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30/08/23, 11:25 U2S3 - Atividade Diagnóstica https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1527738 1/4 Fundamentos Históricos do Direito MANUAL CRONOGRAMA MANUAL ANTIPLÁGIO PLANO DE ENSINO MANUAL DE AVALIAÇÃO CONTINUADA 42% 57% Andamento Geral Andamento do Tópico MEU DESEMPENHO MENU Livro Didático Unidade de Ensino 1 U2 - Seção 1 U2 - Seção 2 U2 - Seção 3 U2 - Seção 4 Unidade de Ensino 2 Unidade de Ensino 3 Unidade de Ensino 4 Atividade Discursiva Avaliação Aula Revisão Minhas Mensagens Meus Pontos Avaliação de aula Contatos do curso Prova digital [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=77946 https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=77947 https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=77948 https://www.avaeduc.com.br/mod/pde/view.php?id=77949 https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=556253 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24444 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24449 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24450 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24451 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331&topic=24452 https://www.avaeduc.com.br/local/mail/view.php?t=inbox javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 30/08/23, 11:25 U2S3 - Atividade Diagnóstica https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1527738 2/4 PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DO DIREITO / U2 - SEÇÃO 3 / U2S3 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA a. Todas as afirmativas são verdadeiras. b. As afirmativas I e II são verdadeiras. c. As afirmativas I, II e III são verdadeiras. d. As afirmativas III e IV são verdadeiras. e. As afirmativas II e III são verdadeiras. Iniciado em quarta, 30 ago 2023, 11:24 Estado Finalizada Concluída em quarta, 30 ago 2023, 11:25 Tempo empregado 1 minuto 13 segundos Notas 3,00/3,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Analise as afirmativas a seguir com relação à veracidade: I. Os pretores criaram o hábito, já que as partes desconheciam o direito, de fornecer a estas, e também ao juiz, instruções feitas por escrito, chamadas de fórmulas. II. As instruções tornaram-se tão importantes que deram nome à primeira fase do processo civil romano, que foi a do processo formular. III. A fórmula contava com quatro partes essenciais, sendo a demonstração, a intenção, a adjudicação e a condenação. IV. Na demonstração estava descrita a causa do pedido através da narrativa dos fatos e dos seus fundamentos jurídicos. Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta: Escolha uma: U2S3 - Atividade Diagnóstica [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/ https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1331 https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=77973 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 30/08/23, 11:25 U2S3 - Atividade Diagnóstica https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1527738 3/4 a. Os pretores peregrinos, que exerciam jurisdição entre os cidadãos romanos, e os pretores urbanos, que exerciam jurisdição nos litígios entre cidadãos romanos e estrangeiros. b. Os pretores peregrinos, que exerciam jurisdição nos litígios entre cidadãos romanos, e os pretores urbanos, que exerciam jurisdição entre os cidadãos estrangeiros. c. Os pretores urbanos, que exerciam jurisdição nas sentenças dos processos entre cidadãos romanos e estrangeiros, e os pretores peregrinos, que sentenciavam junto aos juízes nas causas entre romanos. d. Os pretores peregrinos, que exerciam jurisdição nos litígios entre cidadãos romanos e estrangeiros, e os pretores urbanos, que exerciam jurisdição entre os cidadãos romanos. e. Os pretores citadinos, que exerciam jurisdição nos litígios entre cidadãos romanos e estrangeiros, e os pretores peregrinos, que exerciam jurisdição entre os cidadãos romanos. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A constante expansão do Império Romano, que trazia sempre consigo novas províncias, tornou insuficiente o número de pretores em face das demandas a serem atendidas e, por isso, consolidou novos postos para esses importantes magistrados, criando dois tipos de pretores de acordo com a jurisdição. Assinale a alternativa que cita e explica quais são esses pretores: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 30/08/23, 11:25 U2S3 - Atividade Diagnóstica https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1527738 4/4 a. Edito Jurisprudente. b. Direito Formular. c. Edito Perpétuo. d. Edito Conselho. e. Direito Expansionista. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os editos, ação dos pretores, destinavam-se a completar e suprir as lacunas da lei e amenizar os seus rigores. Eram disposições, não leis, mas tinham grande alcance e caráter obrigatório durante o tempo em que persistiam. No período do Império, o poder volta para as mãos dos governantes e é real a percepção de que o valor dos editos começa a preocupar os príncipes, afinal, estes queriam concentrar o direito em suas mãos. Para tanto, os imperadores foram concentrando as atividades judiciárias, intervindo diretamente na administração da justiça, tarefa até então destinada aos pretores, que já haviam acumulado um número sem fim de editos escritos. Estes editos foram compilados por Sálvio Juliano, à ordem do Imperador Adriano, na primeira metade do século II depois de Cristo. A codificação dos editos dos pretores, com a exclusão dos que já haviam caído em desuso, cria o: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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