiosos que se dedicam a esse tema. Sobre ela, É POSSÍVEL AFIRMAR QUE:
 A personalidade se refere aos aspectos espirituais do ser humano. Para conhece-la é preciso aprender sobre fé, crenças e valores humanos.
A personalidade é algo comum a todos os seres humanos. Conhecendo as características de uma pessoa, é possível conhecer à toda humanidade.
A personalidade se refere a todos os aspectos (biológicos, cognitivos, psíquicos, sociais, traços, espirituais) que tornam uma pessoa única.
A personalidade se refere aos aspectos biológicos do ser humano. Para conhece-la é preciso aprender sobre o corpo humano, seu funcionamento e doenças físicas.
A personalidade se refere aos aspectos cognitivos do ser humano. Para conhece-la é preciso aprender sobre a inteligência, a memória e demais processos cognitivos do ser humano.
Questão 2
Na literatura sobre personalidade e criatividade são evidenciadas algumas características da personalidade que estão relacionadas à criatividade. São exemplos dessas características, EXCETO:
 Curiosidade
Sensibilidade
Abertura
Independência
Rigidez de pensamento
Questão 1
O infográfico a seguir, baseado no estudo de Larry Keeley, mostra 10 tipos de inovação que foram observadas combinadas em diferentes tecnologias disruptivas analisadas. Esses 10 tipos de inovação ainda estão agrupados em 3 categorias: Configuração, Oferta e Experiência.
Sobre esta temática analise as afirmações a seguir:
I- Levando em consideração o sentido horário, os 10 tipos incluem inovações em etapas que começam distantes do consumidor final, mas que vão se aproximando dos clientes, conforme o processo avança para o campo de e Experiência do Usuário.
II- O processo de inovação é, essencialmente, um processo de mudança: novas formas de pensar, novos processos, novas metodologias, novas estruturas. Tudo isso exige adaptações da equipe e da forma de trabalho.
III- Os 10 tipos de inovação apresentados demonstram que o processo de inovação exige muito mais investimentos e recursos que, de fato, transformação cultural.
Está correto o que se afirma em:
II e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
I e II, apenas.
Questão 2
Não é preciso ir muito longe para perceber a necessidade de inovação. Ela ficaevidente nas milhares declarações de missão empresarial e seus documentos sobre estratégia, cada um deles enfatizando o quão importante é a inovação para “nossos clientes/ nossos acionistas/ nosso negócio/ nosso futuro” e, mais comumente, para “nossa sobrevivência e nosso crescimento”. A inovação aparece em diferentes anúncios de produtos, desde de spray para cabelo até de serviços de saúde. É presença marcante no coração de nossos livros de história, mostrando até que ponto e por quanto tempo influencia nossas vidas. Também está nas declarações dos políticos, ao reconhecer que nosso estilo de vida é constantemente moldado pelo processo de inovação. 
Sobre esta temática, avalie as afirmações a seguir: 
1. A inovação é orientada pela habilidade de fazer relações, de visualizar oportunidades e de obter vantagem das mesmas.
2. A inovação requer a abertura de novos mercados e a implementação de novas formas de fazer não sendo aplicada àqueles já estabelecidos e maduros.
3. O sucesso da inovação depende de recursos e capacidades da organização para geri-los.
Assinale a alternativa correta.
Está correto o que se afirma em III, apenas.
Está correto o que se afirma em I, apenas.
Está correto o que se afirma em I e III, apenas.
Está correto o que se afirma em II e III, apenas.
Está correto o que se afirma em I e II, apenas.
Questão 1
Como surgiu a gestão da inovação?
A gestão da inovação, como conceito, é algo novo. No entanto, suas práticas já são utilizadas no mercado há bastante tempo. De acordo com um artigo da Harvard Business Review, a prática vem revolucionando as empresas nos últimos 100 anos.
O artigo de Gary Hamel, “The Why, What, and How of Management Innovation“, discute o assunto, destacando que a gestão da inovação foi responsável pela evolução do mercado até aqui.
No entanto, são poucas as empresas com um processo bem estruturado e documentado de gestão contínua de inovação:
“Praticamente todas as organizações no planeta trabalham sistematicamente nos últimos anos para reinventar seus processos de negócios em prol da velocidade e eficiência“.
