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Planejamento de Mídias Sociais

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Questão 1/10 - Competências Digitais
R4 - Realizar a gestão de mídias sociais requer um cuidado minucioso, portanto, sem um planejamento adequado, alguns aspectos podem ser negligenciados. A elaboração de um plano também proporciona uma otimização do tempo, assegurando uma frequência consistente de postagens e cultivando uma audiência fiel aos conteúdos compartilhados. Essa prática não se restringe apenas aos indivíduos que criam conteúdo para marcas, pois também se aplica a perfis pessoais voltados para o marketing pessoal. Assinale a alternativa correta sobre as etapas do planejamento: Nota: 10.0

A Objetivo/meta e análise de resultados.

B Objetivo/meta e produção do conteúdo.

C Objetivo/meta; produção do conteúdo e análise de resultados.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Alternativa correta. (Rota 04, Tema 2, p. 10). Vamos pensar no planejamento em três etapas: OBJETIVO/META > PRODUÇÃO DO CONTEÚDO > ANÁLISE DE RESULTADOS. Os objetivos nem sempre são os mesmos, afinal em algum momento a meta é conquistar mais seguidores, e em outro é aumentar a taxa de engajamento, em outro é receber mais contatos de empresas que busquem por um profissional como você. Como toda estratégia inicia com uma meta, nas redes sociais não pode ser diferente.


A Objetivo/meta e análise de resultados.
B Objetivo/meta e produção do conteúdo.
C Objetivo/meta; produção do conteúdo e análise de resultados.
D Objetivo/meta e análise de resultados.
E Objetivo e análise de resultados.

Questão 2/10 - Competências Digitais
R5 - As fontes de informação abrangem publicações, ferramentas e recursos que fornecem informações para aqueles que delas necessitam. São os locais onde você encontrará as informações que procura. Por exemplo, um periódico científico é uma fonte de informação, assim como uma base de dados ou um catálogo de bibliotecas. Essas fontes de informação podem estar disponíveis tanto em formato impresso, como enciclopédias, dicionários, livros, entre outros meios. Assim como em formato digital, como bases de dados, repositórios, mecanismos de busca, etc. Além disso, as fontes de informação podem ser classificadas como formais, incluindo publicações de editoras e periódicos científicos, por exemplo, e informais, como comunicações, contatos pessoais, mensagens eletrônicas e outros. As fontes de informação da web 2.0 podem ser divididas em quatro grandes categorias, realize as associações de acordo com as fontes de informação:

Assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão

A 1, 2, 3

B 1, 3, 2

C 2, 1, 3
Você assinalou essa alternativa (C)

D 3, 1, 2
Alternativa correta (Conforme rota de aprendizagem 5, tema 2, p. 8).

Proteção de dados: cópias de backup e restauração.
Privacidade de dados: tratamento adequado de dados sensíveis.
Segurança de dados: determina quais dados armazenados digitalmente podem ser compartilhados e com quem.

E 3, 2, 1


A 1, 2, 3
B 1, 3, 2
C 2, 1, 3
D 3, 1, 2
E 3, 2, 1

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Questões resolvidas

Questão 1/10 - Competências Digitais
R4 - Realizar a gestão de mídias sociais requer um cuidado minucioso, portanto, sem um planejamento adequado, alguns aspectos podem ser negligenciados. A elaboração de um plano também proporciona uma otimização do tempo, assegurando uma frequência consistente de postagens e cultivando uma audiência fiel aos conteúdos compartilhados. Essa prática não se restringe apenas aos indivíduos que criam conteúdo para marcas, pois também se aplica a perfis pessoais voltados para o marketing pessoal. Assinale a alternativa correta sobre as etapas do planejamento: Nota: 10.0

A Objetivo/meta e análise de resultados.

B Objetivo/meta e produção do conteúdo.

C Objetivo/meta; produção do conteúdo e análise de resultados.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Alternativa correta. (Rota 04, Tema 2, p. 10). Vamos pensar no planejamento em três etapas: OBJETIVO/META > PRODUÇÃO DO CONTEÚDO > ANÁLISE DE RESULTADOS. Os objetivos nem sempre são os mesmos, afinal em algum momento a meta é conquistar mais seguidores, e em outro é aumentar a taxa de engajamento, em outro é receber mais contatos de empresas que busquem por um profissional como você. Como toda estratégia inicia com uma meta, nas redes sociais não pode ser diferente.


