Avaliação II - Individual

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28/08/2023, 20:29 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:889666)
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Prova 69125385
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
In general, the simple present tense expresses events or situations that exist always, usually, 
habitually. Em outras palavras, podemos dizer que o presente simples expressa eventos ou situações 
que existem sempre, geralmente, habitualmente. Acerca de exemplos no tempo verbal do presente 
simples, na língua inglesa, assinale a alternativa INCORRETA:
A He drives a bus.
B She don't work a lot.
C Does it snow in Alaska?
D I watch television every day.
We use the Present Simple to talk about things in general. We are not thinking only about now. 
We use it to say that something happens all time or repeatedly, or that something is true in general. It 
is not important whether the action is happening at the time of speaking. Sobre o uso do Simple 
Present, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Simple Present tense - affirmative form.
II- Simple Present tense - negative form.
III- Simple Present tense - interrogative form.
( ) Does Bob work at night?
( ) I do not go away at weekends.
( ) The Earth goes round the Sun.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B II - I - III.
C I - III - II.
D III - II - I.
Utilizamos o Simple Present Tense, ou Presente Simples, para expressar hábitos e fatos gerais, 
ações repetidas ou situações, emoções e desejos permanentes ou, ainda, para dar instruções ou 
indicações, expressar eventos programados, presentes e até futuros. No caso do futuro, é utilizado 
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depois de algumas conjunções: after, when, before, as soon as, until. No que diz respeito ao uso do 
Simple Present "para dar instruções", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) You walk for two hundred meters.
( ) You take the bus to Watney.
( ) You turn left.
( ) You drink coffee every day.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - F - F - V.
Take a look in the text: "Alex is a bus driver, but now he is in bed asleep. So: he is not driving a 
bus, because he is asleep. But he DRIVES a bus, because he is a bus driver". O verbo em destaque 
está no Simple Present tense. Sobre o uso desse tempo verbal, analise as sentenças a seguir:
I- We use the Simple Present to talk about things in general.
II- We use the Simple Present only to think about now.
III- We use the Simple Present to say that something happens all time or repeatedly.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
Podemos dizer que o plural da língua portuguesa e da língua inglesa se assemelham, pois em 
ambos a regra geral parte do acréscimo do "s". Claro que há exceções, tanto na língua inglesa quanto 
na portuguesa. Sobre a regra geral do plural, na língua inglesa, analise as afirmativas a seguir:
I- O plural de beijo é kiss. 
II- O plural de pessoa é peoples.
III- O plural de menina é girls.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
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D Somente a afirmativa II está correta.
Leia o texto A MOTHER IN DOUBT.
Dear Mr. Clover,
My daughter Laura tries to study English every day. But she never learns it well. Do you think that 
she has a bad memory for languages?
Aretha Thompson.
Dear Mrs. Thompson,
I don´t think Laura has a bad memory for languages. She is a bright student. Maybe your daughter 
lacks interest or she doesn´t like the subject for one reason or another. Perhaps she is studying at a 
wrong time of the day. You say that she "tries to study". Why doesn´t she really study? I mean study 
and not try to.
Sometimes people pretend to study, but unconsciously they don´t pay attention to what they are 
doing. Ask Laura to talk to her teacher before it is late.
Ken Clover (coordinator) 
Considerando o texto apresentado, analise as sentenças a seguir:
I- Mrs. Thompson writes to Mr. Clover in the condition of a mother.
II- Laura doesn't pay attention in school.
III- Mr. Ken Clover thinks that Laura is a good student. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://brainly.com.br/tarefa/3469331. Acesso em: 14 jun. 2018.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Utilizamos o Simple Present Tense, ou Presente Simples, para expressar hábitos e fatos gerais, 
ações repetidas ou situações, emoções e desejos permanentes ou, ainda, para dar instruções ou 
indicações, expressar eventos programados, presentes e até futuros. No caso do futuro, é utilizado 
depois de algumas conjunções: after, when, before, as soon as, until. No que diz respeito ao uso do 
Simple Present "para se referir ao futuro, depois de algumas conjunções", classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) He only eats fish.
( ) It rains every afternoon in the hot season.
( ) He'll give it to him when he comes next Sunday.
( ) She drinks tea at breakfast.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
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B V - F - F - V.
C V - F - V - V.
D F - V - V - V.
Adjectives describe nouns. In grammar, we say that adjectives modify nouns. The word 
MODIFY means CHANGE A LITTLE. Adjectives give a little different meaning to a noun: lazy 
student or good student. An adjective is neither singular nor plural. A final -s is never added to an 
adjective. Assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma sequência de adjetivos:
A Rarely, be, intelligent, poor.
B Young, old, rich, brown.
C Sometimes, love, nine, children.
D Quickly, eat, French, modern.
Utilizamos o Simple Present Tense, ou Presente Simples, para expressar hábitos e fatos, ações 
repetidas ou situações, emoções e desejos permanentes ou, ainda, para dar instruções ou indicações, 
expressar eventos programados, presentes e até futuros. No caso do futuro, é utilizado depois de 
algumas conjunções: after, when, before, as soon as, until. No que diz respeito ao uso do Simple 
Present "para apresentar fatos", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Her mother is Brazilian. 
( ) Water freezes at zero degrees.
( ) His brother arrives tomorrow.
( ) The Earth revolves around the Sun.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - V.
C F - F - V - V.
D F - V - V - V.
Entre as regras da terceira pessoa do presente simples (Simple Present), em inglês, uma delas é 
a de acrescentar o "s"; nas demais pessoas, o verbo fica inalterado. Sobre o Simple Present Tense, 
analise as sentenças a seguir:
I- Cayo likes bread.
II- My parents likes the Italian and French classes.
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III- Louise works at Brad's Office.
IV- She eats bread with nuts jelly every morning.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença I está correta.
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