Em 1939, o economista Joseph Schumpeter publicou um estudo que, hoje, é encontrado como livro, chamado de “Business Cycles: a theoretical, historical, and statistical analysis of the capitalist process“.
No artigo, o economista explica que a inovação é o principal motor da economia capitalista. Ela é necessária para que a empresa cresça e possa aumentar seu patamar.
A partir daí, passamos gradativamente por várias revoluções administrativas, industriais e tecnológicas que reforçaram a necessidade da inovação.
 Sobre esta temática, analise as afirmações
Assinale a alternativa correta:
As afirmações I e II estão corretas e a II é uma negação da I.
As afirmações I e II estão corretas e a II é um complemento da I.
 A afirmação I está correta e a II, incorreta. 
A afirmação II está correta e a I, incorreta. 
As afirmações I e II estão incorretas.
Questão 2
Analise a imagem a seguir que representa o Modelo de Gestão da Inovação de Yassin Sankar proposto em 1991.
Sobre esta temática analise as afirmações a seguir:
I- O modelo mostra que a implementação de uma inovação tecnológica é um processo linear, simples e padronizado sem variáveis específicas de uma organização.  
II- O modelo mostra que a implementação de uma inovação tecnológica depende das características da inovação, da empresa e do tipo de estratégia que foi adotada para contornar as diversas implicações e consequências dos processos.
III- O modelo mostra que a implementação de uma inovação tecnológica deve considerar as relações de interdependência entre as variáveis: comportamento, ambiente, estrutura e processo da influência da inovação.
 Assinale a alternativa correta.
 Apenas as afirmações II e III estão corretas.
 Apenas a afirmação II está correta.
 Apenas as afirmações I e II estão corretas.
 Apenas as afirmações I e III estão corretas.
 As afirmações I, II e III estão corretas.
Questão 1
“Uma inovação é a implementação de um produto (bem ou serviço) novo ou significativamente melhorado, ou um processo, ou um novo método de marketing, ou um novo método organizacional nas práticas de negócios, na organização do local de trabalho ou nas relações externas.” (Manual de Oslo, 2007). 
Com base nesse conceito, indique a alternativa que completa a seguinte frase: “Inovação é tornar ideias" 
novas em produtos ou serviços obsoletos e bem-sucedidos no mercado. 
novas em produtos ou serviços lucrativos e bem-sucedidos no mercado 
velhas em produtos ou serviços obsoletos e bem-sucedidos no mercado. 
velhas em produtos ou serviços lucrativos e bem-sucedidos no mercado. 
novas e velhas em produtos ou serviços que dão prejuízo no mercado. 
Questão 2 
Entende-se que é possível avaliar algumas atividades que poderão contribuir efetivamente para o desenvolvimento da mente criativa, independente de você ter sido exposto, a vida inteira a ambiente propícios à criatividade, ou se foi exposto a ambientes menos proprícios. Com análise consciente dessas atividades, critérios definidos para seu planejamento criativo e estratégico, certamente você poderá desenvolver sua capacidade criativa. 
Segue abaixo uma definição de atividade que estimula o desenvolvimento da sua capacidade criativa, leia com atenção. 
Alguns momentos são propícios para não fazer nada na vida e ao mesmo tempo manter o cérebro conectado na criatividade desse momento, nas percepções do meio externo, na visão de possíveis necessidades que se apresentem no seu entorno. Nesse momento pode parecer que a produtividade é menor, pois quem está produzindo é a mente, seus sentidos, sua capacidade mental de se conectar com soluções a partir das sensações que recebe do meio externo e interno. Fique ligado. 
A definição acima está relacionada com que atividade relacionada ao desenvolvimento de capacidade produtiva? 
Registro de ideias para ter anotações futuras 
Fazer coisas diferentes com pessoas diferentes 
Aproveitamento do ócio criativo 
Desaprendendo o tempo todo 
Lendo e aprendendo algo o tempo todo para melhorar sua capacidade produtiva 
 
Questão 1
 Avalie as sentenças abaixo, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas: 
(F) A análise das lacunas de conhecimento é uma avaliação que determina quais conhecimentos a organização possui a fim de cumprir seus objetivos estratégicos. 
