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Metodologia do tabalho cientifico_avaliação-Uniasselvi

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliac?o da Disciplina (Cod.:642455)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 56702539
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns 
aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, 
assinale a alternativa onde consta uma delas:
A Subjetividade.
B Parcialidade.
C Incongruência.
D Concisão.
Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com 
finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe 
os itens abaixo:
 
I – Tese 
II – Dissertação
 
( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento.
( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado.
( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado.
( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A II – II – I – I.
B I – II – I – II.
C II – I – II – II.
D I – I – II – II.
Em um Artigo Científico é necessário apresentar os meios pelos quais as informações sobre as 
variáveis foram coletadas. Existe uma variedade de instrumentos que podem ser utilizados, incluindo 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
coletas bibliográficas, documentais, questionários, técnicas de observação, entre outros. Com relação 
aos instrumentos de coleta de dados, analise as seguintes sentenças:
 
O questionário é composto por questões que são apresentadas por escrito ao participante.
 
PORQUE
 
Na entrevista as perguntas são realizadas de forma oral com os sujeitos.
 
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
A As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
C As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar 
o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas. É nessa 
etapa que utilizamos as várias classificações de pesquisa. Com relação às modalidades de pesquisa, 
associe as colunas abaixo:
 
I – Pesquisa Descritiva
II – Quantitativa
III – Estudo de caso
IV – Pesquisa Bibliográfica
 
( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos necessários 
para a realização do trabalho.
( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o 
estabelecimento de relações entre variáveis.
( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo 
detalhamento e conhecimento.
( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classificá-las e analisá-las.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III – I – IV – II.
B I – III – IV – II.
C II – IV – I – III.
D IV – I – III – II.
A estrutura do trabalho científico compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os 
elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a 
4
5
ordem dos elementos dentro da estrutura do trabalho. Esse modelo permite visualizar com clareza a 
disposição dos elementos na composição do artigo científico. 
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre os itens que compõe os elementos 
textuais do trabalho científico:
 
( ) Resumo
( ) Introdução
( ) Desenvolvimento
( ) Considerações finais
( ) Referências
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A F – V – V – V - F 
B F – F – V – V - V
C V – V – F – F - V 
D V – V –V – F - F 
“Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em 
parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023).
 
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação 
– referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.)
 
Os elementos primordiais para referenciar os documentos em meio eletrônico são os mesmos 
propostos para documentos impressos, acrescentando-se, em seguida, as informações relacionadas à 
descrição física do meio. 
 
Sobre as informações relacionadas às referências de meios eletrônicos, assinale a alternativa 
CORRETA:
A É opcional, bastando a indicação, entre aspas, de que o documento foi obtido na web.
B Deve ser apresentada entre os sinais [ ], precedido da expressão “Disponível em:” e a data de
acesso do documento, precedido da expressão “Acessado em:”.
C É obrigatória, devendo constar logo após o título, entre parênteses.
D Deve ser apresentada entre os sinais < >, precedido da expressão “Disponível em:” e a data de
acesso do documento, precedido da expressão “Acesso em:”.
Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na 
elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de 
investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar 
esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a 
sequência correta.
6
7
 
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – Definição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justificativa.
A III - I - IV - VI - II - V. 
B II - I - IV - VI - III - V. 
C III - I - IV - V - II - VI.
D III - I - VI - IV - II - V. 
O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, 
composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo 
imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o 
elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
 
I – Anexo
II – Apêndice
III – Referências
 
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e 
ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua 
identificação individual. 
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo 
da unidade nuclear do trabalho.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III – I – II.
B I – III – II.
C I – II – III.
D III – II – I. 
A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um 
determinado assunto.
O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de 
pesquisa, associe as colunas abaixo:
 
I – Relevância do tema
II – Delimitação do tema
8
9
III – Pergunta/Problema de pesquisa
IV - Objetivos
 
( ) É o foco do estudo.
( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta.
( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante.
( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I – IV – III – II.
B III – II – I – IV.
C III – I – II – IV.
D I – III – II – IV.
Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua 
apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de 
procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de 
elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia 
da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação 
gráfica do artigo científico:
 
( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas.
( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientandocolocá-lo ou 
não no artigo.
( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo 
com as normas da ABNT.
( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V – V – F – V. 
B V – F – F – V.
C V – F – V – V.
D F – F – V – V. 
Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma 
determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que 
os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, 
contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social.
10
11
Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos científicos e os 
procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para as perguntas formuladas.
Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente. 
( ) Investigar alguma situação ou problema existente. 
( ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez. 
( ) Explorar e analisar questões mais gerais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V, F, V, V.
B F, F, V, V.
C V, V, F, V.
D V, V, V, F.
Sobre o texto técnico-científico, Filgueiras (2010) afirma que “O texto científico contemporâneo é, 
idealisticamente falando, enxuto, escrito em linguagem correta, só tem carne e osso, não tem gordura 
nem pelancas e proclama adesão total à norma culta da língua.”.
 
