Linguística Básica e Sociolinguística 02

Prévia do material em texto

Linguística Básica e Sociolinguística - D.20232.B 
Atividade de Autoaprendizagem 2
Atividade de Autoaprendizagem 2 
10 de 10 questões restantes 
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Conteúdo do teste
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 1 
0 Pontos
Leia as assertivas a seguir e assinale a única falsa:
1. 
A língua foi vista como uma estrutura por muito tempo;
2. 
A gramática tradicional é um cânone a ser seguido.
3. 
A língua coloquial pode suscitar preconceitos;
4. 
A regularização da língua é uma forma de fortalecer as diferenças sociais;
5. 
Os gregos buscavam os textos mais clássicos, elegantes, para padronizar a língua;
Parte inferior do formulário
2. 
Parte superior do formulário
Pergunta 2 
0 Pontos
Leia o texto a seguir e assinale a única alternativa correta:
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
0. 
O objeto de estudo da linguística estruturalista centrou-se essencialmente na precária regularidade dos atos de fala.
0. 
Saussure foi o primeiro linguista a valorizar a dimensão individual do funcionamento da linguagem.
0. 
Os linguistas estruturalistas priorizaram o estudo do sistema linguístico, da langue, em detrimento da dimensão individual da linguagem, ou parole.
0. 
A regularidade precária da dimensão social da linguagem impede que se desenvolvam estudos verdadeiramente científicos a respeito da língua.
0. 
Ao propor a dicotomia entre langue e parole, Saussure rompeu com os estudos científicos da linguagem.
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 3 
0 Pontos
Qual era a finalidade que os gregos tinham ao se concentrarem no estudo das gramáticas? Assinale a única alternativa correta:
1. 
Para que pudessem estabelecer um estudo comparativo entre as formas de falar;
1. 
Para preservar a língua grega pura;
1. 
Porque outros povos poderiam fazê-lo antes dos gregos.
1. 
Por valorizarem a língua coloquial;
1. 
Os gregos queriam que a sociedade grega tivesse mais de uma alternativa para falar a língua;
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 4 
0 Pontos
Sabe-se que Saussure, e seu CLG, marcou época, influenciando toda uma geração de linguistas, no que concerne ao entendimento de alguns fenômenos da linguagem. Nessa obra, não há, especificamente, o termo dicotomia, mas há pares de conceitos. Dentre eles sintagma e paradigma. Assinale a alternativa correta, em relação ao conceito de paradigma:
2. 
É o estudo dos signos gerais.
2. 
É a forma particular de uso do sistema.
2. 
É a relação baseada nos elementos que são combinados, escolhidos.
2. 
É o alinhamento dos signos, uma após outro.
2. 
É a junção de um significante com um significado.
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 5 
0 Pontos
O estruturalismo nasce na linguística, sobretudo a partir dos estudos de Ferdinand de Saussure, que concebeu a língua como um sistema ou conjunto autônomo e unitário de signos. Ao longo do século XX, a análise estrutural foi ampliada, sendo aplicada a outros campos de saber, incluindo a antropologia e a sociologia. Em termos gerais, com o termo estrutura, os estruturalistas definem:
3. 
os fenômenos sociais caracterizados pelas ações contingentes dos indivíduos.
3. 
a ordem diacrônica dos fatos responsável pela contradição interna de um sistema.
3. 
uma cadeia de razões em relação de causalidade entre si.
3. 
uma totalidade ordenada e organizada a partir da combinatória de elementos.
3. 
a lógica do desenvolvimento histórico da sociedade, incluindo sua trajetória até o presente.
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 6 
0 Pontos
O Gerativismo é uma teoria criada por Noam Chomsky e que diferencia do Estruturalismo, teoria criada por Saussure. O objetivo da teoria gerativa é: 
4. 
construir uma gramática formalizada para cada língua natural;
4. 
provar a capacidade linguística inata;
4. 
contrapor-se ao estruturalismo;
4. 
construir uma gramática formalizada comum a todas as línguas naturais.  