(V) Podemos entender o mapeamento de competências como uma forma elaborada do mapeamento de conhecimentos organizacionais. Um mapa de competência serve para ilustrar o potencial humano da organização, mostrando aquilo que ela está apta a fazer dentro de seu campo de atuação. 
(F) O conhecimento dos clientes tem pouco valor para as organizações. Afinal, ninguém melhor do que o próprio cliente para conhecer aquilo que ele mesmo quer, do que precisa e do que gosta. 
(V) O controle de processos se faz, em grande parte, por meio das tomadas de decisão que viabilizam a melhoria dos processos. Para tanto, o controle depende dos conhecimentos sobre tais processos explicitados por meio de mapeamentos e mensurações. 
Agora marque a alternativa CORRETA: 
V, V, V, V. 
F, F, F, F. 
V, V, F, V. 
V, F, V, F. 
F, V, F, V. 
 
 
Questão 2
Avalie as sentenças abaixo, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas: 
(V) A mensuração de processos busca identificar os recursos e as capacidades necessárias para aumentar o nível interno de qualidade da organização. Ela se concentra em criar indicadores que meçam de que forma os processos estão alinhados à estratégia organizacional e de que forma possibilitam a criação e a entrega de valor aos clientes. 
(V) Podemos entender os clientes como fontes de conhecimento. Dessa maneira, a organização pretende transformá-los em parceiros para ter acesso aos conhecimentos deles e desenvolver vantagens competitivas. 
(F) A educação corporativa é um conceito que associa a gestão do conhecimento à gestão financeira. Seu objetivo é desenvolver e fortalecer o conhecimento e as competências organizacionais por meio da aprendizagem baseadanas necessidades financeiras da organização. 
(V) Os conhecimentos adquiridos por meio da gestão de clientes são usados para direcionar a criação de conhecimento nas gestões de processos e projetos com o intuito de beneficiar a entrega de valor ao cliente. 
Agora marque a alternativa CORRETA: 
F, V, F, V. 
V, V, V, V. 
F, F, F, F. 
V, F, V, F. 
V, V, F, V. 
 
Questão 1
Leia, com atenção, a tirinha, a seguir, de Charles M. Schulz.
Mudar não é tarefa fácil: exige autoconhecimento e a afeção de estímulos sociais e ambientais diversos que conduzam a mobilização de esforços. O impulso interno fundamental que dirige o comportamento e permite ao indivíduo empreender uma ação em conta de um determinado objetivo é chamado de:  
escala de necessidades.  
resignação.  
resiliência. 
motivação.  
aumento cíclico de motivos. 
 
 
Questão 2
A hierarquia de necessidades de Maslow é uma teoria motivacional da Psicologia que compreende um modelo de cinco camadas das necessidades humanas, muitas vezes descritas como níveis hierárquicos em uma pirâmide. A esse respeito, analise as figuras 1 e 2, relacionando-as às discussões sobre motivação e avalie as proposições a seguir. 
Figura 1 
Figura 2
 
I A figura 1 corresponde à teoria de Maslow e representa corretamente a hierarquia das necessidades, segundo o autor. 
II A figura 1 não representa a teoria de Maslow, pois, para o autor, as necessidades sociais deveriam ocupar a base da pirâmide e prevalecer sobre todas as outras. 
III A figura 2 exemplifica a teoria de Maslow, uma vez que considerou as necessidades fisiológicas como as mais importantes, pois todas as outras necessidades se tornam secundárias até que essas sejam atendidas. 
Está CORRETO o que se afirma em: 
I, apenas.  
II e III. 
I e III.  
II, apenas.  
III, apenas. 
 
Questão 1
Existem diversas formas de se configurar uma rede de conhecimentos. Pensando nisso, associe a segunda coluna de acordo com a primeira: 
	1. Redes centralizadas 
	(2) Caracterizam-se por empresas que guardam sua independência, mas que possuem atividades em conjunto. 
	2. Redes descentralizadas 
	(3) Caracterizam-se pela formalização por meio de contratos, que definirão as regras de conduta entre os atores, deixando explícitos os direitos e deveres das partes. 
