Buscar

Atividade 2 (A2)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em terça, 5 set 2023, 09:22
Estado Finalizada
Concluída em terça, 5 set 2023, 09:43
Tempo
empregado
21 minutos 19 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Roberto Simonsen, engenheiro industrial, administrador, professor, historiador e
político, em 1944, apresenta um artigo ao Conselho Nacional de Política Industrial e
Comercial chamado "A plani�cação da economia brasileira".
Sobre o documento Simonsen, analise as a�rmativas a seguir:
I - Defende a necessidade da intervenção estatal na economia no estágio em que se
encontrará o desenvolvimento da economia nacional.
II - Defende a criação de bancos industriais destinados ao �nanciamento da
infraestrutura e das estruturas produtivas, além da promoção de assistência técnica.
III - Conclui a necessidade da não intervenção governamental na economia para
proporcionar o progresso econômico.
Está correto o que se a�rma em:
a. I e II, apenas. 
b. I, II e III.
c. I, apenas.
d. II, apenas.
e. III, apenas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Muitos modelos foram desenvolvidos por economistas para explicar suas teorias. Dentre
os modelos neoclássicos, está o modelo de Solow para o crescimento.
Sobre o modelo de Solow e o progresso tecnológico, analise com atenção as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas, para responder à questão abaixo:
I -  De acordo com o Modelo de Solow, o crescimento econômico está em função do
nível de capital e mão de obra. O Modelo pode ser ampliado ao avaliar que a
infraestrutura, a educação e o progresso tecnológico afetam positivamente o
crescimento. Se o governo é perdulário, sobra menos poupança pública para investir em
infraestrutura, assim como em educação e tecnologia.
POIS
II - Sendo assim, a acumulação de capital determina o nível de investimento e,
consequentemente, o nível do produto. Então, quando o nível de poupança cresce, o
nível de capital (K) se eleva e, por consequência, o investimento e o produto (Y) sobem.
Com isso, o investimento em educação, dito capital humano, por exemplo, eleva o
produto por trabalhador (Y/N).
A seguir, assinale a alternativa correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa
correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
correta da I.

e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dilma Vana Rousse� governou o Brasil entre 2011 e 2016, eleita por voto direto por
duas vezes, sendo a segunda eleição muito disputada e acirrando o clima de rivalidade
entre esquerda e direita no país. A respeito do governo Dilma Rousse�, analise as
a�rmativas a seguir:
I -  O governo passou por di�culdades com o controle in�acionário, tendo em vista que
sofreu declínio de credibilidade junto ao mercado.
II - Diante de acentuada queda de popularidade e falta de apoio do Congresso Nacional,
a presidente sofreu impeachment, sob a acusação do crime de responsabilidade �scal.
III - O governo de Dilma estimula o papel do BNDES no desenvolvimento econômico,
liberando crédito à indústria.
IV - Seu sucessor, Michel Temer, assumiu o governo e modi�cou todo o projeto de
governo, adotando uma postura reformista.
Está correto o que se a�rma em:
a. I, II, III e IV. 
b. I e II, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I, apenas
e. III e IV, apenas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Após anos sob um regime ditatorial imposto pelos militares ao povo brasileiro, o Brasil
passa por um período de abertura política e econômica.
A esse respeito analise as asserções a seguir com atenção e a relação proposta entre
elas, para responder à questão proposta.
I - O principal fato marcante no governo de Sarney foi a busca para a superação da
in�ação. O governo tentou diversos planos econômicos para conter os preços.
DESSA FORMA
II - Dentre os planos implementados, apenas o congelamento praticado no Plano
Cruzado, em 1986, obteve sucesso em segurar o quadro hiperin�acionário.
A seguir, assinale a alternativa correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa
correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta
da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma nação para se desenvolver, certamente, tem a pesquisa cientí�ca e o
desenvolvimento tecnológico incentivados por seus governantes.
A respeito do incentivo à tecnologia no Brasil e nos Estados Unidos, analise com atenção
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas, para responder à questão
proposta.
I - O processo de abertura comercial - que gerou a exposição das empresas brasileiras à
concorrência estrangeira - fez com que o governo desse relevo ao fomento à inovação
como mecanismo de competitividade, em vez de subsidiar a indústria.
POIS
II - A insu�ciência de gastos públicos e privados é um problema para essa articulação.
De maneira gradual, as ações voltadas ao incentivo à pesquisa e ao desenvolvimento
(P&D) no setor privado e de articulação deste com as instituições de Ensino Superior só
acontecem no início da década de 1990. Entretanto, esses instrumentos se tornaram
pouco efetivos, em razão das restrições �scais.
A seguir, assinale a alternativa correta.
a. A asserção I é uma proposição falsa,e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
correta da I.

