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1. A aula é norteada por uma série de componentes, que vão conduzir o processo didático facilitando tanto o desenvolvimento das atividades educacionais pelo educador como a compreensão e entendimento pelos indivíduos em formação; ela deve, pois, ter uma estruturação e organização, afim de que sejam alcançados os objetivos do ensino.(disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/processo-didatico-educativo-analise-reflexiva-sobre-processo-ensino-aprendizagem.htm)Considerando esse texto retirado do site Brasil escola, podemos afirmar que para uma aula ser eficiente precisará de: I- Lousa, giz, caderno, lápis e um professor. II- de um professor comprometido e que conheça as necessidades e características de seus alunos. III- que o professor elabore planos de aulas que sejam didaticamente adequados a realidade dos alunos com que trabalha. Assinale a opção correta: Ocultar opções de resposta 1. As afirmações I e II estão corretas 2. A afirmação I e II estão incorretas 3. As afirmações II e III estão incorretas 4. A afirmação III é incorreta 5. Correta: Estão corretas as afirmações II e III Resposta correta 2. Pergunta 2 0,1/0,1 Um grande estudioso chamado _______________ defendeu que o conhecimento não deveria ser ensinado de forma fragmentada e sim partir do todo para as partes. Essas ideias influenciaram a adoção do método de alfabetização global. Escolha a opção que preenche a lacuna em aberto: Ocultar opções de resposta 1. Celestin Freinet 2. John Dewey 3. Anísio Teixeira 4. Correta: Ovide Decroly Resposta correta 5. Carls Roger 3. Pergunta 3 0,1/0,1 As indicações das etapas para o desenvolvimento da aula, não significa que todas elas devam seguir um cronograma rígido (LIBÂNEO, 1994-Pág. 179), pois isso depende dos objetivos, conteúdos da disciplina, recursos disponíveis e das características dos alunos e de cada aluno e situações didáticas especificas.(Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/processo-didatico-educativo-analise-reflexiva-sobre-processo-ensino-aprendizagem.htm)Assinale a opção correta: Ocultar opções de resposta 1. O professor que ministra aula de Matemática todos os anos para o 7º ano poderá usar o planejamento do primeiro ano que lecionou em todas as salas que entrar. 2. O plano de aula é mais uma atribuição para o professor e nem sempre ele será efetivo, por isso o ideal é trabalhar de forma espontânea e seguindo as intuições. 3. Correta: O professor poderá usar modelos de planejamento, mas adequando à realidade da sala em que trabalhará o conteúdo. Resposta correta 4. As salas de aulas são diferentes e por isso um plano de aula é dispensável. 5. A escola poderá entregar aos professores planos de aula prontos, pois já conhece os alunos e sabe o caminho correto de ensinar. 4. Pergunta 4 0,1/0,1 Como diz Libâneo (1994), é necessário para o planejamento de ensino que o professor compreenda as relações entre educação escolar, os objetivos pedagógicos e tenha um domínio seguro dos conteúdos ao qual ele leciona, sendo assim capaz de conhecer os programas oficiais e adequá-los às necessidades reais da escola e de seus alunos. Considerando a citação de Libâneo, podemos definir como verdadeiro(V) e falso(F) as seguintes afirmações: ( ) a- A didática garantirá o domínio dos conteúdos ensinados pelo professor ( ) b- O desempenho do professor dependerá do conhecimento que o professor tem da disciplina que ensina e da relação que ele estabelece com a realidade do aluno. ( ) c- O ensino só acontece quando o professor domina seu conhecimento sobre o assunto. Na sequência assinale a opção que apresenta os itens verdadeiros: Ocultar opções de resposta 1. São falsos os itens b e c 2. São verdadeiros somente o item a 3. São falsos os itens a, b e c 4. Correta: São falsos os itens a e c Resposta correta 5. São verdadeiros os itens a,b e c 5. Pergunta 5 0,1/0,1 Se, portanto, queremos Igrejas e Estados bem ordenados e florescentes e boas administrações, primeiro que tudo ordenemos as escolas e façamo-las florescer, a fim de que sejam verdadeiras e vivas oficinas de homens e viveiros eclesiásticos, políticos e econômicos. Assim facilmente atingiremos o nosso objetivo; doutro modo, nunca o atingiremos. (1966, p.71) Considerando a característica de sua afirmação o autor desta citação só poderá ser: Mostrar opções de resposta 6. Pergunta 6 0,1/0,1 Podemos afirmar que ensino e aprendizagem se relacionam. O ensino quer a aprendizagem, enquanto a aprendizagem depende muito do ensino. O ensino é o foco do professor enquanto a aprendizagem é o foco do aluno. Partindo desse princípio podemos afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. Correta: Existe diferença entre ensino e aprendizagem Resposta correta 2. Ensino e aprendizagem são as mesmas coisas 3. Aprendizagem é o foco da Didática 4. O objetivo do ensino está diretamente distanciado da aprendizagem 5. Ensino e aprendizagem se assemelham em suas funções 7. Pergunta 7 0,1/0,1 Para ________________, “o espírito da criança se forma a partir de estímulos externos que precisam ser determinados”. Em seu método de ensino a criança é livre, mas livre apenas para escolher os objetivos sobre os quais possa agir. Por isso, _________ criou materiais didáticos simples e muito atraentes, projetados especialmente para provocar o raciocínio e auxiliar em todo tipo de aprendizado, do sistema decimal à estrutura da linguagem, tornando todo o processo muito mais rico e interessante. (MACHADO, 1986) Consideração a citação acima complete as lacunas em branco com as palavras que completam o significado. Mostrar opções de resposta 1. Correta: Maria Montessori, Montessori Resposta correta 2. Emília, Ferrero 3. Paulo Freire, Construtivismo 4. Anne Sullivan, A inclusão 5. Marie Curie, Construtivismo 8. Pergunta 8 0,1/0,1 Os recursos didáticos nada mais são do que as ferramentas que o professor utilizará durante todo o ano letivo e pode, muitas vezes, precisar de algumas alterações ou novos utensílios que servirão para o aprimoramento das atividades e aulas realizadas na escola. Não são exemplos de recursos didáticos: Ocultar opções de resposta 1. Computador, lousa e livros 2. DVDs, filmes, computador. 3. Microscópio, bola, régua. 4. Correta: Cortina, tapete e sofá Resposta correta 5. lápis, papel, lousa 9. Pergunta 9 0,1/0,1 Considere a legislação especifica abaixo: •Art. 205-____________direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (Constituição Federal) •Art. 1º _____________ abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.(LDB) Os artigos citados pertencem a Constituição Federal e a LDB e estão considerando como foco: Ocultar opções de resposta 1. A flexibilidade do trabalho dos professores. 2. A convivência humana 3. A metodologia 4. A aprendizagem espontânea 5. Correta: A educação Resposta correta 10. Pergunta 10 0,1/0,1 Pensamento científico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação e responsabilidade e cidadania, são competências que toda escola deve desenvolver e estão discriminadas na: Ocultar opções de resposta 1. Correta: BNCC Resposta correta 2. PPP 3. LDB 4. OAB 5. Constituição Federal