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Avaliação
Digital AVD
Avaliação do crédito digital valendo
10,0 pontos no critério de
avaliação da disciplina.
Aluno(a): DANIEL RIBEIRO FERREIRA Matrícula: 202204029766
Acertos: 10,0 de 10,0 (Finaliz.) Data: 26/05/2022 09:30:03
 
Pontos: 1,25 / 1,25 
 
"Desde as remotas eras, o modo inato de agir vem designado como instinto; o modo ou forma de
apreensão psíquica do objeto propus denominá-lo arquétipo" (JUNG, C. G. Tipos Psicológicos.
Petrópolis: Vozes, 1991, p. 356). A partir de seus conhecimentos sobre Jung, verifique se está correta
a relação dos arquétipos a seguir com as suas definições:
I. Self - É o principal arquétipo descrito por Jung. Totaliza a ordem psíquica. Segundo o autor, é a
soma de tudo que somos agora, tudo que já fomos e também de tudo que podemos ser. É o ponto de
nossa personalidade na busca pela autorrealização.
II. Sombra - É o arquétipo mais instintivo e emocional, o qual nos faz atribuir ao outro nossos defeitos
como mecanismo de defesa para, assim, não encarar as falhas que residem em nós mesmos.
III. Persona - É a representação dos diferentes papéis que adotamos na vida. Refere-se ao que é
esperado socialmente e também à uma possível sobreposição de uma vida pautada no "parecer" ao
invés do "ser".
IV. Anima - Para o teórico, temos uma minoria de características do sexo oposto que habitam nosso
psiquismo, mesmo que em forma de ideal ao qual desejamos. Essas características vão se
reproduzindo ao longo da vida em diferentes objetos.
Estão corretas somente II, III, IV
Estão corretas somente I, III, IV
 Estão corretas I, II, III, IV
Estão corretas somente I, II, III
Estão corretas somente I e IV
 
Pontos: 1,25 / 1,25 
 
"Durante mais de quarenta anos, Freud explorou o inconsciente pelo método da associação livre,
desenvolvendo a primeira teoria abrangente da personalidade. Ele traçou os contornos da sua
topografia, penetrou nas fontes de suas correntes de energia e determinou o verdadeiro curso do seu
desenvolvimento. Desempenhando essas proezas incríveis, ele se tornou uma das figuras mais
influentes e controvertidas do nosso tempo" (HALL, Calvin Springer; LINDZEY, Gardner. Teorias da
personalidade. São Paulo, E.P.U., 1984. p. 24). Assinale a alternativa que contém a ordem correta das
fases freudianas de desenvolvimento.
Estádio Ocular - Estádio Oral - Estádio Anal - Estádio de Latência - Estádio Genital
Estádio de Latência - Estádio Oral - Estádio Ocular - Estádio Anal - Estádio Fálico
Estádio de Latência - Estádio Oral - Estádio Anal - Estádio Fálico - Estádio Genital
 Questão1
 Questão2
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DANIEL RIBEIRO FERREIRA
202204029766 / ARA0838
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 Estádio Oral - Estádio Anal - Estádio Fálico - Estádio de Latência - Estádio Genital
Estádio de Latência - Estádio Oral - Estádio Anal - Estádio Genital - Estádio Fálico
 
Pontos: 1,25 / 1,25 
 
Nos dias atuais, afirmamos que a Frenologia é uma pseudociência, mas em 1796 o alemão Franz
Joseph Gall (1758-1828) exerceu influência na Psicologia e na psiquiatria com essa teoria. Atualmente,
a ideia de Frenologia não é mais aceita. No entanto, não podemos achar que esse conhecimento seja
inútil, pois, em ciência, não chegamos a conclusões simplesmente por pensarmos que algo é
obviamente verdadeiro ou falso. Precisamos buscar evidências. Isso quer dizer que só foi possível
descartar essa teoria, porque esta foi posta à prova. Entretanto, as ideias de Gall de que algumas
características são específicas de certas áreas do cérebro se sustentaram em momentos posteriores.
Assinale a alternativa que define o objetivo principal de Frenologia na época.
Estudar as reações das pessoas consideradas neuróticas.
Medir a velocidade do impulso nervoso, de uma estimulação sensorial tátil até a resposta.
Estudar o tempo das reações dos pacientes a partir de um estímulo.
Estudar as consequências geradas por intervenção medicamentosa.
 Estudar as aptidões mentais analisando o tamanho e o formato do crânio.
 
