Buscar

Prova Genetica1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

03/09/2023, 16:46 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODgzOTEyIiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6MTI5M… 1/4
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883912)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
68333693
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
O DNA humano apresenta 46 cromossomos que abrigam cerca de 23 mil genes, os quais são responsáveis por nossas características. 
Os cromossomos podem ser classificados conforme a posição dos centrômeros. Sobre os cromossomos, analise as sentenças a seguir:
I- Cromossomos metacêntricos: centrômero é central e os dois braços apresentam o mesmo tamanho. 
II- Cromossomos acrocêntricos: centrômero próximo do centro e os braços têm tamanho similar.
III- Cromossomos submetacêntricos: centrômero um pouco deslocado do centro do cromossomo e braços têm tamanhos diferentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
Durante a síntese de proteínas, a tradução utiliza a informação do RNAm para formar uma proteína, através da junção sequencial e específica 
de aminoácidos para formar a cadeia polipeptídica. A respeito da síntese proteica, analise as sentenças a seguir: 
I- O processo de tradução ocorre após a transcrição durante a síntese das proteínas e acontece nos ribossomos. A sequência de três 
nucleotídeos do RNAm é conhecida como códon. 
II- O RNAt possui duas unidades: a subunidade superior é o aceptor e está ligada ao aminoácido que será transportado; a subunidade inferior 
é chamada anticódon e possui uma sequência de três nucleotídeos complementar ao códon do RNAm. 
III- A tradução começa na identificação do códon de iniciação do RNAm pelo ribossomo, assim o RNAt traz o anticódon correspondente e se 
encaixa no ribossomo trazendo o aminoácido correspondente. Na sequência, o segundo códon do RNAm é traduzido e o segundo aminoácido 
trazido pelo RNAt se liga ao aminoácido anterior por uma ligação peptídica. 
IV- Esse processo ocorre de maneira sucessiva até a cadeia polipeptídica ser formada, até o momento em que o ribossomo chega a um códon 
de terminação finalizando a produção da proteína. Por fim, a proteína formada é liberada do ribossomo e das moléculas de RNA, indo para o 
citoplasma.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta. 
B Somente a sentença II está correta. 
C Somente a sentença III está correta. 
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
Angela Viegas Oliveira
Biomedicina (3681111) 
4
03/09/2023, 16:46 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODgzOTEyIiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6MTI5M… 2/4
[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] Os ácidos nucleicos apresentam características estruturais específicas que 
permitem que sejam isolados e manipulados para diversos tipos de aplicações. A técnica de hibridização in situ, por exemplo, baseia-se na 
complementaridade das fitas de DNA ou RNA, utilizando sondas fluorescentes para a detecção da fita complementar em uma determinada 
amostra. Essa técnica permite o estudo da expressão gênica. Outra técnica, que também tem o mesmo princípio e finalidade, é a reação em 
cadeia da polimerase transcriptase reversa (RT-PCR), muito utilizada no diagnóstico de algumas infecções e doenças. Nesse sentido, o 
primeiro passo para a maioria das técnicas citadas é o isolamento e purificação das moléculas de DNA e RNA. O processo de extração do DNA 
pode ser dividido em etapas. 
Com relação às etapas visualizadas na aula prática, assinale a alternativa CORRETA:
A Na etapa de lavagem, são adicionados 210 µl de álcool 96%. 
B A primeira etapa é a etapa de lise, em que adicionamos 25 µl de Proteinase K, 200 µl da amostra e 200 µl do tampão de lise S.
C O principal composto adicionado na etapa de ligação é a Proteinase K.
D A primeira etapa é denominada como Etapa de Ligação, em que é adicionado o SI no tubo spin e é centrifugado novamente.
[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] As amostras contendo o DNA ou RNA purificados devem ser: 1) ressuspensas 
em um tampão e armazenadas em tubos, ambos “livres” de enzimas que possam degradá-las (como DNAse ou RNAse – nucleases); e 2) 
mantidas em baixas temperaturas (-20 ºC ou -80 ºC). Todos os procedimentos devem ser realizados com luvas para evitar a degradação das 
amostras, devido à presença de nucleases nos fluidos corporais das mãos. De acordo com o processo de extração de DNA e RNA, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- Pipete 25 µl da Proteinase K no tubo Eppendorf. Em seguida, pipete 200 µl da amostra de sangue no mesmo tubo, e por último pipete 200 
µl do tampão lise S no tubo. Tampe o Eppendorf e homogeneíze no Vórtex por 20 segundos. Após esse tempo, incube o Eppendorf por 15 
min.
II- Pipete 210 µl de álcool 96% no Eppendorf e homogeneíze de novo no Vórtex. Em seguida, pipete 640 µl do Eppendorf para o tubo spin e 
centrifugue a 11.000 rpm por 1 minuto. 
III- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. Em seguida, pipete 500 µl 
do tampão de lavagem SI no tubo spin e centrifugue novamente. Repita o mesmo processo de troca de tubo de coleta, porém a lavagem irá 
utilizar 600 µl no tampão de lavagem SII, e centrifugue novamente. Por fim, repita o mesmo processo da troca do tubo de coleta e 
centrifugue novamente.