e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa
correta da I.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A globalização é uma realidade que insere todos os países, não há como pensar em
economia política sem considerar as relações entre os países. Sobre a dinâmica
econômica internacional e a divisão da produção no contexto mundial, analise com
atenção as asserções a seguir e a relação proposta entre elas, para responder à questão:
I - A dinâmica da economia internacional está amparada em uma divisão internacional
da produção entre países, na qual os países desenvolvidos produzem bens
industrializados, enquanto os países pobres produzem produtos primários (agrícolas,
carnes etc.).
POIS
II - Nessa divisão, há uma deterioração nas relações de trocas internacionais, que
tendem a diminuir as desigualdades entre os países centrais e periféricos, já que o preço
dos produtos industrializados, em relação ao preço dos produtos primários, não
representa diferença signi�cativa.
A seguir, assinale a alternativa correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta
da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa
correta da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A pesquisa cientí�ca, certamente, proporciona facilidades a uma população, tanto do
ponto de vista econômico como do ponto de vista social, por isso o país necessita de
uma sólida rede de Pesquisa para alcançar desenvolvimento. Sobre as diferenças em
Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) e Ciência e Tecnologia (C & T) entre Brasil e Estados
Unidos, assinale a alternativa correta.
a. Os Estados Unidos concentram forte caráter sistêmico nas políticas de C&T, mas
o peso dos investimentos privados em P&D é fraco.
b. Nos Estados Unidos, o incentivo governamental em P&D é forte, tal como os
investimentos no setor. Os Estados Unidos são os maiores investidores em P&D.
c. O Brasil tem forte investimento estatal em P&D, mas o incentivo
governamental é insu�ciente.

d. O investimento público em P&D, realizado por agência governamental no Brasil,
é su�ciente para incentivar a pesquisa e alcançar os objetivos institucionais.
e. Estados Unidos e Brasil concentram pesos iguais em investimentos estatais para
C&T.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a abertura comercial dos anos 1990, implementada a partir do Governo Collor,
analise as asserções a seguir com atenção e a relação proposta entre elas para
responder à questão proposta.
I - A abertura econômica e apreciação cambial remete o Brasil a uma situação e à
desnacionalização da indústria, favorecida pelas fusões e aquisições, resultando em
uma queda do capital nacional na participação tanto nas vendas da indústria quanto no
investimento.
POIS
II - Esse processo foi dinamizado pela política de investimento industrial em
infraestrutura e pelo aumento das exportações intra�rma entre �liais de multinacionais
presentes nos países do Mercosul.
A seguir, assinale a alternativa correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa
correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
correta da I.