Pontos: 1,25 / 1,25 
 
Considerada uma ciência nova e uma nova profissão, a psicologia vem se desenvolvendo ao longo de
seus cento e poucos anos, marcada por uma série de divisões internas. Como psicologia aplicada, está
presente na escola, no campo dos estudos sociais, nas organizações, na clínica, dentre outros espaços.
A multiplicidade de práticas em psicologia pode ser compreendida se levarmos em consideração:
o curto espaço de tempo decorrido desde sua fundação
o pequeno grau de coerência e cientificidade de grande parte das teorias
 a diversidade de seu objeto: o Homem e suas produções subjetivas
a falta de leis e códigos de ética adequados para o controle dos profissionais
a dificuldade na construção de teorias abrangentes e universalistas
 
Pontos: 1,25 / 1,25 
 
A psicologia constitui-se como ciência autônoma no final do século XIX e, desde
então, caracteriza-se por diversas tensões entre a natureza da subjetiva dos
fenômenos psicológicos e a imposição de uma abordagem objetiva, típica da
ciência.
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
I. Atualmente, é consenso na psicologia que o seu objeto de estudo é
comportamento e a cognição. 
II. O comportamentalismo, objetivo, toma o comportamento manifesto
como objeto de estudo, embasando-se na ideia de que todo conhecimento
provém da experiência. 
III. O humanismo, subjetivo, apoia-se na ideia da autonomia do ser
humano, sustentando a tese de que o conhecimento é anterior à
experiência. 
É correto apenas o que se afirma em:
II, apenas.
 Questão3
 Questão4
 Questão5
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DANIEL RIBEIRO FERREIRA
202204029766 / ARA0838
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I, II, apenas. 
I, apenas.
 II e III, apenas.
I, II e III.
 
Pontos: 1,25 / 1,25 
 
O processo terapêutico que auxilia o paciente a explicitar as variáveis que
influenciam seu comportamento, podendo, a partir disso, levar a pessoa a
modificar seu ambiente para que possam ocorrer mudanças no seu
comportamento é: 
 terapia cognitivo-comportamental. 
terapia de grupo de base analítica. 
terapia de suporte. 
terapia energética.
terapia de orientação analítica. 
 
Pontos: 1,25 / 1,25 
 
De acordo com a perspectiva construtivista, o desenvolvimento cognitivo da
criança está ligado à interação social e aos afetos, desde o nascimento até a
vida adulta. 
Considerando a afirmação acima, pode-se concluir que:
o desenvolvimento cognitivo na idade adulta faz com que o indivíduo fique
impermeável à interferência do mundo social e das emoções. 
a qualidade cognitiva é consequência do tipo de interação social das
emoções, que não afetam retroativamente. 
a pobreza cognitiva leva a dificuldades de interação social ei impede a
construção de esquemas afetivos. 
 o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e
afetivo, em relações de correspondência ou alternância. 
a qualidade do desenvolvimento cognitivo na infância será transformada
na idade adulta, nada restando no adulto do que foi adquirido na infância. 
 
Pontos: 1,25 / 1,25 
 
Alfred Adler, médico e psicólogo austríaco, que nasceu em um subúrbio de Viena em 7 de dezembro de
1870. Ficou conhecido por conviver diretamente com Freud foi influenciado pelo mesmo e também
deixou contribuições para a Psicanálise, sendo inclusive, um dos participantes e atuantes nas reuniões
da Sociedade Psicológica das Quartas-Feiras, como ficou conhecido esse primeiro ciclo da Psicanálise.
Alfred foi contestado por vários autores. A partir de seus conhecimentos sobre Alfred Adler (1870-
1937), analise as afirmativas e em seguida marque a opção correta.
I. Fez parte do primeiro círculo psicanalítico da história, tendo sido convidado pelo próprio Freud para
participar.
II. Inicialmente discípulo de Jung, se separou de seu ¿mestre¿ após divergências em relação às
considerações junguianas sobre arquétipos e símbolos.Questão6
 Questão7
 Questão8
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DANIEL RIBEIRO FERREIRA
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III. Foi o criador da Psicoterapia Breve, contrapondo-se a todos os aspectos psicanalíticos da época
vigente.
IV. Foi o responsável pela primeira cisão importante no movimento psicanalítico; fundou um grupo
chamado "Sociedade para a Pesquisa Psicanalítica Livre".
Somente são corretas a III e IV
Somente são corretas a I e II
Somente são corretas a I e III
 Somente são corretas a I e IV
Somente são corretas a II e III
 
 
 
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DANIEL RIBEIRO FERREIRA
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