(FILGUEIRAS, T. S. Correção gramatical e clareza afetam a qualidade do texto científico. Revista 
Brasil. Bot. v.3, n.3, p.525-527, jul.-set. 2010.).
 
Com relação às características dos textos científicos, analise as seguintes sentenças:
 
Deve ter uma escrita objetiva.
 
PORQUE
 
Os assuntos devem ser versados de maneira simples, evitando expressões evasivas e com significados 
imprecisos.
 
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
A A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
B A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
C As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, 
periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados, dá-se o nome 
de bibliografia ou de referências bibliográficas.
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográficas:
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13
 
( ) Devem estar alinhadas em formato justificado.
( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( ) É um elemento textual.
( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A F – F – V – V.
B V – V – F – F. 
C F – F – F – V.
D F – V – F – V.
De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de 
citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o 
que cada citação representa para o texto:
 
I - Citação Indireta
II - Citação Direta
III - Citação de Citação
 
( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original.
( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III – I – II.
B II – I – III.
C I – II – III.
D II – III – I. 
Para a elaboração do Artigo Científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das 
normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para Trabalhos Acadêmicos. Com 
base no que foi estudado no caderno de estudos da UNIASSELVI- PÓSEAD, os trabalhos devem 
seguir alguns critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do artigo 
científico, onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é conferido. Compreendido isso, 
associe as colunas abaixo:
 
I - Resumo
II - Introdução
III – Considerações finais
IV - Desenvolvimento
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( ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos 
resultados obtidos. 
( ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os 
elementos necessários para situar o tema trabalhado.
( ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto 
discorrido.
( ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida e 
clara do conteúdo e das conclusões do trabalho.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III – I – IV – II.
B III – II – I – IV.
C III – II – IV – I.
D I – III – II – IV.
Ao escrever um texto científico você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da 
área que está sendo pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação. A NBR 
10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e 
como elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser 
apresentada a autoria se ela estiver no final da citação?
 Assinale a alternativa correta:
A (Ribeiro, 2014).
B RIBEIRO (2014, p. 25).
C RIBEIRO (2014).
D (RIBEIRO, 2014, p. 25).
Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da 
área que está sendo pesquisada. Para mencionar esses autores, a NBR 10.520 da ABNT (Associação 
Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. 
Dessa forma, analise a citação abaixo:
 
“[...] citação é uma inserção, num texto, de informações colhidas de outra fonte, para esclarecimento 
do tema em discussão, para sustentar, para refutar ou apenas ilustrar o que se disse” (COLZANI, 
2001 apud SILVA; URBANESKI, 2009, p. 85).
 
(SILVA, Renata; URBANESKI, Vilmar. Metodologia do trabalho científico. Indaial: Centro 
Universitário Leonardo Da Vinci, 2009.)
 
Agora classifique a citação acima apresentada de acordo com a NBR 10.520 da ABNT:
A Citação direta: destaque
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Citação direta: destaque.
B Citação direta longa.
C Citação direta: citação da citação.
D Citação indireta.
Conforme seus estudos, citação é a menção de alguma informação extraída de alguma fonte. As 
principais formas de se fazer citação em textos são citação direta, citação indireta e citação da citação. 
Sobre os tipos de citação, analise as seguintes sentenças:
 
A expressão "apud" vem do latim e significa "citado por" e é usada em citações
 
 
 
 
PORQUE
 
Foi realizada uma citação de um documento ao qual não se teve acesso direto ao original.
 
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
A A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
B As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
C A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
D As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
O texto técnico-científico tem por finalidade organizar e registrar o conhecimento científico 
resultante de pesquisas. Assim, possui certas características e especificidades. Por ser um texto 
preeminentemente dissertativo, em toda produção acadêmica, conhecer essas características contribui 
para os ajustes necessários a uma melhor redação acadêmica.
 
A construção de sentido no texto se relaciona com a sua coesão e coerência, sendo que um texto 
coeso é quando seus vários enunciados estão organicamente articulados entre si, quando há 
concatenação entre eles.
 
Nesse sentido, o que é um texto coerente?
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Entende-se por texto coerente a capacidade de sintetizar as ideias: transmitir um máximo de
informações com um mínimo de palavras.
B Faz usode vocabulário pertinente e preciso, com palavras em sentido denotativo (“sentido
literal”) e fundamentação das ideias com o uso de diversos tipos de argumento.
18
19
C É um conjunto harmônico, em que cada etapa do trabalho científico se encaixa de maneira
complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório, ou desconexo.
D No texto coerente, a linguagem deve adequar-se à norma culta da língua já que os desvios dessa
norma podem produzir efeitos desorientadores diminuindo o poder de argumentação do texto.
Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais específicas dentro do trabalho. Os 
objetivos específicos apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende 
realizar para atingir o objetivo geral. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta algumas características dos objetivos específicos:
A Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser
desenvolvidos em forma de questionamento também.
B Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador desenvolverá em
seu trabalho. 
C Devem iniciar com verbo de ação no infinitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo
geral.
D Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma
linha de raciocínio.
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