Questionário - Módulo 2 profissão docente programa supervisionado

Prévia do material em texto

Profissão Docente: Program… / Mó… / Questionár…
Este site utiliza imagens e videos disponibilizados por
Freepik, Flaticon e Vecteezy.
Iniciado em sexta, 8 set 2023, 12:33
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 8 set 2023, 12:36
Tempo
empregado
2 minutos 49 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de
10,00(80%)
Comentários Parabêns! Você alcançou a
média!
Questão 1
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 2,00
Marcar questão
Questão 3
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Questão 4
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Questão 5
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Terminar revisão
QUESTIONÁRIO
Questionário -
Módulo 2
De acordo com estudos
realizados neste
Módulo (2), os eixos em
que se organizam as
competências e
habilidades essenciais
a serem desenvolvidas
no estágio
supervisionado são:
a. Conhecimento
Profissional,
Práxis
Profissional e
Engajamento
Profissional.
b. Conhecimento
Profissional,
Prática
Profissional e
Engajamento
Profissional.
c. Conhecimento
Profissional,
Prática
Profissional e
Mobilização
Social.
d. Teoria
Profissional,
Prática
Profissional e
Engajamento
Profissional.
As atividades de
estágio propostas neste
Módulo (2), a serem
realizadas pelos(as)
licenciandos(as), com o
apoio dos(as)
professores(as)
mentores(as), são:
a. Observação
Estruturada,
Mapeamento e
Categorização,
Entrevista
Semiestruturada.
b. Observação
Pautada,
Mapeamento e
Categorização,
Entrevista
Semi-Pautada.
c. Observação
Pautada,
Mapeamento e
Categorização,
Entrevista
Semiestruturada.
d. Regência de
Aula, Análise
Documental, 
Reflexão
Estruturada.
Analise as afirmações
abaixo e   coloque V,
para VERDADEIRO, ou
F, para FALSO:
A pauta de
observação precisa
contemplar o foco do
que será
observado/registrado,
assim como as
perguntas
direcionadoras da
observação/registro.
Verdadeiro
Na Observação
Pautada é essencial
que o registro seja
descritivo, evitando
opiniões e/ou
julgamentos
precipitados.
Verdadeiro
Na Observação
Pautada não há uma
intencionalidade clara
do que o(a)
licenciando(a) precisa
observar e registrar
para constituir o seu
aprendizado.
Falso
A Observação
Pautada ajuda a
direcionar o olhar
do(a) licenciando(a)
para práticas e
estratégias
específicas de ensino .
O que contribui para a
construção de um
repertório que 
 ele(ela) pode
mobilizar em sua
atuação enquanto
docente.
Verdadeiro
Reflita sobre as
considerações abaixo e
assinale a alternativa
CORRETA:
a. O Mapeamento
e a
Categorização
correspondem
às atividades
com foco
analítico-
avaliativo que
são
complementares
às atividades de
Observação
Pautada com
foco descritivo.
b. Nas atividades
de
Mapeamento e
Categorização
os(as)
licenciandos(as)
organizam as
informações
coletadas nas
observações,
não havendo a
necessidade de
critérios que
sejam
fundamentados
teoricamente.
c. Nas atividades
de
Mapeamento e
Categorização
não há espaço
para que os(as)
licenciandos(as)
exercitem sua
capacidade
analítica, pois
precisam evitar
julgamentos.
d. As atividades
nas quais os(as)
licenciandos(as)
organizam de
maneira
estruturada o
que estão
aprendendo no
contexto do
estágio pouco
contribuem
para a
construção de
seu repertório.
Complete a afirmação
abaixo   informando V,
para VERDADEIRO, ou
F, para FALSO:
"As Entrevistas
Semiestruturadas são
oportunidades que
os(as) licenciandos(as)
têm para [...]
[...]
compreender
a
racionalidade
por trás das
escolhas
pedagógicas,
ou seja,
entender o
porquê de
uma
atividade ser
feita de uma
determinada
maneira e
não de outra.”
Verdadeiro
[...] aprofundar
seu
entendimento
de elementos
que vêm
observando
no dia a dia
da sala de
aula.”
Verdadeiro
[...] escutar, de
maneira
sistemática e
direcionada,
os diferentes
atores do
processo
educativo.”
Verdadeiro
[...]
compreender
apenas o que
é observável
na superfície.”
Falso
Atividade anterior
Seguir para...
Próxima atividade

Posso ajudar?

1

09/09/2023 08:24
Página 1 de 1