A Objetivo/meta e análise de resultados.
B Objetivo/meta e produção do conteúdo.
C Objetivo/meta; produção do conteúdo e análise de resultados.
D Objetivo/meta e análise de resultados.
E Objetivo e análise de resultados.

Questão 2/10 - Competências Digitais
R5 - As fontes de informação abrangem publicações, ferramentas e recursos que fornecem informações para aqueles que delas necessitam. São os locais onde você encontrará as informações que procura. Por exemplo, um periódico científico é uma fonte de informação, assim como uma base de dados ou um catálogo de bibliotecas. Essas fontes de informação podem estar disponíveis tanto em formato impresso, como enciclopédias, dicionários, livros, entre outros meios. Assim como em formato digital, como bases de dados, repositórios, mecanismos de busca, etc. Além disso, as fontes de informação podem ser classificadas como formais, incluindo publicações de editoras e periódicos científicos, por exemplo, e informais, como comunicações, contatos pessoais, mensagens eletrônicas e outros. As fontes de informação da web 2.0 podem ser divididas em quatro grandes categorias, realize as associações de acordo com as fontes de informação:

Assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão

A 1, 2, 3

B 1, 3, 2

C 2, 1, 3
Você assinalou essa alternativa (C)

D 3, 1, 2
Alternativa correta (Conforme rota de aprendizagem 5, tema 2, p. 8).

Proteção de dados: cópias de backup e restauração.
Privacidade de dados: tratamento adequado de dados sensíveis.
Segurança de dados: determina quais dados armazenados digitalmente podem ser compartilhados e com quem.

E 3, 2, 1


A 1, 2, 3
B 1, 3, 2
C 2, 1, 3
D 3, 1, 2
E 3, 2, 1

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Questão 1/10 - Competências Digitais
R4 - Realizar a gestão de mídias sociais requer um cuidado minucioso, portanto, sem um planejamento adequado, alguns aspectos podem ser negligenciados. A elaboração de um plano também proporciona uma otimização do tempo, assegurando uma frequência consistente de postagens e cultivando uma audiência fiel aos conteúdos compartilhados. Essa prática não se restringe apenas aos indivíduos que criam conteúdo para marcas, pois também se aplica a perfis pessoais voltados para o marketing pessoal.
Assinale a alternativa correta sobre as etapas do planejamento:
Nota: 10.0
	
	A
	Objetivo/meta e análise de resultados.
	
	B
	Objetivo/meta e produção do conteúdo.
	
	C
	Objetivo/meta; produção do conteúdo e análise de resultados.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Alternativa correta. (Rota 04, Tema 2, p. 10).
Vamos pensar no planejamento em três etapas: OBJETIVO/META > PRODUÇÃO DO CONTEÚDO > ANÁLISE DE RESULTADOS. Os objetivos nem sempre são os mesmos, afinal em algum momento a meta é conquistar mais seguidores, e em outro é aumentar a taxa de engajamento, em outro é receber mais contatos de empresas que busquem por um profissional como você. Como toda estratégia inicia com uma meta, nas redes sociais não pode ser diferente.
	
	D
	Objetivo/meta e análise de resultados.
	
	E
	Objetivo e análise de resultados.
Questão 2/10 - Competências Digitais
R5 - As fontes de informação abrangem publicações, ferramentas e recursos que fornecem informações para aqueles que delas necessitam. São os locais onde você encontrará as informações que procura. Por exemplo, um periódico científico é uma fonte de informação, assim como uma base de dados ou um catálogo de bibliotecas. Essas fontes de informação podem estar disponíveis tanto em formato impresso, como enciclopédias, dicionários, livros, entre outros meios. Assim como em formato digital, como bases de dados, repositórios, mecanismos de busca, etc. Além disso, as fontes de informação podem ser classificadas como formais, incluindo publicações de editoras e periódicos científicos, por exemplo, e informais, como comunicações, contatos pessoais, mensagens eletrônicas e outros.
 As fontes de informação da web 2.0 podem ser divididas em quatro grandes categorias, realize as associações de acordo com as fontes de informação: 
Assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1, 2, 3
	
	B
	1, 3, 2
	
	C
	2, 1, 3
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	3, 1, 2
Resposta: Alternativa correta (Conforme rota de aprendizagem 5, tema 2, p. 8). 
 
Proteção de dados: cópias de backup e restauração.
Privacidade de dados: tratamento adequado de dados sensíveis.
Segurança de dados: determina quais dados armazenados digitalmente podem ser compartilhados e com quem.
	
