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Disciplina: DIDÁTICA AV Aluno: FRANCIELE STURMER 202305153497 Professor: CYNTIA MARIA SILVA FERRINI Turma: 9001 DGT0080_AV_202305153497 (AG) 05/08/2023 10:34:46 (F) Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts DIDÁTICAD- DGT0080 1. Ref.: 3569796 Pontos: 1,00 / 1,00 Sobre o �lósofo tcheco Johannes Amos Comenius (1592-1670), podemos a�rmar que: I - é considerado o pai da Didática Moderna II - é considerado um grande inovador em relação aos processos de ensino e aprendizagem III - em sua época defendia a universalidade da educação, com o lema ¿ensinar tudo a todos¿ A única alternativa correta é: I e III estão correta I e II estão corretas I, II e III estão corretas Apenas I está correta II e III estão correta 2. Ref.: 3569801 Pontos: 1,00 / 1,00 A racionalidade e o progresso da modernidade tornaram-se pilares para: I - a manutenção da nova ordem social II - estabeleceram modelos educacionais que primavam pelo direito universal, pela autonomia do sujeito e pela emancipação humana III - inauguraram os sistemas de ensino da escola burguesa que expressava a educação como um direito de todos e dever do Estado. A única alternativa correta é: I e III estão corretas II está correta I, II e III estão corretas II e III estão corretas I está correta 3. Ref.: 3569822 Pontos: 1,00 / 1,00 Sobre os paradigmas holonômicos na educação, podemos a�rmar que: I - interpretam a realidade a partir do todo e a aprendizagem II - são vistos fora da lógica clássica da divisão do todo em partes III - percebem a educação como um todo na sociedade A única alternativa correta é javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569796.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569801.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569822.'); II e III estão corretas II está correta III está correta I e III estão corretas I, II e III estão corretas 4. Ref.: 3569837 Pontos: 1,00 / 1,00 Prefeitura do Ceará - 2019) A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de se trabalhar o conhecimento que buscam uma reintegração de aspectos que �caram isolados uns dos outros pelo tratamento disciplinar. Com isso, busca-se conseguir uma visão mais ampla e adequada da realidade, que tantas vezes aparece fragmentada pelos meios de que dispomos para conhecê-la e não porque o seja em si mesma. Nesse sentido, analise as a�rmativas a seguir. I. Com a interdisciplinaridade questiona-se essa segmentação dos diferentes campos de conhecimento. Buscam-se, por isso, os possíveis pontos de convergência entre as várias áreas e a sua abordagem conjunta, propiciando uma relação epistemológica entre as disciplinas. II. Interdisciplinaridade e transversalidade alimentam-se mutuamente, porém para trabalhar os temas transversais adequadamente deve-se ter uma perspectiva disciplinar única. III. Através da interdisciplinaridade torna-se possível a aproximação com mais propriedade dos fenômenos naturais e sociais, que são normalmente complexos e irredutíveis ao conhecimento obtido quando são estudados por meio de uma única disciplina. As interconexões que acontecem nas disciplinas são causa e efeito da interdisciplinaridade. A única alternativa que contém respostas corretas é: II e III estão corretas III está correta I e II estão corretas I, II e III estão correta I e III estão corretas 5. Ref.: 3569839 Pontos: 1,00 / 1,00 O paradigma emergente da educação é uma perspectiva que: I - emerge da ideia de emancipação da Educação II - destaca um estilo colaborativo de aprender, na busca pelo sentido da vida e da educação vivenciada III - cria condições propícias a uma aliança entre ciência e consciência, razão e intuição, progresso e evolução, sujeito e objeto de tal forma que seja possível o estabelecimento de uma nova ordem planetária A única alternativa correta é: I e II estão corretas I está correta I e III estão correta I, II e III estão corretas III está correta 6. Ref.: 3569817 Pontos: 1,00 / 1,00 Na abordagem comportamentalista de educação o aluno é considerado: I - como produto do meio javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569837.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569839.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569817.'); II - como um sujeito que tem o comportamento modi�cado por meio da manipulação das condições ambientais III - sujeito passivo diante dos conteúdos A única alternativa correta é: I, II e III estão corretas I está correta I e III estão corretas III está correta I e II estão corretas 7. Ref.: 3569825 Pontos: 1,00 / 1,00 Todo professor precisa realizar seu plano de aula. É uma parte muito importante do planejamento didático e deve anteceder à sua entrada em sala de aula. Sobre plano de aula, podemos a�rmar que: I - precisa articular as competências do planejamento curricular e do PPP II - corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade do processo de planejamento didático III - tem como �nalidade a previsão dos conteúdos e atividades de cada aula A única alternativa correta é I e II estão corretas I, II e III estão corretas I e III estão corretas III está correta II está correta 8. Ref.: 3569855 Pontos: 1,00 / 1,00 A Didática atual não pode abrir mão das metodologias ativas. Sobre metodologia ativas aliadas aos recursos tecnológicos podemos a�rmar que: I - são apenas uma utopia, porque não podemos utilizá-los em sala de aula II - trarão para a escola o protagonismo dos alunos e o trabalho colaborativo para dentro das salas de aula III - utiliza recursos tecnológicos e colaboração em sua composição A única alternativa correta é: I e II estão corretas II e III estão corretas II está correta I e III estão corretas III está correta 9. Ref.: 3569852 Pontos: 1,00 / 1,00 Nos métodos ativos a negociação acontece porque: I - os alunos estão envolvidos em todas as etapas de planejamento, desenho do curso, execução e avaliação II - os alunos produzem continuamente III - a colaboração é um objetivo das atividades A única alternativa correta é: javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569825.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569855.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569852.'); I e II estão corretas I e III estão corretas III está correta II está correta I, II e III estão corretas 10. Ref.: 3569827 Pontos: 1,00 / 1,00 Sobre a aprendizagem pela experiência, podemos a�rmar que: I - a aprendizagem pela experiência trazida por Dewey entende que não há separação entre escola e sociedade, vida e educação II ¿ Saber fazer é uma instância da educação do século XXI III - Ao estar num espaço de aprendizado como a escola os alunos estão vivendo a vida, aprendendo a partir dela e não em um momento que a precede. Assinale a única alternativa correta: Apenas I está correta Apenas II está correta I, II e III estão corretas I e III estão corretas I e II estão corretas javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3569827.');