	3. Redes formais 
	(1) Empresas em que a organização se caracteriza por unidades interdependentes. Há autonomia administrativa, mas há também decisões estratégicas a seguir conforme a totalidade da rede. 
	4. Redes informais 
	(4) Caracterizam-se pela possibilidade de intercâmbio de experiências e informações com base na livre participação e interesses mútuos. 
Agora marque a sequência CORRETA:  
2, 1, 4, 3.  
3, 2, 4, 1.  
4, 3, 2, 1.  
1, 2, 3, 4. 
2, 3, 1, 4. 
 
 
Questão 2
Leia as afirmativas abaixo, assinalando V para verdadeiro e F para falso. 
(F) A diversidade de ramos empresariais é vasta, por isso informações referentes a um segmento podem ser de grande utilidade para outras empresas de outros ramos. 
(F) Quando pertencem ao mesmo setor, as organizações não têm ganhos significativos ao compartilhar informações. 
(V) É importante criar grupos de empresas coesas e inter-relacionadas, orientadas a gerar e oferecer soluções competitivas de maneira coletiva e coordenada. 
(V) nas redes de conhecimento, cada instituição (com sua expertise, suas rotinas, seu conhecimento e processos) participa de um todo maior. 
Agora marque a alternativa CORRETA:  
V, V, V, V.  
F, F, F, F.  
V, F, V, F. 
F, F, V, V.  
V, V, F, F. 
 
 
Questão 3
“Uma empresa não nasce para ela mesma. Uma empresa nasce para o mundo e para se relacionar com o meio no qual se insere” (SILVA et al., 2018). Pensando nessa afirmativa. É POSSÍVEL AFIRMAR QUE:  
Redes organizacionais são excelentes medidas para manter os saberes dentro dos muros organizacionais. 
Ações coletivas resultam em ganhos menores do que os obtidos isoladamente. 
A ideia de se relacionar com outras empresas é antiquada, já que é preciso guardar os segredos organizacionais. 
Muito se tem a aprender e ensinar, assim, é preciso ser flexível e abrir as portas para o conhecimento.  
As empresas devem se relacionar com outras empresas com o objetivo de se tornarem iguais. 
Questão 1
Os direitos autorais recompensam o trabalho dos criadores com a atribuição de direitos exclusivos (ou seja, o direito de autorizar ou não o uso de obras protegidas) e os direitos à compensação. Estes garantem certo ganho para quem participou do processo criativo, independentemente da transferência dos direitos exclusivos originalmente atribuídos a outros sujeitos. Sobre esse tema analise as assertivas a seguir:
I- São características do direito moral, dentre outras, o direito à paternidade, o direto à integridade da obra e o direito de modificar a obra.
PORQUE
II- Os direitos patrimoniais do autor são inalienáveis e irrenunciáveis, já os direitos morais do autor podem ser livremente dispostos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
Questão 2
Os principais serviços oferecidos pelo INPI são os registros de marcas, de desenhos industriais, de programas de computador, de indicações geográficas e de topografia de circuitos. O órgão também é responsável pelas concessões de patentes, transferência de tecnologias e averbações de contratos de franquia.
Além disso, o INPI também tem como função fazer pronunciamentos quanto à conveniência de assinatura, ratificação e denúncia de convenções, tratados, convênios e acordos sobre propriedade industrial.
Como proteger uma invenção ou criação industrializável?
I- A patente é o instrumento correto para isso. Portanto, é necessário depositar um pedido no INPI, o qual, depois de devidamente analisado, poderá se tornar uma patente, com validade em todo o território nacional.
II- A marca é o instrumento correto para isso. Portanto, é necessário depositar um pedido no INPI, o qual, depois de devidamente analisado, poderá se tornar uma marca registrada, com validade em todo o território nacional.
III- O desenho industrial é o instrumento correto para isso. Portanto, é necessário depositar um pedido no INPI, o qual, depois de devidamente analisado, poderá se tornar um desejo registrado, com validade em todo o território nacional.