	E
	3, 2, 1
Questão 3/10 - Competências Digitais
R5 - A Lei Geral de Proteção de Dados (13.709/2018) tem como principal objetivo proteger os direitos fundamentais de liberdade e de privacidade e o livre desenvolvimento da personalidade da pessoa natural. Também tem como foco a criação de um cenário de segurança jurídica, com a padronização de regulamentos e práticas para promover a proteção aos dados pessoais de todo cidadão que esteja no Brasil, de acordo com os parâmetros internacionais existentes.
Sobre a LGPD, analise as seguintes afirmativas.
I – É uma lei que garante que os dados pessoais dos usuários estejam seguros e que sejam administrados da melhor forma.
II – As empresas que não se adequarem à lei podem receber multas altíssimas como punição.
III – Para o marketing, uma mudança significativa em relação à lei é a presença de cookies, pois os sites não precisam avisar sobre a coleta dos dados de navegação.
 São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Resposta: Alternativa correta (Conforme rota de aprendizagem 5, tema 1, p. 5).
 A ASSERTIVA III – Para o marketing uma mudança significativa em relação à lei é a presença de cookies, pois os sites não precisam avisar sobre a coleta dos dados de navegação -  é falsa. Outra mudança significativa no marketing, em relação à lei, é o aviso de cookies. Sabe quando você acessa algum site e já é impactado por uma mensagem dizendo que aquele site coleta cookies de navegação, e você precisa concordar com isso, ou rejeitar a coleta? Então, isso vem de um site que está respeitando que seus dados pessoais sejam guardados com cuidado.
	
	B
	I e III.
	
	C
	II e III.
	
	D
	I, II e III.
	
	E
	Nenhuma das alternativas.
Questão 4/10 - Competências Digitais
R6 - Identificar as necessidades tecnológicas é um processo que envolve várias etapas, e realizá-las, é fundamental para assegurar que a tecnologia atenda às necessidades tanto do negócio quanto do usuário final. No entanto, surge a grande questão: como identificar as necessidades e encontrar respostas tecnológicas mais adequadas? Há alguns passos orientadores nesse processo, sendo o primeiro deles a identificação do problema ou objetivo que se deseja solucionar por meio da tecnologia.
Assinale qual alternativa representa um dos passos norteadores para identificar as necessidades tecnológicas e encontrar respostas mais adequadas:
Nota: 10.0
	
	A
	Avaliar as demandas do mercado e dos consumidores.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Resposta: Alternativa correta (Conforme rota 6, tema 1, páginas 3 e 4).
 b) Desenvolver soluções tecnológicas sem considerar as necessidades do usuário. – falsa, pois é necessário considerar as necessidades do usuário
c) Escolher a tecnologia com base apenas no custo.- falsa, pois o custo é um dos itens a serem analisados.
d) Implementar a tecnologia sem realizar testes prévios. – falsa, pois os testes são fundamentais na implementação.
e) Não realizar pesquisas sobre tecnologias disponíveis.- falsa, pois um dos passos é realizar pesquisas sobre as tecnologias disponíveis.
	
	B
	Desenvolver soluções tecnológicas sem considerar as necessidades do usuário.
	
	C
	Escolher a tecnologia com base apenas no custo.
	
	D
	Implementar a tecnologia sem realizar testes prévios.
	
	E
	Não realizar pesquisas sobre tecnologias disponíveis.
Questão 5/10 - Competências Digitais
R6 - A tecnologia tem impactado diversas áreas de nossas vidas, transformando nosso comportamento e expectativas em relação às ferramentas disponíveis. Áreas como trabalho, educação, comunicação, relações sociais e processos produtivos foram especialmente afetadas. Desde o surgimento das primeiras tecnologias, os seres humanos têm enfrentado o desafio de se adaptar a cada uma delas. No entanto, essa adaptação rapidamente se tornou integração, tornando as ferramentas tecnológicas essenciais em nosso dia a dia. Isso levanta a questão de como lidar com os problemas que surgem com o uso dessas ferramentas tecnológicas.
Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as seguintes afirmações sobre a resolução de problemas tecnológicos:
(     ) A solução de problemas é uma abordagem sistemática para encontrar e corrigir apenas problemas com softwares.
(     ) A primeira etapa na maioria dos métodos de solução de problemas é eliminar componentes desnecessários.
(     ) As metodologias de solução de problemas visam isolar o problema para que possa ser examinado.
(     ) Uma das etapas é diagnosticar ou realizar o levantamento das necessidades e iniciar com as respostas tecnológicas.
(   ) Os principais objetivos da solução de problemas são identificar as causas do mau funcionamento e fornecer uma solução.
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	V - V - V - V - V
	
	B
	V - V - V - F - V
	
	C
	V - F - V - V - F
	
	D
	F - V - V - V - V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Resposta: Alternativa correta (Conforme rota 6, tema 2, páginas 6 a 8).
A ASSERTIVA “A solução de problemas é uma abordagem sistemática para encontrar e corrigir apenas problemas com softwares.” – é falsa, pois a solução de problemas é uma abordagemsistemática para encontrar e corrigir encontrar e corrigir problemas com as ferramentas tecnológicas, como aplicativos (softwares), computadores e eletrônicos.
 
