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Questões resolvidas

A voz dos surdos são as _______ e corpos assim como seus ouvidos são os seus olhos. As diferenças entre as línguas de sinais e as línguas orais não estão somente na utilização de canais diferentes, estão também nas estruturas gramaticais de cada língua.
Complete a frase:
A) Olhos
B) Mãos
C) Ouvidos
D) Coração

Fundou a primeira escola para surdos na Alemanha e usava o oralismo puro o nome, ficou conhecido como "O Pai do método Alemão" o nome do criador foi:
A) Samuel Heinicke.
B) Jacob Rodrigues.
C) Girolano Cardomo.
D) Juan Pablo Bonet.

Assinale a alternativa CORRETA:
A) O reconhecimento legal da LIBRAS não tem influência sobre a ideia de Cultura Surda.
B) Identidades surdas, comunidades surdas e cultura surda são temas consensuais nas áreas científica e acadêmica.
C) A ideia de comunidade surda trata exclusivamente de surdos que convivem num mesmo local específico (cidade, estado ou país).
D) Uma das vitórias do movimento surdo, que também tem papel fundamental nas construção das identidades surdas, comunidades surdas e cultura surda é fato do reconhecimento legal da LIBRAS.

Sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente. Dando continuidade ao seu paragrafo único, a Língua Brasileira de Sinais - Libras:
A) Não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
B) Pode substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
C) Em nenhuma hipótese pode substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
D) Devera substituir a língua portuguesa escrita.

A oralidade foi a primeira abordagem a ser trabalhada. Já a Língua Brasileira de Sinais - Libras - surgiu com a abordagem bilíngue que busca ensinar libras, como primeira língua, e o português como segunda língua. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA quanto à origem da nossa língua de sinais:
A) A Língua de Sinais Canadense.
B) A Língua de Sinais Holandesa.
C) A Língua de Sinais Francesa.
D) A Língua de Sinais Inglesa.

Em 1857, o professor francês Hernest Huet (surdo e partidário de L’Epée, que usava o Método Combinado) veio para o Brasil, a convite de D. Pedro II, para fundar a primeira escola para meninos surdos de nosso país. Assinale a alternativa que apresenta o nome que essa escola recebeu na época de sua fundação.
A) Imperial Instituto Nacional de Surdos-Mudos.
B) Instituto Santa Terezinha para meninas surdas.
C) Centro de Audição e Linguagem "Ludovico Pavoni".
D) Instituto Benjamim Constant.

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Questões resolvidas

A voz dos surdos são as _______ e corpos assim como seus ouvidos são os seus olhos. As diferenças entre as línguas de sinais e as línguas orais não estão somente na utilização de canais diferentes, estão também nas estruturas gramaticais de cada língua.
Complete a frase:
A) Olhos
B) Mãos
C) Ouvidos
D) Coração

Fundou a primeira escola para surdos na Alemanha e usava o oralismo puro o nome, ficou conhecido como "O Pai do método Alemão" o nome do criador foi:
A) Samuel Heinicke.
B) Jacob Rodrigues.
C) Girolano Cardomo.
D) Juan Pablo Bonet.

Assinale a alternativa CORRETA:
A) O reconhecimento legal da LIBRAS não tem influência sobre a ideia de Cultura Surda.
B) Identidades surdas, comunidades surdas e cultura surda são temas consensuais nas áreas científica e acadêmica.
C) A ideia de comunidade surda trata exclusivamente de surdos que convivem num mesmo local específico (cidade, estado ou país).
D) Uma das vitórias do movimento surdo, que também tem papel fundamental nas construção das identidades surdas, comunidades surdas e cultura surda é fato do reconhecimento legal da LIBRAS.

Sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente. Dando continuidade ao seu paragrafo único, a Língua Brasileira de Sinais - Libras:
A) Não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
B) Pode substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
C) Em nenhuma hipótese pode substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
D) Devera substituir a língua portuguesa escrita.

A oralidade foi a primeira abordagem a ser trabalhada. Já a Língua Brasileira de Sinais - Libras - surgiu com a abordagem bilíngue que busca ensinar libras, como primeira língua, e o português como segunda língua. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA quanto à origem da nossa língua de sinais:
A) A Língua de Sinais Canadense.
B) A Língua de Sinais Holandesa.
C) A Língua de Sinais Francesa.
D) A Língua de Sinais Inglesa.

