555311367-Operacoes-com-fracoes

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Mínimo múltiplo comum
Exemplos:
a) mmc (2, 1) =
b) mmc (2, 3) =
c) mmc (8, 2) =
1) Calcule o mmc:
a) mmc (4, 12) =
b) mmc (6, 32) =
c) mmc (15, 20) =
d) mmc (14, 2) =
e) mmc (12, 1) =
f) mmc (8, 72) =
g) mmc (35, 100) =
h) mmc (12, 15,18) =
i) mmc (45, 60) =
FRAÇÕES
Exemplo 1) Ana pediu uma pizza, mas não conseguiu comê-la inteira. Observe:
a) Qual fração da pizza ela comeu? 
b) Qual fração representa os pedaços que restaram? 
Exercícios
1) Pinte a parte correspondente. 
2) Escreva a fração correspondente à parte pintada de cada figura.
a) 			b) 		 c) 
3) Que fração do ano 7 meses representam?
Frações equivalentes
 
 
Exercícios
1) Verifique se as frações são equivalentes:
2) Simplifique as frações até obter a forma irredutível:
a) b) 
c) d) 
 
 e) 
Comparação de frações
Exercícios
1) Compare as frações usando =, < ou >.
a) b) 
c) d) 
Adição e subtração de frações
Adição e subtração com denominadores iguais: conserva o denominador e opera os numeradores.
a) b) 
Adição e subtração com denominadores diferentes: fazer o mmc
c) 
d) 
Exercícios
1) Resolva: 
2) Resolva: 
3) Para fazer um trabalho escolar, Gustavo usou de uma folha de cartolina, enquanto sua irmã usou da mesma folha para fazer seu trabalho. Que fração dessa folha os dois usaram juntos?
4) Uma pesquisa sobre esportes feita com um grupo de alunos revelou que:
• 2/5 dos alunos praticavam basquete;
• 1/2 dos alunos praticava voleibol;
• o restante dos alunos não praticava nenhum esporte.
a) Qual fração representa os alunos que praticavam esportes?
b) Qual fração representa os alunos que não praticavam nenhum esporte?
5) A rua onde Mariana mora está sendo asfaltada. Na primeira semana, foram asfaltados da rua e na segunda semana, da rua.
a) Que fração da rua foi asfaltada nas duas semanas? 
b) Que fração da rua ainda falta ser asfaltada?
Multiplicação e divisão com fração
Na multiplicação, multiplica numerador com numerador e denominador com denominador:
Na divisão, copia a primeira fração e multiplica pelo inverso da segunda fração. Ou seja, escreve assim: a primeira fração vezes o inverso da segunda fração:
Exercícios
1) Resolva as operações e simplifique quando for possível.
			
2) Ana comprou duas dúzias de ovos. Gastou deles no preparo de bolos para vender. Quantos ovos ela usou?
3) Em uma escola há 36 professores. Sabendo que dão aula de matemática, quantos são esses professores?
4) Em um grupo de 224 pessoas, verificou-se que dessas pessoas nasceu na região Nordeste do Brasil. Quantas pessoas desse grupo nasceram na região Nordeste?
5) Mariana encomendou certo número de cocos para seu aniversário. Foram consumidos 18 cocos, o que correspondia a da quantidade encomendada. Quantos cocos foram encomendados?
6) Em uma turma há 40 alunos, sendo que do número de alunos são meninos. Quantas são as meninas?
7) Camila comprou 5 quilogramas de carne moída. Dividiu essa quantidade em pacotes de kg cada. Quantos pacotes foram feitos?
8) Rodrigo toma de litro de suco de laranja de manhã, litro durante o almoço e de litro no jantar. Que quantidade de suco ele consome diariamente?
9) No almoço, tomei a metade de uma garrafa de suco e no jantar tomei a metade do que sobrou. Que fração representa a parte do suco que restou na garrafa?
10) Mariana comprou 20 garrafas de suco para sua festa de aniversário. Foram consumidos dessa quantidade. Quantas garrafas foram consumidas?
11) Mariana está fazendo sanduíches para a festa. Ela já montou 16 sanduíches, que correspondem a do número de sanduíches que ela pretende fazer. Quantos sanduíches ela vai montar para a festa?