	
	E
	F - F - F - F - F
Questão 6/10 - Competências Digitais
R6 - As tecnologias digitais proporcionam oportunidades para o aprendizado, criação e compartilhamento do conhecimento. Além disso, elas impulsionam o trabalho colaborativo e promovem a inovação, seja em processos, métodos, produtos, serviços e muito mais. Nesse contexto, é importante compreender de maneira prática quais são essas possibilidades e como podemos aproveitá-las para obter benefícios em cada aspecto da nossa vida.
Baseado no texto, leia as asserções a seguir:
 I. As tecnologias digitais podem ser importantes aliadas à inovação e ao desenvolvimento de produtos e serviços que agregam valor social, cultural e econômico.
 PORQUE
 II. Podem ser integradas aos processos organizacionais, como é o caso do planejamento, organização e monitoramento de atividades, como para realizar atividades rotineiras, como elaborar relatórios, planilhas e apresentações.
Agora, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	B
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	C
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	D
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	E
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Resposta: Alternativa correta (Conforme rota 6, tema 3, páginas 12 a 14).
 Ambas as asserções são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Questão 7/10 - Competências Digitais
R4 - É de responsabilidade de produtores e consumidores finais o descarte correto de resíduos sólidos, dentre eles, o impacto do lixo eletrônico. Porém, para que haja uma mudança, desde o consumo exagerado de eletroeletrônicos até ao descarte igualmente inadequado, é necessária a conscientização de todos acerca do assunto. Assim, é a partir da educação ambiental que poderemos alcançar um sistema econômico com consumidores mais conscientes e modelos de produção mais sustentáveis.
 Assinale a alternativa que expressa a relação ao lixo eletrônico:
Nota: 10.0
	
	A
	Refere-se apenas a dispositivos que utilizam bateria.
	
	B
	É descartado nos aterros sanitários juntamente com o lixo comum.
	
	C
	Não causa impactos ambientais significativos.
	
	D
	Resíduos provenientes apenas de aparelhos de televisão e rádio.
	
	E
	Produtos eletrônicos descartados ou que contenham componentes eletrônicos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Resposta: Alternativa correta (Conforme rota 4, tema 4, páginas 16 a 18).
Lixo eletrônico é o termo usado para descrever qualquer dispositivo eletrônico descartado ou um produto que contenha componentes eletrônicos. Isso inclui qualquer coisa que use eletricidade, seja de uma tomada ou de uma bateria. Os perigos ambientais do lixo eletrônico não devem ser subestimados. Cada pedaço de lixo eletrônico, não importa quão pequeno, contém substâncias que causam poluição. Despejar lixo eletrônico sem tentar reciclar o conteúdo também esgota os recursos da Terra.
Questão 8/10 - Competências Digitais
R4 - As redes sociais permitem uma maior interatividade a um baixo custo que as redes sociais oferecem para usuários que se propõem a utilizá-las para se comunicar com diversas pessoas. Como a maioria das mídias sociais fatura com o marketing de outras organizações, o custo para pessoas interagirem com as mesmas é relativamente baixo, quando não, gratuito. Com as redes sociais, as empresas aumentam sua visibilidade no mercado de trabalho, aumentam o potencial de publicidade e, por ser um investimento de baixo custo, é bastante acessível. As redes sociais digitais têm um papel dominante na internet, e é evidente que elas influenciam o cotidiano das pessoas.
 Sobre o principal aspecto enfatizado das redes sociais digitais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	As redes sociais digitais são apenas ferramentas de vendas e divulgação.
	
	B
	As redes sociais digitais são indispensáveis apenas para perfis pessoais.
	
	C
	As redes sociais digitais são utilizadas exclusivamente como ferramentas de marketing.
	
