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SENINÁRIO INTERDISCIPLINAR INTRODUÇÃO A PESQUISA Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria história. Ser líder nas regiões onde atua, referência de ensino para a melhoria de vida dos nossos alunos, com rentabilidade e reconhecimento de todos os públicos. MISSÃO VISÃO VALORES Ética e Respeito: Respeitar as regras sempre, com transparência e respeito, é a base do nosso relacionamento com alunos, funcionários e parceiros. Valorização do Conhecimento: Não basta saber, é preciso saber fazer. Valorizamos o conhecimento como forma de inspirar e aproximar as pessoas. Vocação para Ensinar: Nossos profissionais têm prazer em educar e contribuir para o crescimento dos nossos alunos. Atitude de Dono: Pensamos e agimos como donos do negócio. Simplicidade e Colaboração: Trabalhamos juntos como um time, com diálogo aberto e direto. Foco em Resultado e Meritocracia: Nossa equipe cresce por mérito através da superação de metas e dedicação de cada um. ❑ O mundo atual exige domínio de novas tecnologias e, ❑ Olhar crítico ❑ Pensar cientificamente TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA. A Universidade e a pesquisa Essa disciplina incorpora os conteúdos das disciplinas estudadas no módulo em andamento, de forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento trabalhadas e promover a interação entre a teoria e a prática. Além do caráter interdisciplinar e prático, você acadêmico é convidado conhecer a estrutura e a construção de um trabalho científico TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA Mas o que vem a ser um trabalho científico? O trabalho científico pode ser definido como a “publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento” (NBR 6022, 2003). TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA Neste primeiro Seminário Interdisciplinar, intitulado Introdução à Pesquisa, busca-se fomentar a compreensão do que é uma produção acadêmica, a partir do estudo de citações e referências que serão detalhados nas próximas etapas. TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA Neste primeiro Seminário Interdisciplinar, intitulado Introdução à Pesquisa, busca-se fomentar a compreensão do que é uma produção acadêmica, a partir do estudo de citações e referências que serão detalhados nas próximas etapas. Observe que o tema é bastante macro e, para ajudar os acadêmicos, você pode sugerir subtemas, sempre a partir do tema geral. Poderiam ser exemplos de subtemas: • A importância da pesquisa científica. • Os desafios da pesquisa científica no Brasil. •Métodos de pesquisa científica. TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA Neste primeiro Seminário Interdisciplinar, intitulado Introdução à Pesquisa, o trabalho será feito da seguinte forma UNIDADE I: estudo sobre a construção de citações em um trabalho científico. UNIDADE II: Estudo e elaboração das referências bibliográficas. Segundo a ABNT 6023 (2002, p.1) as referências “fixam a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para transcrição e apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação”. UNIDADE III: Com o paper já foi desenvolvido é chegado o momento de realizar a entrega e a socialização das atividades desenvolvidas. TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA COMO SERÁ REALIZADO O paper deverá ser desenvolvido em grupo de três a cinco integrantes (do mesmo curso e mesmo módulo). Grupos estes organizados pelo tutor da turma. Na oferta Semipresencial e Flex Curso, a orientação do paper será realizada pelo tutor externo da turma. Após a finalização do paper o grupo deve entregá-lo para o tutor externo. A etapa da socialização será organizada pelo tutor externo, respeitando o cronograma da disciplina, por meio de uma apresentação em slides (PPT) para a turma. A avaliação das etapas do paper e da socialização será realizada pelo tutor externo da turma. Ainda, um dos integrantes do grupo deverá postar uma via do paper dentro do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), através do caminho: Acadêmico> Produção Acadêmica. Seminário Módulo 1 Objetivos de entrega: ✓ Apresentar uma citação direta curta; ✓ Apresentar uma citação direta longa; ✓ Apresentar citação indireta; ✓ Apresentar as referências (Utilizar a Norma NBR6023); O que será avaliado? ✓ As citações diretas curta e longa estão corretas (2 pontos); ✓ A citação indireta está correta (2 pontos); ✓ As referências estão corretas (3 pontos); ✓ Socialização (3 pontos). Foco: Citações e referências CITAÇÕES As citações são elementos retirados das fontes bibliográficas, eletrônicas e documentais, importantes e necessárias para o autor, ajudando-o no seu raciocínio e na corroboração de suas ideias. Elas enriquecem um trabalho e demonstram o estudo e a atitude científica do autor. As citações têm muitos objetivos, dentre os quais destacam-se: •sustentar as ideias do autor do texto; •desenvolvimento do raciocínio; •corroboração das ideias ou da tese que o autor defende; •permitir a identificação do legítimo “dono” das ideias apresentadas; •possibilitar o acesso ao texto original. Estrutura de preenchimento - Módulo 1 Estrutura de preenchimento - Módulo 1 REFERÊNCIAS • O que são Referências Bibliográficas? • Segundo a ABNT 6023 (2002, p.1) as referências “fixam a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para transcrição e apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação”. • Assim, Referência é o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual. TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA COMO SERÁ REALIZADO (SUGESTÃO) Para cada módulo cada aluno deve fazer as citações e referências individuais, socializar em grupo e escolher As que acharem conveniente para socialização. As citações devem ser tiradas somente de livros. Para cada citação utilizar um livro diferente Fazer um print ou tirar uma foto da capa de cada livro utilizado e colocar como anexo no trabalho. TEMA: INTRODUÇÃO À PESQUISA DATAS DE APRESENTAÇÃO MÊS 09 – ENTREGA DAS CITAÇÕES MÊS 10 – ENTREGA DAS REFERÊNCIAS MÊS 11 - SOCIALIZAÇÃO Canais de contato: 0800 642 5000 Ambiente Virtual de Aprendizagem DaVinci Talk Professor de Plantão
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