PROVA DE MATEMÁTICA

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1. Avaliação de Metodologia do Ensino da Matemática
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	Friday, 8 September 2023, 8:38 PM
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	Friday, 8 September 2023, 9:01 PM
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Question 1
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Question text
Quando se propõe a utilizar as tecnologias digitais, o professor adentra ao que se chama zona de risco. Baseado nisso, qual alternativa está correta?
a.
Na zona de risco, o professor não precisa mais dominar as questões conceituais de matemática.
b.
Na zona de risco, o professor tem as respostas para todos os questionamentos dos alunos.
c.
Na zona de risco, o professor deixa a posição de detentor do saber e passa a ter uma posição de facilitador do aprendizado.
d.
Na zona de risco, o professor é especialista em todas as áreas de ensino do currículo.
e.
Na zona de risco, o professor é o detentor do saber, sendo o aluno um espectador passivo.
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Question 2
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Question text
Existem diferentes maneiras do professor realizar as avaliações de Matemática, que não necessariamente precisam ser através de provas escritas. É possível avaliar os alunos através de desenhos, jogos e relatos orais. Assinale a alternativa correta quanto aos tipos de avaliação.
 
a.
A avaliação inicial, conhecida, também, como avaliação diagnóstica, é realizada no início do processo de ensino, a fim de classificar os alunos e separar as turmas.
b.
A avaliação final acontece no final de cada processo, evidenciando os alunos que serão reprovados.
c.
A avaliação diagnóstica acontece durante todo o processo de ensino-aprendizagem e tem como objetivo identificar os avanços dos alunos.
d.
A avaliação formativa ajuda o professor a avaliar a sua prática, dando o retorno para os alunos quanto àquilo que eles ainda não sabem, fazendo com que o aluno procure reforço.
e.
A avaliação final acontece no final de cada processo, evidenciando se os propósitos e os planejamentos do professor resultaram, de forma positiva, na aprendizagem dos alunos.
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Question 3
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Question text
É interessante perceber que a matemática é uma linguagem e que, pelo menos, uma parte da informação pode ser ordenada por meio da lógica matemática. Sendo assim, aponte qual dessas áreas NÃO pode usar a lógica matemática para obter ordenamento de informações.
a.
Biologia e medicina
b.
Computação.
c.
Todas as alternativas podem usar a lógica matemática em algum ponto do seu escopo de conhecimento.
d.
Física.
e.
Química.
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Question 4
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Question text
Qual das tendências matemáticas pode ser considerada a primeira a ser aplicada na construção de conceitos matemáticos?
a.
Novas tecnologias.
b.
Modelagem matemática.
c.
Resolução de problemas
d.
História da Matemática.
e.
Etnomatemática.
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Question 5
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Question text
Atualmente, no contexto escolar, trabalha-se com uma concepção de avaliação diferente da perspectiva classificatória e punitiva que assolava os bancos escolares antes que as pedagogias progressistas fomentassem um repensar sobre o ensino. Assinale a alternativa correta quanto à avaliação que se pratica na escola.
a.
Os alunos não devem saber que estão sendo avaliados, pois, assim, sua ansiedade diminui.
b.
A partir da década de 1960, passa-se a discutir uma nova concepção pedagógica, as pedagogias progressistas, centradas na classificação dos alunos no ensino de Matemática.
c.
A partir da década de 1960, com as pedagogias progressistas, a avaliação, especificamente nas aulas de Matemática, passa a ser uma boa ferramenta para subsidiar a análise da aprendizagem na busca por intervenções adequadas.
d.
A LDB n.º 9.394/1996 (BRASIL, 1996) preconiza, em seu artigo 24, inciso V, que a verificação do rendimento escolar deverá ser realizada no final do bimestre.
e.
A avaliação faz parte da ação humana; no contexto escolar, ela nasceu de uma perspectiva instrutiva e formadora.
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1.
 
Avaliação de Metodologia do E
nsino da Matemática
 
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Friday, 8 September 2023, 8:38 PM
 
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Friday, 8 September 2023, 9:01 PM
 
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Question text
 
Quando se propõe a utilizar as tecnologias digitais, o professor adentra ao que 
se chama
 
zona de risco
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Baseado nisso,
 
qual alternativa está correta?
 
 
 
 
a
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Na zona de risco, o professor não precisa mais dominar as questões conceituais de 
matemática.
 
 
 
 
b
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Na zona de risco, o professor tem as resposta
s para todos os questionamentos dos 
alunos.
 
 
 
 
c
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1. Avaliação de Metodologia do Ensino da Matemática 
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Completed on Friday, 8 September 2023, 9:01 PM 
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Question 1 
Correct 
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Question text 
Quando se propõe a utilizar as tecnologias digitais, o professor adentra ao que 
se chama zona de risco. Baseado nisso, qual alternativa está correta? 
 
 
 
a. 
Na zona de risco, o professor não precisa mais dominar as questões conceituais de 
matemática. 
 
 
 
b. 
Na zona de risco, o professor tem as respostas para todos os questionamentos dos 
alunos. 
 
 
 
c.