4LISTA-CINÉTICA

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CURSO: FARMÁCIA 
DISCIPLINA: FÍSICO-QUÍMICA 
PROFª LÍGIA OLIVEIRA 
4ª LISTA DE EXERCÍCIOS 
 
 
CINÉTICA 
 
1-Um aluno, querendo verificar os conceitos de 
cinética química discutidos na escola, dirigiu-se a 
uma drogaria e comprou alguns comprimidos 
efervescentes, os quais continham, de acordo com 
o rótulo do produto, massas iguais de bicarbonato 
de sódio. Ao chegar a sua casa realizou a mistura 
desses comprimidos com água usando diferentes 
métodos. Após a observação do fenômeno de 
liberação gasosa, até que toda a massa de cada 
comprimido tivesse sido dissolvida em água, o 
aluno elaborou a seguinte tabela: 
 
De acordo com os resultados obtidos e mostrados 
na tabela acima, o aluno fez as seguintes 
afirmações: 
I. Ao comparar somente os métodos 1 e 2 fica 
impossível determinar qual dos dois fatores 
variados (estado do comprimido e temperatura da 
água), aumentou mais a velocidade da reação. 
II. A mudança da condição da água, de fria para 
quente, faz com que, qualquer que seja o estado 
do comprimido, a velocidade da reação caia pela 
metade. 
III. A influência da temperatura da água é maior do 
que a influência do estado do comprimido, no 
aumento da velocidade da reação. 
Das afirmações acima, é correto dizer que o 
aluno errou: 
a) apenas na afirmação I. 
b) apenas na afirmação II. 
c) apenas na afirmação III. 
d) apenas nas afirmações II e III. 
e) em todas as afirmações. 
 
2- O óxido nítrico é um poluente atmosférico que 
pode ser reduzido na presença de hidrogênio, 
conforme a seguinte equação: 
2NO(g) + 2H2(g) →N2(g) + 2H2O(g) 
A velocidade inicial de formação de N2 foi medida 
para várias concentrações iniciais diferentes de 
NO e H2, e os resultados são os seguintes: 
 
Fazendo uso desses dados, determine: 
a) a equação de velocidade para a reação; 
b) o valor da constante de velocidade da reação; 
c) a velocidade inicial da reação quando [NO]= 
0,5 mol/L e [H2]= 1,0 mol/L. 
 
3- Sobre catalisadores, são feitas as quatro 
afirmações seguintes. 
I.São substâncias que aumentam a velocidade de 
uma reação. 
II.Reduzem a energia de ativação da reação. 
III.As reações nas quais atuam não ocorreriam 
nas suas ausências. 
IV.Enzimas são catalisadores biológicos. 
Dentre estas afirmações, estão corretas, apenas: 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) I, II e III. 
d) I, II e IV. 
e) II, III e IV. 
 
4- Alguns fatores podem alterar a rapidez das 
reações químicas. A seguir, destacam-se três 
exemplos no contexto da preparação e da 
conservação de alimentos: 
1. A maioria dos produtos alimentícios se conserva 
por muito mais tempo quando submetidos à 
refrigeração. Esse procedimento diminui a rapidez 
das reações que contribuem para a degradação 
de certos alimentos. 
2. Um procedimento muito comum utilizado em 
práticas de culinária é o corte dos alimentos para 
acelerar o seu cozimento, caso não se tenha uma 
panela de pressão. 
3. Na preparação de iogurtes, adicionam-se ao 
leite bactérias produtoras de enzimas que 
aceleram as reações envolvendo açúcares e 
proteínas lácteas. Com base no texto, quais são 
os fatores que influenciam a rapidez das 
transformações químicas relacionadas aos 
exemplos 1, 2 e 3, respectivamente? 
a) Temperatura, superfície de contato e 
concentração. 
b) Concentração, superfície de contato e 
catalisadores. 
c) Temperatura, superfície de contato e 
catalisadores. 
d) Superfície de contato, temperatura e 
concentração. 
e) Temperatura, concentração e catalisadores. 
 
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5- Observe os dados referentes à decomposição 
da amônia produzindo hidrogênio e nitrogênio: 
[NH3] tempo (horas) 
8,0 0 
4,0 1,0 
2,0 2,0 
1,0 3,0 
 
Determine a velocidade média da reação, em 
função da amônia, no intervalo de tempo de: 
a) 0 a 1h. 
b) 0 a 2h. 
c) 0 a 3h. 
 
6- Numa reação completa de combustão, foi 
consumido, em 5 minutos, 0,25 mol de metano, 
que foi transformado em CO2 e H2O. A velocidade 
da reação será: 
a) 0,80 mol/min. b) 0,40 mol/min. 
c) 0,05 mol/min. d) 0,60 mol/min. 
e) 0,30 mol/min. 
 
8-Para a reação 
4 NH3(g) + 3 O2(g) → 2 N2(g) + 6 H2O(g) 
foi observado que num determinado instante, 
produzia-se nitrogênio a uma velocidade de 0,68 
mol/L.s. 
a) A que velocidade formava-se água? 
b) A que velocidade consumia-se amônia? 
c) A que velocidade o oxigênio reagiu? 
 
9 - Relacione os fenômenos descritos na coluna I 
com os fatores que influenciam sua velocidade 
mencionados na coluna II. 
Coluna I 
1 - Queimadas alastrando-se rapidamente 
quando está ventando; 
2 - Conservação dos alimentos no refrigerador; 
3 - Efervescência da água oxigenada na higiene 
de ferimentos; 
4 - Lascas de madeiras queimando mais 
rapidamente que uma tora de madeira. 
Coluna II 
A - superfície de contato 
B - catalisador 
C - concentração 
D – temperatura 
A alternativa que contém a associação correta 
entre as duas colunas é 
a) 1 - C; 2 - D; 3 - B; 4 – A. 
b) 1 - D; 2 - C; 3 - B; 4 – A. 
c) 1 - A; 2 - B; 3 - C; 4 – D. 
d) 1 - B; 2 - C; 3 - D; 4 – A. 
e) 1 - C; 2 - D; 3 - A; 4 – B. 
 
10 - Analise o diagrama fornecido a seguir: 
A + B → C + D 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
a) A energia de ativação do processo tem o valor 
de 250 KJ. 
b) A energia referente ao complexo ativado é igual 
a 120 KJ. 
c) A energia dos reagentes é igual a 120 KJ. 
d) A energia dos produtos é igual a 120 KJ. 
e) Todas as afirmativas estão erradas. 
 
11 - O diagrama fornecido a seguir se refere à 
combustão da substância etanol: 
C2H6O + 3 O2 → 2 CO2 + 3 H2O 
 
a) A representa o complexo ativado. 
b) B representa a energia de ativação. 
c) C representa a formação do produto. 
d) A reação representada é endotérmica. 
e) C representa o complexo ativado. 
 
12 - O gráfico abaixo representa a reação: 
 
 
X + Y → Z 
Os valores do ΔH e da energia de ativação, em 
kJ/mol, são, respectivamente, 
a) + 50 e 20. 
b) + 15 e 45. 
c) + 30 e 20. 
d) + 5 e 20. 
e) + 25 e 55.