IV- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. Em seguida, pipete 200 µl 
do tampão de eluição S no tubo spin, espere 1 minuto e centrifugue a amostra.
(    ) Etapa de Lise.
(    ) Etapa de Ligação.
(    ) Etapa de Eluição.
(    ) Etapa de Lavagem.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - II - I.
B I - II - IV - III.
C I - II - III - IV.
D II - III - IV - I.
A apoptose corresponde à morte natural da célula que ocorre durante toda a vida de um organismo. Sobre o processo de apoptose, 
assinale a alternativa CORRETA:
A
Ela envolve mudanças morfológicas características como aumento do volume do núcleo e da célula, fragmentação do DNA e
invaginações na membrana plasmática, chamadas blebs, que separam os fragmentos celulares em corpos apoptóticos.
B
O equilíbrio entre divisão e apoptose mantém o número adequado de células, não permite que estruturas cresçam durante nosso
desenvolvimento e promovem o crescimento celular anormal, como acontece em tumores.
C
A morte natural celular faz com que as células entre os dedos morram na vida dentro do útero materno, para que os dedos sejam
formados.
3
4
5
Angela Viegas Oliveira
Biomedicina (3681111) 
4
03/09/2023, 16:46 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODgzOTEyIiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6MTI5M… 3/4
D
Quando um dano na célula originado por uma mutação, por exemplo, é reparado, a célula entra em um processo de morte regulada,
chamado de apoptose.
A espermatogênese corresponde à produção dos gametas masculinos (espermatozoides), com origem em uma espermatogônia. Em 
seres humanos, a espermatogônia se desenvolve em um espermatozoide em aproximadamente 74 dias, sendo que 300 milhões de 
espermatozoides são produzidos diariamente. Sobre o sistema reprodutor masculino, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Testículos.
II- Túbulo seminífero.
III- Células de Sertoli.
IV- Espermatogônias.
( ) Promovem a sustentação e o microambiente ideal para que ocorra a espermatogênese acontecer.
( ) São as glândulas que produzem os espermatozoides.
( ) Unidade fundamentaldo testículo sendo formado por células de sustentação (Sertoli) e da linhagem germinativa.
( ) Células precursoras dos espermatozoides, podendo ser do tipo A ou do tipo B.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II - IV.
B IV - III - II - I.
C I - II - IV - III.
D III - I - II - IV.
Junto ao embrião encontram-se os anexos embrionários, os quais têm que suprir suas necessidades do embrião durante o seu 
desenvolvimento. Sobre estes anexos, assinale a alternativa CORRETA:
A Os anexos embrionários humanos são: espermatozoide, saco vitelino, córion (parte fetal da placenta) e cordão umbilical.
B Os anexos embrionários humanos são: âmnio, ovócito, alantoide e cordão umbilical.
C Os anexos embrionários humanos são: âmnio, saco vitelino, córion (parte fetal da placenta), alantoide e cordão umbilical.
D Os anexos embrionários humanos são: tubo neural, espermatogônia, zigoto, alantoide e cordão umbilical.
A ovogênese é o processo de produção dos gametas femininos (ovócitos) a partir de uma ovogônia. Sobre esse processo, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A Enquanto a espermatogênese só começa após o nascimento, a ovogênese inicia no período intrauterino.
B
A fase de multiplicação começa na vida embrionária, na qual as células germinativas primordiais sofrem mitoses para formar as
ovogônias.
C Os folículos primordiais são formados pelos ovócitos primários e as células epiteliais adjacentes.
D
A divisão do ovócito primário origina duas células haploides de tamanhos diferentes. A célula menor é chamada de ovócito secundário, e
a maior é chamada de primeiro corpúsculo polar.
Durante prófase I da meiose I, os cromossomos iniciam sua condensação e há o alinhamento dos homólogos, gene por gene, durante a 
sinapse. Assim, estes cromossomos homólogos promovem a troca de segmentos de DNA, sendo este processo denominado de cruzamento 
(crossing over). De acordo com seus conhecimentos sobre o crossing over, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Após o crossing over, cada cromossomo passa a possuir genes de ambos os pais.
( ) Possibilita novas combinações gênicas.
( ) Após este processo, as combinações genéticas são idênticas as dos pais.
6
7
8
9
Angela Viegas Oliveira
Biomedicina (3681111) 
4
03/09/2023, 16:46 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODgzOTEyIiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6MTI5M… 4/4
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - F.
C F - V - F.
D F - F - V.
Os gametas masculinos são formados durante o processo de espermatogênese, que ocorre em várias etapas, sendo que após estarem 
formados, os espermatozoides ficam no lúmen do túbulo seminífero do testículo e são liberados na ejaculação. A fecundação ocorre quando 
o gameta masculino (espermatozoide) e o feminino (ovócito) se unem dando origem ao zigoto. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir 
e a relação proposta entre elas:
I- Mesmo estando morfologicamente pronto para ser ejaculado, o espermatozoide ainda não está pronto para fecundar.
PORQUE
II- É fundamental que ele passe pelos órgãos genitais femininos, tornando-se capaz para fecundar.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
10
Imprimir
Angela Viegas Oliveira
Biomedicina (3681111) 
4

Mais conteúdos dessa disciplina