SOCIEDADE EDU E CULTURA AVA FINAL

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26/04/2023, 15:07 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:822884)
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Prova 63345960
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A Sociologia teve contribuição de muitas mentes brilhantes, que ao longo de sua história 
contribuíram muito para o seu desenvolvimento. Dentre eles, há os que são considerados grandes 
clássicos da Sociologia. Sobre esses pensadores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Lurero, na sociologia é considerado um autor clássico.
( ) Marx, na sociologia é considerado um autor clássico.
( ) Durkheim, na sociologia é considerado um autor clássico.
( ) Weber, na sociologia é considerado um autor clássico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - V.
C F - F - V - V.
D F - F - F - V.
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A ciência social e a sociologia são enquadradas como uma ciência qualitativa e quantitativa, longe de 
serem consideradas como um conhecimento especulativo. Seu objeto de estudo é a vida social, 
política de uma época e coletividade. Estas áreas do conhecimento que surgiram no século XIX, com 
rigor de ciência, também fazem parte de um resultado de projetos de colonização e desenvolvimento 
no campo institucional. No contexto dos aspectos históricos das ciências sociais, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O surgimento das novas tecnologias de informação, como os computadores, possibilitou o 
surgimento das ciências sociais.
( ) O processo colonizador de países mais distantes dos continentes foi um propulsor para o 
surgimento da magia.
( ) Diversos escritores clássicos das ciências sociais aproveitaram as questões da industrialização 
como fonte de suas pesquisas.
( ) Os contrarrevolucionários do Iluminismo, como Voltaire e Bourdieu, são os principais 
fundadores do pensamento sociológico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - V - V - V.
C F - F - V - F.
D F - F - V - V.
A BNCC divide-se em competências e habilidades que o aluno deve desenvolver ao longo de toda a 
Educação Básica. As definições desses conceitos são apresentadas no próprio documento.
Sobre o conceito de competência, assinale a alternativa CORRETA:
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A
Como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), atitudes e valores para
resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do
trabalho.
B Capacidade inata do sujeito livre.
C Aquisição de condições extraordinárias.
D Ser competitivo e proativo.
Conforme explica Weber, os educadores simplesmente desejavam despertar e testar uma capacidade 
considerada como um dom de graça exclusivamente pessoal, pois não se pode ensinar nem preparar 
um carisma. Dentre os exemplos citados por Weber estão os mágicos (ou feiticeiros) e os heróis 
guerreiros.
De qual educação, segundo Weber, estamos falando?
A Educação Teológica.
B Educação Especializada.
C Educação Carismática.
D Educação Capitalista.
Na discussão sociológica, a educação intercultural pode representar uma oportunidade de crescimento 
cultural, bem como de mudança social, na perspectiva de construir uma sociedade mais livre, justa e 
solidária. Porém, para que a educação intercultural se efetive, são necessárias mudanças no sistema 
escolar. Sobre essas mudanças, analise as afirmativas a seguir:
I- A implementação do princípio de igualdade de oportunidades a todos.
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II- A reestruturação dos livros didáticos, a adoção de técnicas e de instrumentos de multimídia 
alternativos.
III- A formação continuada e a requalificação dos educadores.
IV- A permanência das teorias tradicionais de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
As organizações sociais estão intimamente ligadas ao cotidiano dos indivíduos, em especial, por estes 
serem, em geral, ligados a elas nas mais distintas relações sociais, como alunos, trabalhadores ou 
mesmo como consumidores. 
Assim compreendendo, como podemos classificar uma organização que busca apenas o lucro e a 
promoção do consumo exagerado, sem demonstrar consideração para com os seus colaboradores?
A Organizações classificadas como instrumento de libertação, pois possibilitam lucros para os
colaboradores.
B Organizações classificadas como instrumento de dominação, pois são instrumentos de
exploração do ser humano.
C Organizações classificadas como sistemas políticos justos, pois os colaboradores que lucram com
a organização e pagam pesados impostos aos governantes.
D Organizações classificadas como salvadores, pois apenas com uma eficiente gestão estratégica a
organização salva seus colaboradores.
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Alfred Kroeber (1876-1960), antropólogo americano, em seu artigo "O superorgânico" mostrou como 
a cultura atua sobre o homem, ao mesmo tempo em que se preocupou com a discussão de uma série 
de pontos controvertidos, pois suas explicações contrariam o conjunto de crenças populares. Iniciou, 
como o título de seu trabalho indica, com a demonstração de que graças à cultura a humanidade 
distanciou-se do mundo animal. Mais do que isto, o homem passou a ser considerado um ser que está 
acima de suas limitações orgânicas (LARAIA, 2001, p. 33). Com relação ao conceito de Cultura em 
Alfred Kroeber, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A cultura, mais do que a herança genética, determina o comportamento do homem e justifica as 
suas realizações.
( ) A cultura é um processo acumulativo, resultante de toda a experiência histórica das gerações 
anteriores. Esse processo limita ou estimula a ação criativa do indivíduo.
( ) Adquirindo cultura, o homem passou a depender muito mais do aprendizado do que a agir 
através de atitudes geneticamente determinadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B F - F - F.
C F - V - V.
D V - F - F.
A relação estabelecida entre indivíduos de diferentes culturas nem sempre se dá de forma respeitosa e 
tolerante. Há um conceito que explica o posicionamento de um indivíduo que se considera superior 
aos demais indivíduos pertencentes às culturas diferentes.
Como esse conceito é comumente identificado?
A Marxismo.
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B Narcisismo.
C Leninismo.
D Etnocentrismo.
Para garantir as aprendizagens essenciais definidas para a área de Ciências Humanas e Sociais 
Aplicadas, é imprescindível que os jovens aprendam a provocar suas consciências para a descoberta 
da transitoriedade do conhecimento, para a crítica e para a busca constante da ética em toda ação 
social. Considerando esses pressupostos, e em articulação com as competências gerais da Educação 
Básica e com as da área de Ciências Humanas do Ensino Fundamental, no Ensino Médio, a área de 
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas deve garantir aos estudantes o desenvolvimento de 
competências específicas. Relacionadas a cada uma delas, são indicadas, posteriormente, habilidades 
a serem alcançadas nessa etapa.
Sobre as competências específicas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas ao Ensino Médio, 
assinale a alternativa CORRETA:
A
Analisar as relações de aculturação, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e
culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das
sociedades.
B
Analisar e avaliar criticamenteas relações de diferentes grupos, povos e sociedades com a
natureza (produção, distribuição e consumo) e seus impactos econômicos e socioambientais, com
vistas à proposição de alternativas que respeitem e promovam a consciência, a ética
socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional, nacional e global.
C
Analisar e avaliar criticamente as relações de alguns grupos, povos e sociedades com a natureza
(produção, distribuição e consumo) e seus impactos religiosos, econômicos e socioambientais,
com vistas à proposição de alternativas que respeitem e promovam a consciência, a ética
socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional, nacional e global.
D Analisar as relações de produção, capital e religião em diferentes territórios, contextos e culturas,
discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades.
Atualmente, tem se postulado que a diversidade cultural deve ser respeitada. De certa maneira, tem se 
almejado que as diferenças culturais não devem ser mais obstáculos para que os povos convivam de 
forma harmoniosa e consigam respeitar a cultura alheia nas suas peculiaridades.
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A que conceito se refere essa afirmação?
A Etnocentrismo.
B Multiculturalidade/interculturalidade.
C Teocentrismo.
D Materialismo.
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