Assistente Escolar 6.1

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Iniciado em quinta, 24 ago 2023, 17:44 
Estado Finalizada 
Concluída em quinta, 24 ago 2023, 18:05 
Tempo 
empregado 
20 minutos 33 segundos 
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Questão 1 
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Texto da questão 
A Resposta
gestão
 é caracterizada pelo reconhecimento da 
importância da participação efetiva e consciente das pessoas 
envolvidas nos processos decisórios em todas as instâncias de seu 
trabalho. 
Questão 2 
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Texto da questão 
Conforme aprendemos ao longo do curso, o Programa Dinheiro Direto 
na Escola (PDDE) é uma forma da escola pública obter alguns recursos 
financeiros para a aquisição de bens ou contratação de serviços, 
visando ao suprimento das necessidades mais imediatas. 
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Falso 
Questão 3 
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Texto da questão 
O conselho Resposta
escolar
 é, em geral, acompanhado por um 
setor específico da Secretaria de Educação, o qual procura fiscalizar 
suas ações e orientá-lo no processo de planejamento, execução e 
prestação de contas dos recursos recebidos, conforme as regras 
vigentes. 
Questão 4 
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Texto da questão 
Para uma gestão ser democrática é preciso ter a participação da 
comunidade garantida. 
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Falso 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
A construção da autonomia da escola está intimamente relacionada 
ao processo de construção coletiva de projetos pedagógicos próprios, 
envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
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Texto da questão 
Sobre os pressupostos da administração, qual(is) está(ão) correto(s)? 
 
I - Manutenção do controle sobre o ambiente de trabalho e o 
comportamento humano. 
II - Modelos de administração que deram certo podem ser mudados. 
III - O importante é fazer o melhor e o diferente e não o máximo. 
a. 
I, II e III. 
b. 
I e II. 
c. 
I e III. 
d. 
Apenas I. 
e. 
II e III. 
Questão 7 
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Texto da questão 
Alguns princípios regem a legislação acerca das licitações. O princípio 
que afirma que os atos administrativos devem ser pautados pela lisura, 
pela ética dos agentes envolvidos, é o princípio da Resposta
moralidade
. 
Preencha corretamente a lacuna. 
Questão 8 
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Texto da questão 
De acordo com o que aprendemos, patrimônio público é de todos, não 
pertencendo a um único indivíduo ou a um determinado grupo. 
Assinale a alternativa incorreta sobre algumas características 
relacionadas à administração do patrimônio público. 
a. 
O patrimônio pode estar vinculado a uma determinada instituição ou 
ente público, mas não cabe á ele adotar as medidas para sua 
preservação e conservação, essa função é da União. 
b. 
O técnico em secretaria escolar é o(a) servidor(a) que reúne as 
competências necessárias para a administração de materiais. 
c. 
Um(a) servidor(a) poderá ser responsável para administrar um 
determinado bem público. 
d. 
Cabe a sociedade, o dever de preservar, conservar e manter os bens 
públicos. 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Conforme aprendemos ao longo do curso, gerir é diferente de 
administrar. A gestão corresponde a um sentido mais amplo da 
administração, que requer a superação de vícios administrativos. 
Assinale a alternativa incorreta sobre o papel da direção no processo 
da gestão escolar. 
a. 
Um bom processo de gestão é pautado na centralização do poder e 
dos processor decisórios, e este papel cabe ao diretor. A função da 
comunidade escolar é de colaborar com os processos. 
b. 
Uma das funções do diretor é a de gerir democraticamente os espaços. 
c. 
Na gestão escolar, a administração se torna um processo coletivo, no 
qual pais, alunos, funcionários e professores discutem e deliberam sobre 
as necessidades e a identidade da escola. 
d. 
O diretor, além de exercer a liderança, deve ser o principal estimulador 
de novas lideranças, dividindo responsabilidades e tarefas entre os 
demais segmentos da comunidade escolar. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
A relação da escola com a comunidade não é um dos indicadores da 
qualidade na educação. Entretanto, quanto maior o nível de 
participação da comunidade nos processos escolares, quer sejam 
administrativos, quer sejam pedagógicos, maiores são as probabilidades 
de uma oferta qualitativa do ensino. 
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Verdadeiro 
Falso