Diretrizes e Currículo na Educação Infantil

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20/08/2023, 16:34 Avaliação da Disciplina de Currículo na Educação Infantil: Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 20 Ago 2023, 16:20
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 20 Ago 2023, 16:34
Tempo
empregado
13 minutos 28 segundos
Avaliar 7,50 de um máximo de 10,00(75%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL / Diretrizes e Currículo na Educação Infantil
/ Avaliação da Disciplina de Currículo na Educação Infantil
Diante das mudanças ocorridas na sociedade mediante a valorização das crianças dentro dos espaços escolares na educação
infantil, ganhou sua real relevância e sua identidade garantida e especificada por Leis, Documentos, Decretos e Diretrizes
Curriculares especificamente para a educação infantil.
De acordo com o texto acima qual é a preocupação maior destes documentos.
Análise as questões Exceto marque a que não corresponde:
Escolha uma opção:
a. Elaborar proposta como instrumento norteador das atividades cotidianas na educação infantil.
b. Elaborar proposta para alfabetizar na educação infantil 
c. Propor propostas didáticas renovadoras para o professor no processo de construção da aprendizagem.
d. Promover encontros dentro das escolas que aproxime crianças e suas famílias com a equipe de educadores como
crescimento de saberes.
e.
 Construir concepção de criança e seu universo cultural em seu processo de aprendizado e conhecimento.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação infantil visam à importância de uma definição de currículo.
Análise as alternativas e marque a correta:
I- Currículo é um trabalho institucional que amplia o conhecimento e saberes não promovendo a igualdade de oportunidade.
II- Currículo são saberes não ligados aos aspectos do desenvolvimento integral do individuo (físico, afetivo, intelectual e
linguístico). 
III- Currículo são princípios orientadores do trabalho visando a qualidade na oportunidade de desenvolvimento para todas
crianças.
IV- Currículo conjunto de experiências, atividades e interações vivenciadas na escola promovendo os conhecimentos (histórico,
social, cultural), construindo a cidadania.
V- Currículo conjunto de decisões não previsto no Projeto Político e Pedagógico da escola.
Escolha uma opção:
a.A) I e II corretas
b.A) I e III corretas
c.A) II e III corretas
d.A) III e IV corretas 
e.A) IV e V corretas
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Baseado em nossos estudos o que o currículo deve contemplar na educação infantil para que aprendizagem ocorra de maneira
significativa visando à qualidade.
Análise as alternativas e marque a correta:
Escolha uma opção:
a. As atividades a serem desenvolvidas com as crianças e o conhecimento a ser construído não devem estar contemplado
no Projeto Pedagógico da escola.
b.
 O projeto pedagógico não é o plano orientador das ações e metas das instituições como um instrumento político que
garantem as aprendizagens valiosas no contexto cultural e social.
c.
 As atividades a ser proposta na educação infantil buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os
conhecimentos que fazem parte de patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológicos da sociedade.

d. As atividades a serem realizadas na educação infantil não fazem parte das praticas planejadas que se estruturam o
cotidiano da sala de aula.
e.
 Na educação infantil não articula experiências e os saber e conhecimentos que circulam na cultura despertando o
interesse das crianças.
Sua resposta está correta.
20/08/2023, 16:34 Avaliação da Disciplina de Currículo na Educação Infantil: Revisão da tentativa
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 2,50
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil propõe que o currículo contemple no cotidiano escolar das instituições
práticas pedagógicas que atendam alguns princípios baseados que são:
Analise as afirmativas e marque a correta:
Escolha uma opção:
a. Princípios didáticos, éticos e políticos 
b.
 Princípios morais, políticos e estéticos
c.
 Princípios estéticos, artísticos e éticos
d. Princípios éticos, políticos e estéticos
e. N. D. A 
Sua resposta está incorreta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
O currículo nas instituições de educação infantil deve ter o compromisso de priorizar e garantir condições para que todas as
crianças tenham acesso à escola e o direito de aprender.
De acordo como o texto acima análise as afirmativas e marque a correta
I- O trabalho pedagógico não deve priorizar as crianças com deficiência e transtornos globais de desenvolvimento e as altas
habilidades de superdotação.
II- O direito das crianças portadoras de deficiência não deve estar garantido no planejamento pedagógico ações que permeie
integrar, vivenciar e experimentar todas as possibilidades do universo infantil,
III- As instituições de Educação infantil não devem garantir no currículo propostas diversificadas para as comunidades
indígenas que respeite suas concepções de mundo como: crenças, valores e memória de seu povo.
IV- As propostas pedagógicas para a educação infantil para a população do campo, floresta, rios, povos indígenas e
quilombos devem garantir o direito de todos aprenderem com qualidade.
V- As propostas pedagógicas para os territórios urbanos, rios, campos indígenas e afrodescentes deve respeitar sua
identidade regional, cultural, socioeconômica e étnico-racial de gênero, linguística e religiosa para que se prevaleça à diversidade
cultural.
Escolha uma opção:
a.A) I e II corretas
b.A) I e III corretas
c.A) II e III corretas
d.A) III e IV corretas
e.A) IV e V corretas

Sua resposta está correta.
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