Em 1857, o professor francês Hernest Huet (surdo e partidário de L’Epée, que usava o Método Combinado) veio para o Brasil, a convite de D. Pedro II, para fundar a primeira escola para meninos surdos de nosso país. Assinale a alternativa que apresenta o nome que essa escola recebeu na época de sua fundação.
A) Imperial Instituto Nacional de Surdos-Mudos.
B) Instituto Santa Terezinha para meninas surdas.
C) Centro de Audição e Linguagem "Ludovico Pavoni".
D) Instituto Benjamim Constant.

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LIBRAS
SINAIS ARBITRÁRIOS: São aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade que representam. Uma das propriedades básicas de uma língua é a arbitrariedade existente entre significante e referente. Durante muito tempo afirmou-se que as línguas de sinais não eram línguas por serem ____________, não representando, portanto, conceitos abstratos. Isto não é verdade, pois em língua de sinais tais conceitos também podem ser representados, em toda sua complexidade. Complete a frase:
 A) Incompletas
 B) Mímica
 C) Icônicas
 D) Falsas
"A voz dos surdos são as _______ e corpos assim como seus ouvidos são os seus olhos. As diferenças entre as línguas de sinais e as línguas orais não estão somente na utilização de canais diferentes, estão também nas estruturas gramaticais de cada língua." Complete a frase:
 A) Olhos
 B) Mãos
 C) Ouvidos
 D) Coração
Fundou a primeira escola para surdos na Alemanha e usava o oralismo puro o nome, ficou conhecido como "O Pai do método Alemão" o nome do criador foi:
 A) Samuel Heinicke
 B) Jacob Rodrigues
 C) Girolano Cardomo
 D) Juan Pablo Bonet
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Assinale a alternativa CORRETA:
 A) O reconhecimento legal da LIBRAS não tem influência sobre a ideia de Cultura Surda.
 B) Identidades surdas, comunidades surdas e cultura surda são temas consensuais nas áreas científica e acadêmica.
 C) A ideia de comunidade surda trata exclusivamente de surdos que convivem num mesmo local específico (cidade, estado ou país).
 D) Uma das vitórias do movimento surdo, que também tem papel fundamental nas construção das identidades surdas, comunidades surdas e cultura surda é fato do reconhecimento legal da LIBRAS.
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Temos, no Brasil, os mais diversos movimentos em relação às politicas do Povo Surdo. Dentre elas, temos a Lei 10.436, que oficializa a Língua Brasileira de Sinais como Língua Oficial do Brasil; logo após, temos o Decreto 5.626, de 2005, que especifica algumas questões em relação à Lei anterior e, após essas, temos a Lei 12.319/2010, que regulamenta:
 A) A Profissão de Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais.
 B) A Profissão de Professor de LIBRAS.
 C) A Profissão de Instrutor de LIBRAS.
 D) A profissão de Monitor de LIBRAS
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Em 1760, foi criada a primeira escola pública para surdos de Paris. Conforme registros históricos, o responsável pela criação dessa escola foi:
 A) Abade Charles-Michel de L’Epée.
 B) Pedro Ponce de Leon.
 C) Thomas Hopkins Gallaudet.
 D) Alexander Graham Bell.
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Sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente. Dando continuidade ao seu paragrafo único, a Língua Brasileira de Sinais - Libras:
 A) Não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
 B) Pode substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
 C) Em nenhuma hipótese pode substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
 D) Devera substituir a língua portuguesa escrita.
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A oralidade foi a primeira abordagem a ser trabalhada. Já a Língua Brasileira de Sinais - Libras - surgiu com a abordagem bilíngue que busca ensinar libras, como primeira língua, e o português como segunda língua. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA quanto à origem da nossa língua de sinais:
 A) A Língua de Sinais Canadense.
 B) A Língua de Sinais Holandesa.
 C) A Língua de Sinais Francesa.
 D) A Língua de Sinais Inglesa.
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LIBRAS pode ser entendida como a forma de comunicação e expressão em que o sistema linguístico de natureza_____________________________ com estrutura gramatical _________________________constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil Assinale a alternativa que completa a correta e respectivamente a lacuna.
 A) Auditiva-motora, não estruturada.
 B) Sensório-motora, própria.
 C) Visual-motora, própria.
 D) Olfativa-moto, indefinida.
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Em 1857, o professor francês Hernest Huet (surdo e partidário de L’Epée, que usava o Método Combinado) veio para o Brasil, a convite de D. Pedro II, para fundar a primeira escola para meninos surdos de nosso país. Assinale a alternativa que apresenta o nome que essa escola recebeu na época de sua fundação.
 A) Imperial Instituto Nacional de Surdos-Mudos.
 B) Instituto Santa Terezinha para meninas surdas.
 C) Centro de Audição e Linguagem "Ludovico Pavoni".
 D) Instituto Benjamim Constant.
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