e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Também conhecido como "anos de chumbo", o período que teve início em 31 de março
de 1964, após um golpe organizado pelos militares, perdurou no Brasil de 1964 a 1984
sob regime ditatorial.
Sobre o período dos governos militares analise as a�rmativas a seguir e assinale V para
a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s):
I. (  ) Entre 1964 e 1967, buscou-se fortalecer o sistema bancário e diversi�car a pauta
exportadora, ainda muito dependente de produtos primários.
II. (  ) Umas das estratégias do período foi o controle de reajuste salarial, em que os
salários seriam ajustados anualmente pela média do salário mínimo real e acrescidos de
metade da in�ação esperada para o ano seguinte.
III. (  ) Durante o "milagre econômico", o governo desestimulou a concentração do setor
bancário, de maneira a impedir uma estrutura oligopolista.
IV. (  ) Sistema Nacional de Habitação se vinculou ao Fundo de Garantia do Tempo de
Serviço (FGTS) no �nanciamento do Banco Nacional de Habitação, o que,
consequentemente, permitiu o crescimento da construção civil.
V. (  )  Entre 1974 e 1980, o governo de Geisel conseguiu extinguir a dívida externa,
resultado do milagre econômico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. V, V, F, V, F. 
b. F, V, F, V, F.
c. V, V, V, V, F.
d. F, F, V, F, V.
e. V, V, V, F, V.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidadehttps://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“Instrumentalizada a partir da teoria estruturalista do subdesenvolvimento periférico, a
agenda de reflexão inaugurada pela CEPAL compunha-se do diagnóstico da profunda
transição que se observava nas economias subdesenvolvidas latino-americanas: tratava-se
da passagem de um modelo de crescimento primário-exportador ao modelo de
“desenvolvimento para dentro”. Dentro desse escopo, o que os principais autores da CEPAL
propunham era um modelo de desenvolvimento pela via industrial, uma vez que entendiam
que a industrialização era o elemento aglutinador e articulador do desenvolvimento,
progresso, modernidade, civilização e democracia política, além deste ser o único modelo
capaz de superar a tendência permanente à deterioração dos termos de troca, que
desfavorece os países exportadores de bens primários ao transferir renda da periferia em
direção ao centro”.
 
DUARTE, P. H.; GRACIOLLI, E. J. A teoria da dependência: interpretações sobre
o(sub)desenvolvimento na américa latina. In: Cemarx, Campinas. Disponível em:
<https://www.unicamp.br/cemarx/anais_v_coloquio_arquivos/arquivos/comunicacoes/gt3/sessao1/Marcio_Lupatini.pdf>.
Acesso em: 27 ago. 2019.
 
Sobre o conceito de “desenvolvimento para dentro” é correto afirmar que:
a. As economias centrais ou desenvolvidas são dependentes da exportação de
produtos primários (minérios e agrícolas) e, por isso, possuem um
desenvolvimento para dentro, visto que as etapas para os seus respectivos
desenvolvimentos econômicos são moldadas pela dinâmica externa.
b. As relações de dependência entre países de centros e periféricas, dentro do
contexto citado, não podem ser analisadas.
c. As economias centrais ou desenvolvidas têm um desenvolvimento para
dentro, os investimentos da indústria de bens capitais (máquinas, siderurgia
etc.) nucleiam toda a economia, de modo a intensi�car a dinâmica do
mercado interno, além de atender ao mercado externo.

d. As economias periféricas ou subdesenvolvidas têm um desenvolvimento para
dentro, os investimentos da indústria de bens capitais (máquinas, siderurgia etc.)
nucleiam toda a economia, de modo a intensi�car a dinâmica do mercado
interno, além de atender ao mercado externo.
e. As economias nacionais periféricas ou subdesenvolvidas produzem produtos de
baixo valor, por isso têm um desenvolvimento para dentro, pois mesmo sem
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://www.unicamp.br/cemarx/anais_v_coloquio_arquivos/arquivos/comunicacoes/gt3/sessao1/Marcio_Lupatini.pdf
https://www.unicamp.br/cemarx/anais_v_coloquio_arquivos/arquivos/comunicacoes/gt3/sessao1/Marcio_Lupatini.pdf
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
interação com o mercado internacional, conseguem se dinamizar pelo
investimento do capital industrial.
◄ Compartilhe
Seguir para...
Revisão Atividade 2 (A2) ►
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA
Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 JA 
https://ambienteacademico.com.br/mod/forum/view.php?id=1079639&forceview=1
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=1079644&forceview=1
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236

Continue navegando