Power point AULA 4 fase FSHTMSS II

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CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – UNIPLAC
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SÓCIO-HISTÓRICOS E
TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II
ANO/SEMESTRE: 2023/2 – 4º SEMESTRE
DOCENTE: WANDER FERNANDES
Fundamentos Sócio – históricos e teórico – metodológicos
do serviço social II – Desafios no cenário atual
*AULA EXPOSITIVA E DIALOGADA
O DEBATE DO SERVIÇO SOCIAL NA TRANSIÇÃO DOS 
ANOS 70-80 e 90
PARADIGMAS E CONTEXTUALIZAÇÕES: JOSÉ PAULO 
NETTO
LIVRO: DITADURA E SS: UMA ANÁLISE DO SS NO 
BRASIL PÓS-64
PRINCIPAIS RUMOS DO SS NO PERÍODO DO 
REGIME MILITAR-1964
⚫Crise nacional – ditadura militar;
⚫Meados dos anos 70 – contribuiu para que a
perspectiva modernizadora do SS perdesse a sua
hegemonia (ver GRAMSCI – “quem tem o poder”);
⚫1ª direção da renovação do SS foi à perspectiva
modernizadora: fazia emergir posições de
contestação (ou seja, não aceitação, discussão dos
temas e fatos históricos ligados ao SS da época);
⚫NETTO (2006,p.156): Distingue dois aspectos da
perspectiva modernizadora: 1) Conteúdo reformista
(reformismo próprio ao conservantismo burguês) –
não incorporado pelos Assistentes Sociais mais
tradicionais;
⚫2) Traço conservador e colagem a ditadura, não
compatível com os segmentos profissionais
críticos;
⮚RESULTOU: em outras duas direções do
processo de Renovação do SS: Reatualização do
Conservadorismo e intenção de ruptura;
⚫ Perspectiva da reatualização do conservadorismo
era menos afeita a mudanças sociais, pois almejava tão
somente – um novo jeito do fazer profissional;
⚫ Perspectiva da intenção de ruptura: vislumbrava
romper com o conservadorismo do SS da época;
PERSPECTIVA DA REATUALIZAÇÃO DO
CONSERVADORISMO (DÉCADA DE 70)
⚫Seminário de SUMARÉ (1978) e Seminário do
Alto da Boa Vista (1984), “explicitou-se a
perspectiva do conservadorismo”
*Tese de livre docência de Anna Augusta de
Almeida (1978), intitulada a “Nova proposta”;
⚫Significativa preocupação – teórica e social;
⚫Suporte metodológico: FENOMENOLOGIA, 
antes não conhecida no universo profissional do 
país;
⚫ IMPORTANTE: Teóricos não embasaram-se nas
correntes: Positivismo e teoria marxista, mas na
fenomenológica (“não é a explicação, mas a
compreensão, ciência e essência dos fatos);
⚫Nesse período (Anna Augusta), não vislumbrava-
se mudanças significativas na organização da
sociedade;
⚫ IMPORTANTE: Sem discutir – causas, conflitos
de classe: a perspectiva da reatualização do
conservadorismo trouxe: Elementos do
conservadorismo e do pensamento católico;
⚫Anna Augusta – valores calcados: fenomenologia
existencial e por uma ética cristã. Responsável pela
formulação deste pensamento e vertente no
processo de renovação do SS no país;
Reflita: Descreva com suas palavras os tópicos a
seguir através de um texto
⚫1) O que você elenca como aspectos 
importantes nos anos 70, 80 e 90 ?
⚫2) Recapitulando sobre as correntes do 
Positivismo, Fenomenologia e Marxismo. 
Qual relação com o serviço social?
⚫3)Recapitulando sobre conflito de classe. 
Isso ocorreu na década de 70, 80 e 90 no 
país? E atualmente?