Assinale a alternativa correta. Está correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
Questão 3
De acordo com a Lei nº 9.610/98, o registro de direitos autorais tem por fundamento assegurar ao autor o direito de criação sobre sua obra, especificando direitos morais e patrimoniais e estabelecendo prazo de proteção tanto para o titular quanto para seus sucessores. Sobre a Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, que consolida a legislação sobre direitos autorais no Brasil, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I- Autor é o responsável pela criação da obra literária, artística ou científica. Pode ser considerado autor, a pessoa física ou a pessoa jurídica que solicite sua produção.
II- A legislação de direitos autorais no Brasil engloba os aspectos morais e patrimoniais relativos à autoria de obras literárias, artísticas e científicas.
III- Para a proteção total dos direitos autorais patrimoniais, é imprescindível que o autor efetue o registro da obra no Escritório Central de Direitos Autorais (ECAD).
IV- Os direitos patrimoniais do autor perduram por 70 anos contados a partir do primeiro dia do ano subsequente ao de seu falecimento.
Está correto o que se afirma em:
Apenas as assertivas II e IV estão corretas.
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
Apenas as assertivasI e IV estão corretas.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
AVALIAÇÃO PRSENCIAL
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Questão 1
Bernardo é dono de uma sorveteria e tem lidado com a queda no número de vendas. Várias podem ser as causas para tal queda, por isso, ele decidiu investigar melhor tais fatores e elaborar ações para combatê-las. Para tanto, constituiu um grupo de funcionários para discutir o problema e buscar soluções. Dentre os fatores elencados pela comissão de funcionários, está a falta de criatividade das campanhas de marketing e relacionamento com o cliente da sorveteria. Frente a essa questão, Bernardo decidiu fornecer um treinamento específico aos colaboradores ligados ao marketing e ao comercial da empresa. São exemplos de práticas/atividades que podem ser utilizadas nesses treinamentos para aumentar a criatividade:
A  (       ) Busca por um padrão.
B  (       ) Colaboração excessiva entre funcionários.
C  (       ) Competição excessiva entre funcionários.
D  (  Resposta Correta  ) Brainstorming
E  (       ) Apego à segurança.
Questão 2
A proteção de direitos autorais é importante porque, sem ela, aqueles que passam inúmeras horas criando suas obras intelectuais podem ser explorados por qualquer pessoa e suas obras podem ser usadas por essas pessoas para seu próprio ganho comercial, o que é injusto para quem a criou. Com relação ao tema em tela, analise as assertivas a seguir e estabeleça a relação entre elas.
I- Somente o autor pode ser considerado proprietário dos direitos autorais, visto que a lei de direitos autorais tem como objetivo primordial proteger o tempo, o esforço e a criatividade do criador da obra.
PORQUE
II- O proprietário dos direitos autorais tem direitos exclusivos com relação a sua obra, incluindo reprodução da obra, distribuições de cópias, e realização e exibição da obra publicamente, além poder autorizar outras pessoas a fazerem qualquer um dos direitos mencionados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A  (  Resposta Incorreta  ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B  (       ) As asserções I e II são proposições falsas.
C  (       ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
D  (  Resposta Considerada Correta  ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E  (       ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
Questão 3
Como surgiu a gestão da inovação?
Disponível em https://www.totvs.com/blog/inovacoes/gestao-da-inovacao/
A gestão da inovação, como conceito, é algo novo. No entanto, suas práticas já são utilizadas no mercado há bastante tempo. De acordo com um artigo da Harvard Business Review, a prática vem revolucionando as empresas nos últimos 100 anos.
O artigo de Gary Hamel, “The Why, What, and How of Management Innovation“, discute o assunto, destacando que a gestão da inovação foi responsável pela evolução do mercado até aqui.
No entanto, são poucas as empresas com um processo bem estruturado e documentado de gestão contínua de inovação:
“Praticamente todas as organizações no planeta trabalham sistematicamente nos últimos anos para reinventar seus processos de negócios em prol da velocidade e eficiência“.
Em 1939, o economista Joseph Schumpeter publicou um estudo que, hoje, é encontrado como livro, chamado de “Business Cycles: a theoretical, historical, and statistical analysis of the capitalist process“.
No artigo, o economista explica que a inovação é o principal motor da economia capitalista. Ela é necessária para que a empresa cresça e possa aumentar seu patamar.
A partir daí, passamos gradativamente por várias revoluções administrativas, industriais e tecnológicas que reforçaram a necessidade da inovação.