	D
	As redes sociais digitais têm valor tanto para o relacionamento entre pessoas quanto como ferramentas de marketing.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Alternativa correta. (Rota 04, Tema 1, p. 3).
Bem como outras redes sociais (que não são digitais, mas físicas, ou seja, uma rede de pessoas que se conectam por algum motivo - também chamadas de comunidades), nas redes sociais digitais, o que manda é o RELACIONAMENTO. Relacionamento em caixa alto, para não começarmos a falar sobre redes sociais considerando essas ferramentas como canais de divulgação. Por mais que muita gente tenha as redes sociais digitais como ferramentas de vendas ou de divulgação, elas são muito mais que isso: são ferramentas de marketing, e isso significa que vão muito além de vendas e divulgação, mas são canais que auxiliam o relacionamento entre marcas e consumidores - e potenciais clientes também. Além disso, para perfis pessoais, ter presença em redes sociais é quase indispensável atualmente, independentemente da sua profissão. Saber usá-las da melhor forma pode alavancar sua carreira.
	
	E
	As redes sociais digitais são canais exclusivos de relacionamento entre marcas e consumidores.
Questão 9/10 - Competências Digitais
R4 - A curadoria de conteúdo digital é um conceito que se originou no campo do marketing e está relacionado ao gerenciamento de informações já existentes. Consiste em aproveitar conteúdos que foram previamente produzidos e adicionar sua própria identidade ao compartilhá-los. Na área da Comunicação, a prática de curadoria de conteúdo se tornou necessária devido ao aumento do volume de informações disponíveis. A era em que, mais informação era considerada melhor, deu lugar a uma era em que a qualidade da informação se tornou mais importante que a quantidade, priorizando precisão e utilidade.
 Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as seguintes afirmações com base no trecho fornecido:
 (     ) Criar conteúdo do zero significa produzir conteúdos pessoais ou sobre assuntos que o criador domine.
(     ) Mais importante do que gerar mais informações, é conseguir adaptar e aproveitar aquelas que já existem.
(     ) Replicar informações já existentes na internet não deve ser  uma opção para criar conteúdo.
(     ) Ao escolher replicar informações da web, é importante considerar a relevância para o público e verificar se as informações são verdadeiras.
(    ) A curadoria de conteúdo envolve encontrar, identificar, selecionar, contextualizar, hierarquizar, decidir o formato, escolher onde compartilhar, engajar o público e monitorar o engajamento e o relacionamento através do conteúdo.
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V – V – V – V – V
	
	B
	V – V – F – V – V
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Resposta: Alternativa correta (Conforme rota 4, tema 3, páginas 13 a 15).
A ASSERTIVA “Replicar informações já existentes na internet não deve ser  uma opção para criar conteúdo.” – é falsa, pois replicar informações já existentes na internet é uma opção para criar conteúdo.
	
	C
	V – V – F – F – V
	
	D
	V – F – V – F – V
	
	E
	F – F – V – V – V
Questão 10/10 - Competências Digitais
R6 - As ferramentas de produtividade são desenvolvidas com o objetivo de otimizar os fluxos de trabalho e impulsionar a eficiência das pessoas. O uso dessas ferramentas tem se tornado cada vez mais relevante devido aos benefícios que proporcionam, tanto para indivíduos quanto para empresas e equipes. Embora tenham inicialmente ganhado popularidade nas empresas de tecnologia, atualmente elas estão sendo amplamente adotadas, como auxílio das ferramentas de produtividade,indivíduos e organizações e  direcionamento de suas energias para tarefas que realmente importam e que gerarão resultados significativos.
 Com base no texto e nas ferramentas de produtividade, analise as seguintes afirmativas.
 I. A produtividade pode ser definida como “a capacidade de realizar o máximo de trabalho possível com o mínimo de recursos necessários”.
II. Estão relacionadas à produtividade: o planejamento das tarefas; definição de prioridades; gestão do tempo.
III. As ferramentas tecnológicas não auxiliam em nossa performance e produtividade.
IV. Existe uma relação da produtividade com controle da energia despendida em cada tarefa; o monitoramento das demandas.
V. A seleção de ferramentas que são facilitadoras do processo de execução de nossas atividades pessoais e profissionais estão relacionadas à produtividade.
 São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II, III, IV e V
	
	B
	I, II, IV e V
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Resposta: Alternativa correta (Conforme rota 6, tema 4, páginas 16 a 20).
 A assertiva III está errada “As ferramentas tecnológicas não auxiliam em nossa performance e produtividade” , pois as ferramentas tecnológicas podem se tornar instrumentos que auxiliam em nossa performance e produtividade. 
	
	C
	II, III, IV e V
	
	D
	I, III, IV e V
	
	E
	I, II, III e IV

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