Concordância Verbal e Nominal

Prévia do material em texto

SEMINÁRIO
Beatriz Passos (3° A - T.I.)
CONC. NOMINAL
O artigo, o pronome, o numeral e o
adjetivo devem concordar em gênero e
número com o substantivo ao qual se
referem.
1. SÓ (adj.): concorda com a palavra que se
refere.
2. BASTANTE (pron. indef.): concorda com
o subst. a que se refere. Como advér. é
invariável.
3. OBRIGADO(A): concorda com o gênero
de quem fala.
4. ANEXO (adj.): concorda com o subst. a
que se refere. EM ANEXO: invariável.
5. ALERTA E MENOS: sempre invariáveis.
CONC. VERBAL
"relação estabelecida de forma
harmônica entre sujeito e verbo"
 
1. Concordância com sujeito coletivo
 > o verbo fica sempre no singular;
 > SE o coletivo estiver especificado, o
verbo pode ser conjugado no singular ou
no plural.
2. Concordância com nomes próprios
 > a concordância deve ser feita
considerando a presença ou não de
artigos.
O verbo muda ou flexiona para combinar com o sujeito
(número e pessoa). O verbo concorda com o núcleo do
sujeito, seja ele simples ou composto.
1. SUJEITO COMPOSTO: Há mais de um núcleo;
Se ANTEPOSTO AO VERBO (suj. + verbo), o verbo vai para o
plural, concordando com os núcleos.
2. SUJEITO POSPOSTO AO VERBO (verbo + suj.): o verbo
concorda com o núcleo mais próximo no singular ou vai
para o plural, concordando com todos os núcleos dele.
ESCRITA: A importância da
escrita está principalmente
no desenvolvimento de novas
habilidades, como redigir
textos de diversos gêneros e
dominar a ortografia da
língua portuguesa. Isso irá
permitir que o pequeno
compreenda questões
linguísticas mais complexas.
BASEADO NA DEFESA DE UMA IDEIA CENTRAL!
 
A redação dissertativa tem uma estrutura própria:
 - INTRODUÇÃO: o início da redação dissertativa. É preciso
apresentar a ideia do texto.;
 - DESENVOLVIMENTO: o corpo do texto. Deve-se apresentar
todos os argumentos, de forma consistente e coerente;
 - CONCLUSÃO: encerramento da redação dissertativa.
Resgatar a ideia central do texto e apresentar uma solução para
o problema apresentado. 
R
ES
U
M
O
 L
IV
R
O
LEITURA: A leitura estimula o
raciocínio, melhora o vocabulário,
aprimora a capacidade
interpretativa, além de proporcionar
ao leitor um conhecimento amplo e
diversificado sobre vários assuntos.
Ler desenvolve a criatividade, a
imaginação, a comunicação, o senso
crítico, e amplia a habilidade na
escrita. R
ED
. D
IS
SE
R
T
A
T
IV
A
3° bimestre de
L. PORTUGUESA
A OCUPAÇÃO COLONIAL NA LITERATURA
LIVRO: CORAÇÃO DAS TREVAS - 275 pág.
 Publicada em 1902, a novela inspira o
filme Apocalypse Now!
 O leitor acompanha a viagem do
protagonista Marlow pelos meandros da
selva africana e das perversões mais
profundas do projeto de exploração
colonial.
EXPLORAÇÃO EUROPÉIA NO CINEMA
A BATALHA DE ARGEL
 O filme mostra como funcionava os dois
opostos do conflito: o exército francês à
tortura e a execução dos inimigos e a FLN
usava técnicas de guerrilha e de
terrorismo.
PRINCIPAIS CAUSAS:
ECONÔMIA: Teoria da Revolução Industrial e países
imperialistas disputando a conquista global.
POLITÍCA: cresceu as rivalidades entra as nações devido
ao nacionalismo europeu do século XIX.
CONSEQUÊNCIAS: esse processo foi marcado pela
intensa violência e exploração das riquezas dos países
africanos. Estes ficaram instáveis politica e
economicamente, visto o abandono dos colonizadores*.
CONCRESTISMO: "veiculado por meio de revistas e
poemas, manifestos e textos teóricos."
FERREIRA GULLAR: sua poesia nasce do espanto;
PROSA PÓS-MODER.: metalinguagem e
intertextualidade.
CLARICE LISPECTOR: caracterizadas pela
transgressão, ruptura e inquietação da automatização
que amortece a vida.
 > Distante do neorrealismo;
 > Próxima do indizível;
 > Fluxo de consciência.P
Ó
S-
M
O
D
ER
N
IS
M
O
"recursos formais retornaram nesse
período"
POESIA MARGINAL: circulação informal,
colonialismo, irreverencia e bom humor.
JOÃO CABRAL DE MELO: a origem da poesia
não estava na inspiração ou na emoção.
"ser poeta não significava ser sonhador,
que a ironia, a prosa cabiam dentro da
poesia.
UMA NOVA POESIA: o poeta engenheiro;
O NORDESTE EM JOÃO CABRAL.
SEMINÁRIO
OCUPAÇÃO COLONIAL NA PERSPECTIVA
DOS AFRICANOS
 
O QUE É COLONIZAÇÃO? é o processo pelo
qual os seres humanos ocuparam novos
territórios pelo mundo.
NA ÁFRICA: iniciou-se com os
descobrimentos e com a ocupação das
Ilhas Canárias pelos portugueses, no
princípio do século XIV.
INVASÃO: o desenvolvimento capitalista
continha essa necessidade de expansão e
anexação de outros territórios.
GUIMARÃES ROSA: definiu o conceito de
erudito e popular.
 > Reinvenção do regionalismo:
associou temáticas filosóficas e
metafísicas;
 > Poucas obras, muitas histórias: sua
obsessão com finais não o permitiam
concluir muitas obras;
 > Grande Sertão: essa narrativa atinge
um alto grau de sofisticação,
surpreendendo a literatura brasileira.
3° bimestre de
L. PORTUGUESA
Beatriz Passos (3° A - T.I.)