Sobre esta temática, analise as afirmações
Assinale a alternativa correta:
A  (       ) As afirmações I e II estão incorretas.
B  (       ) A afirmação I está correta e a II, incorreta. 
C  (       ) As afirmações I e II estão corretas e a II é uma negação da I.
D  (       ) A afirmação II está correta e a I, incorreta. 
E  (  Resposta Correta  ) As afirmações I e II estão corretas e a II é um complemento da I.
 
Questão 4
Você estudou na disciplina CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO que pensamento divergente e pensamento convergente são duas operações mentais estudadas por Joy Paul Guilford, um psicólogo norte-americano, que desenvolveu uma teoria sobre a estrutura do intelecto, em 1955. Analise a imagem abaixo e julgue as afirmações.
Fonte: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1996/epub/0
Sobre os dois tipos de pensamento, considere C para PENSAMENTO CONVERGENTE e D para PENSAMENTO DIVERGENTE.
(__)  Caracteriza-se pela repetição do já aprendido e concentra-se nas informações que já estão disponíveis, nos dados puros e no que já sabemos.
(__) Caracteriza-se pela fluidez, flexibilidade e originalidade e se refere essencialmente à produção de ideias novas e numerosas.
(__) Caracteriza-se pela geração de uma única solução para um dado problema
(__) Caracteriza-se pela perspectiva mental espontânea e não linear, baseada na curiosidade e também no inconformismo.
(__) Caracteriza-se pela geração de múltiplas e criativas soluções para um mesmo problema.
(__) Caracteriza-se por um tipo de pensamento muito comum em crianças, em função da alegria, imaginação e frescor que oferece mais liberdade para os argumentos infantis.
(__)  Caracteriza-se por um pensamento linear e uma série de regras e processos estruturados para chegar a uma única solução.
A ordem correta das informações acima é:
A  (       ) C-D-C-C-C-D-C
B  (  Resposta Correta  ) C-D-C-D-D-D-C
C  (       ) D-C-D-C-C-D-C
D  (       ) D-D-C-D-C-D-C
E  (       ) C-C-D-C-D-C-D
Questão 5
Para responder a questão analise as imagens abaixo:
As imagens I e II  representam o Tangram, já ouviu falar ou brincou alguma vez?  Trata-se de um quebra-cabeça chinês, muito popular em vários lugares do mundo e jogado por pessoas de diversas faixas etárias. Acredita-se que o Tangram surgiu na China durante a dinastia Song (960 – 1279 d.C.) e era um dos mais famosos “testes” utilizados para estudar a inteligência humana, durante a China antiga. Existem várias lendas acerca do surgimento do Tangram e, dentre as histórias mais populares está “O mensageiro e o Imperador”.
“Há cerca de 4000 atrás, um mensageiro partiu o espelho quadrado do imperador Tan, quando o deixou cair ao chão. O espelho partiu-se em sete pedaços. Preocupado, o mensageiro foi juntando as sete peças, a fim de remontar o quadrado. Enquanto tentava resolver o problema, o mensageiro criou centenas de formas de pessoas, animais, plantas, até conseguir refazer o quadrado.”
Considerado que Tangrans são obtidos a partir de cortes de figuras geométricas, permitindo a obtenção de novas figuras através de recombinações das peças obtidas, analise os diversos conceitos de criatividade desenvolvidos por renomados escritores na história e marque aquele que melhor se apropria aos resultados gerados pelo Tangram.
A  (  Resposta Incorreta  ) A criatividade “representa a emergência de algo único e original". (Anderson, 1965)
B  (       ) A criatividade é “o processo de mudança, de desenvolvimento, de evolução, na organização da vida subjetiva". Ghiselin (1952)
C  (  Resposta Considerada Correta  ) A criatividade é “um processo que resulta em um produto novo, que é aceito como útil, e/ou satisfatório por um número significativo de pessoas em algum ponto no tempo”. (Stein, 1974)
D  (       ) "A criatividade possui características hereditárias, sem variáveis â�‹â�‹psicossociais”. Galton (1869)
E  (       ) A criatividade é “uma espécie de inspiração sobrenatural. A pessoa criativa é considerada um vaso vazio que um ser divino preenchia com a inspiração necessária para criar produtos ou ideias”. (Platão, 1871).