4. 
provar os universais linguísticos; 
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 7 
0 Pontos
a afirmação apresentada a seguir:
"Na linguagem animal, cada ato de manifestação constitui um todo não analisável, não divisível em unidades passíveis de ocorrer em outros atos conservando seu valor." 
Com base nos estudos linguísticos e nos conhecimentos adquiridos até aqui, essa afirmação nos permite concluir que:
5. 
A comunicação humana é exatamente como a comunicação animal.
5. 
A comunicação animal não é criativa, ela se repete em todas as mesmas situações, o que nos permite concluir que os animas não possuem a faculdade da linguagem dos seres humanos.
5. 
A comunicação animal é extremamente criativa e nunca se repete da mesma forma. 
5. 
A comunicação humana é feita somente com palavras, enquanto a comunicação animal é feita com gestos.
5. 
Os animais se comunicam de forma extremamente sofisticada. Suas mensagens são cheias de implícitos e com sons articulados. 
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 8 
0 Pontos
Saussure, o pai da linguística, dentre as suas várias contribuições tem a mais relevante que foi o estudo do sistema linguístico a partir da criação de dicotomias, que guiaram a sua teoria, surgindo daí várias correntes linguísticas. A dicotomia linguística é a divisão de duas partes, a oposição entre duas coisas. Dentre as dicotomias propostas por Saussure, tem-se a langue e a parole. Sobre a langue, assinale a alternativa correta:
6. 
A produção do significado não tem relação com as regras internas.
6. 
Funciona em um recorte do tempo desde que aceita pelo sistema saussuriano;
6. 
Produção do significado, por indivíduos, em contexto social;
6. 
Padrões e regras abstratas e internas, autônoma, independente;
6. 
Funciona a partir das regras, mas em contexto social;
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 9 
0 Pontos
O Gerativismo é definido como uma visão inatista de aquisição de linguagem, pois: 
7. 
pressupõe uma capacidade linguística genética. 
7. 
leva em conta a existência de universais linguísticos.  
7. 
é uma teoria linguística que teve grande impacto em outras áreas de conhecimento, como, por exemplo, a Psicologia da Aprendizagem. 
7. 
busca a formalização de uma gramática que dê conta dos enunciados possíveis em todas as línguas naturais. 
7. 
preocupa-se em descrever e explicar o conhecimento linguístico inato e específico da espécie. 
Parte inferior do formulário
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 10 
0 Pontos
Assinale a opção que indica o segmento que se situa na linha do gerativismo linguístico.
8. 
"No estudo gramatical estamos voltados para os morfemas e seus arranjos".
8. 
"Os nossos primeiros objetivos são: segmentar o corpus de material - ou seja, dividi-lo em porções, cada uma das quais represente um único morfema, e classificar estes segmentos conjuntamente em morfemas".
8. 
"A gramática inclui duas subdivisões convenientes: a morfologia, ou a descrição das combinações mais íntimas dos morfemas; e a sintaxe, ou descrição das combinações maiores, envolvendo como unidades básicas, as combinações descritas na morfologia da língua”.
8. 
"Estudar a linguagem humana consiste em estudar determinadas propriedades da mente humana, radicadas em última instância na organização biológica da espécie”
8. 
"É tarefa da linguística descrever estes princípios de ordenação da forma mais abrangente e concisa possível"
Parte inferior do formulário
Detalhes e informações
· 
· Data de entrega da Atividade Consultar data no calendário do AVA 
· Tentativas Ilimitada 1 enviada(s) 
Avaliação 
Pontos máximos 
undefined pontos
Descrição Já estudou o conteúdo desta unidade? Agora teste seus conhecimentos respondendo ao Questionário. Você pode realizá-lo quantas vezes desejar e descobrir o quanto aprendeu, sem interferir na sua nota da disciplina. 
Nenhum filtro aplicado. Todas as questões estão listadas.