comunidade e extensão rural

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Universidade Federal De Sergipe 
 
Docente: 
Discente: 
Turma: 01 
Atividade 2 (Bloco 2) - Reforço da atividade Comunicação e 
Extensão Rural 
 
1. Selecione três indicadores da dimensão ambiental (justifique as suas escolhas); 
Qualidade da água, análise do solo, área de preservação permanente, uso de EPI. 
Qualidade da água - é decisivo para mensuração e redução de impactos ambientais, 
direcionamento de políticas públicas sanitárias e ambientais. A água é um direito 
universal e deve ser acessível e segura para todos. 
A análise do solo - uma ferramenta indispensável para diagnosticar as condições do 
solo física, química e biológica, fertilidade, a nutrição das plantas e acidez. 
Area de preservação permanente - preserva a fauna, a flora, protege o solo, os 
recursos hídricos e a biodiversidade, para garantir um meio ambiente 
ecologicamente equilibrado. 
Uso de EPI – Garante a saúde e a proteção do trabalhador, diminuindo os riscos de 
contaminação do trabalhador na aplicação de defensivos agrícolas, fumaças e 
protege de riscos contra acidentes. 
2. Considerando os resultados dos indicadores sociais e econômicos apontado no 
mesmo artigo, responda: 
2.1 Qual(is) método(s) de comunicação individual(is) você escolheria para 
apresentar e discutir os resultados dos três indicadores ambientais escolhidos? 
A visita, o contato e o telefone. 
2.2 Qual(is) método(s) de comunicação grupal(is) e/ou técnica(s) de dinamização 
de grupo e/ou multimeio(s) e/ou ação(ões) dinamizadora(s) você escolheria para 
apresentar e discutir os resultados dos três indicadores ambientais escolhidos? 
Convenção, palestras, seminário. 
2.3 Qual(is) meio(s) de comunicação de massa você escolheria para veicular e/ou 
divulgar os três indicadores ambientais bem como os resultados das ações de 
extensão realizados com os agricultores do Perímetro Irrigado Betume? 
Televisão, filmes, artigo especializado. 
2.4 Se você tivesse condições de trabalhar esses três indicadores a médio e longo 
prazo, qual(is) método(s) demonstrativos complexo(s) e de formação você 
escolheria para cada indicador ambiental? 
Campanha, concurso, curso, ensaio, unidade de observação, propriedade 
demonstrativa. 
 
	Universidade Federal De Sergipe
	Atividade 2 (Bloco 2) - Reforço da atividade Comunicação e Extensão Rural