Questão 6
Analise a figura abaixo:
Fonte: https://clubedonetworking.com.br/criatividade/
De acordo com essafigura, o número de crianças criativas é maior quando comparado ao número de adultos criativos. Essa queda na criatividade se deve a alguns fatores, conhecidos como bloqueadores da criatividade. São exemplos desses bloqueadores, EXCETO:
A  (       ) Adaptação ao padrão existente.
B  (  Resposta Incorreta  ) Ênfase nos aspectos práticos e econômicos.
C  (       ) Ênfase excessiva na razão e na lógica.
D  (  Resposta Considerada Correta  ) Brainstormig.
E  (       ) Competição e colaboração excessivas.
Questão 7
O INPI é uma autarquia do setor público, que trabalha em função de aprimorar e assegurar ao empreendedor criativo e inovador a liberdade de desenvolver novas soluções e ter o reconhecimento justo e adequado de acordo com sua área de atuação. Com base nessa possibilidade de proteger o patrimônio, a propriedade intelectual, vale elencar e detalhar aqui dois dos objetos mais comuns que necessitam dessa proteção: Marcas e Indicação Geográfica.
Avalie as diversas afirmativas abaixo:
1. O Facebook é uma Marca
2. O queijo da canastra é uma Indicação Geográfica
3. O vinho italiano é uma Indicação Geográfica
4. O canal de TV CNN é uma Marca
5. O YOUTUBE é uma Marca
6. As sandálias havaianas é uma Marca
7. As Dunas das Praias do nordeste são uma Indicação Geográfica
A  (       ) As alternativas c, d, e, f e g – são verdadeiras
B  (       ) Apenas as afirmativas a, b, c e g – são falsas
C  (       ) As alternativas c, d, e, f e g – são verdadeiras
D  (       ) Apenas as afirmativas a, b, c e g – são verdadeiras
E  (  Resposta Correta  ) Todas as alternativas são verdadeiras
Questão 8
Leia as informações a seguir:
Marque a alternativa que representa a competência comum às três inovações apresentadas.
A  (       ) Capacidade de enxergar um mercado seleto voltado para um grupo de pessoas com alto poder aquisitivo.
B  (       ) Capacidade de criar um produto independente com autonomia para se desenvolver sozinho.
C  (       ) Capacidade de inventar um produto nunca antes experimentado pela sociedade.
D  (       ) Capacidade de abandonar conhecimentos antigos e se dedicarem exclusivamente às novas tecnologias.
E  (  Resposta Correta  ) Capacidade de identificar onde e como novos mercados podem ser criados e fomentados.
Questão 9
O IGI (Índice Global de Inovação) é um dos principais instrumentos de referência para dirigentes empresariais, formuladores de políticas públicas e aos que buscam conhecimentos sobre a inovação no mundo. As diferentes métricas do ranking podem ser usadas para monitorar o desempenho de um país, comparando-o com economias da mesma região ou mesmo grupo de renda.
 https://www.wipo.int/edocs/pubdocs/pt/wipo_pub_gii_2021_exec.pdf
Com base nas informações da imagem acima é possível concluir que:
I- A República da Coreia entra para as cinco primeiras em 2021.
II- França ingressa nas 15 primeiras e _ca na 11ª posição em 2021.
III- China ingressa nas 15 primeiras em 2019 e ocupa a 12ª posição em 2021
IV- Israel melhora seus resultados em 2021 obtendo o melhor ranking desde 2017.
V- Suécia _fica entre as 2 primeiras desde 2017.
Está correto o que se afirma em:
A  (       ) III, IV e V, apenas
B  (       ) I, II, III, IV e V
C  (       ) II, III, IV e V apenas
D  (  Resposta Correta  ) I, II e III, apenas
E  (       ) I, III e IV, apenas
Questão 10
Na literatura sobre personalidade e criatividade são evidenciadas algumas características da personalidade que estão relacionadas à criatividade. São exemplos dessas características, EXCETO:
A  (  Resposta Correta  ) Rigidez de pensamento
B  (       ) Independência
C  (       ) Abertura
D  (       ) Curiosidade
E  (       ) Sensibilidade