Apresentação palestrantes_III Semana da Educação_2019

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III SEMANA DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE UNYLEYA
“VOZES DO SUL: CONCEPÇÕES OUTRAS 
PARA A EDUCAÇÃO
21 a 26 de outubro de 2019
Olá Estudante, seja bem –vindo (a) !
Para que possas conhecer um pouco de cada tema a ser discutido pelos (a) 
professores (a) ao longo da nossa “III Semana da Educação”, compartilhamos com 
você uma breve apresentação e “frase convite” de cada palestra a ser realizada.
A sua participação é essencial!
As muitas “vozes do sul” na educação: novos 
personagens, novos saberes e uma escola outra
“Ninguém me cala, ninguém tira a minha fala”
Mulheres, indígenas, negros, população periférica 
que pensa e produz cultura, história e saberes. 
Chegaram para ficar e serem ouvidos.
Profa. Úrsula Farias
Ensinar é transgredir? bell hooks*, educação e 
diversidade
Um bate papo sobre transgressão e educação no 
pensamento de bell hooks*
*A autora bell hooks sempre usa seu nome em letras 
minúsculas por uma escolha, pois entende que suas 
ideias tem mais importância que seu nome.
Profª Luciana Lamblet
- "Eu quero um país que não está no retrato": uma 
reflexão sobre as camadas populares no Carnaval 
carioca.
Vamos falar sobre samba e história? A partir do samba enredo 
"História pra ninar gente grande", da GRES Estação Primeira de 
Mangueira, falaremos sobre o Carnaval e como as camadas 
populares são objeto de estudo de muitos intelectuais. Como isso 
pode chegar até nós? Como isso chega na escola? Pensando essas 
questões, montamos esse trabalho voltado para conversar com 
vocês. Não percam!
Profa Hevelly Ferreira Acruche
A voz do professor - interfaces com a aprendizagem
Entenda como a voz pode ser um instrumento facilitador no 
exercício da docência.
Profa. Maria Esther de Araújo 
Uma Nova Racionalidade para a Escola: 
Competências e Conhecimentos na Era Digital 
O nosso lema é: aprender, desaprender e reaprender... 
Vamos refletir sobre a nova racionalidade para a escola?
Profa. Marcella Estevez Guedes
Juventudes na teia da mobilidade
“Vivenciamos uma mudança de perspectiva que transformou a 
sociedade dominada pela indústria e pela manufatura para outra 
dominada pela informação, comunicação, símbolos e serviços 
mediados por tecnologias digitais” (André Lemos)
Profa. Mônica Magalhães
Reflexões sobre a saúde mental dos docentes no 
contexto educacional Latino Americano
Quem nunca ficou cansado no final do ano letivo? Corrigir 
provas, preencher diários e lecionar para várias turmas são 
atividades árduas. Mas, este cansaço pode ser algo muito 
maior!!!
Prof. Fábio Maia
VERNISSAGE EDULEYA - Nossos olhares, nossa 
escola, nossa gente: Um retrato do Brasil
Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara. (José Saramago) 
Que tenhamos olhos para ver a nossa gente e construir uma 
escola diferente.
Profa. Luciana Mendonça
Por uma escola pública possível...
Quero viver, quero ouvir, quero ver... (Se é assim, quero sim, 
acho que vim pra te ver)
Profa. Patrícia Ferreira Rezende 
Educação e Ansiedade: Qual o papel do (a) 
Educador (a) nesta relação?
Você como educador (a) sabe qual é o seu papel na relação 
da ansiedade e educação?
Profo. Leander Cesar do Amaral
Juventudes e Ensino Médio
"O Jovem no Brasil não é levado a sério"
Prof. Jonas Sales 
Comunicação não violenta e mediação de conflitos 
na educação
Vamos conversar sobre comunicação não violenta e buscar 
novas formas de mediação de conflitos dentro do contexto 
escolar.
Profa. Fernanda Sansão Ramos Mattos 
Discurso e ideologia: um olhar sobre recursos 
linguísticos e diversidades no texto literário de 
João Ubaldo Ribeiro
Venha apreciar a força linguística de João Ubaldo!
Profa. Sandra Vasque 
Diversidade cultural e direitos humanos: questões e 
desafios atuais para o educador
De forma introdutória, a palestra em questão tem como 
objetivo principal despertar a atenção dos (das) discentes 
acerca de questões atuais, relacionadas à diversidade cultural 
e aos direitos humanos, que perpassam o exercício 
profissional.
Prof. Dr. Robson R. de Paula 
A abordagem Temática de Paulo Freire, a formação 
para Cidadania e o uso das Tecnologias Digitais da 
Informação e Comunicação na Educação
“Por que não estabelecer uma necessária “intimidade” entre
os saberes curriculares fundamentais aos estudantes e a
experiência social que eles têm como indivíduos” Paulo Freire 
Profa. Denize Amorim
1) A participação do (a) estudante não é obrigatória e nem será pontuada;
2) Somente o (a) estudante que participar da Palestra receberá um certificado digital após o
término da mesma (que poderá ser contabilizado para as atividades complementares do seu
curso);
3) Leia a programação e o texto de apresentação da “Semana da Educação”;
4) Cada palestra possui 50 minutos de duração e somente será considerado (a) participante, o (a)
estudante que estiver assíncrono (a), ou seja, em “tempo real” assistindo a atividade.
5) Para participar da “Semana da Educação”: Acesse a sua sala de aula virtual, no dia e horário
indicado na programação, e clique no link que estará disponível para você assistir a Palestra.
Contamos com a sua participação!
Orientações Importantes