Buscar

Avaliação I - Individual - Acessibilidade e Tecnologias Assistivas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1 
A deficiência auditiva é a perda gradativa da audição, que dificulta a percepção e o 
entendimento da fala e de outros sons. O diagnóstico da deficiência auditiva pode 
ser realizado de duas formas. 
Sobre essas formas, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Teste da orelhinha e Audiometria lúdica. 
B 
Teste do olhinho e Audiometria lúdica. 
C 
Teste da orelhinha e Teste do pezinho. 
D 
Teste do pezinho e Audiometria lúdica. 
 
 
2 
As tecnologias educativas são compreendidas como recursos que colaboram com o 
processo de ensino-aprendizagem. Por meio delas é possível gerar uma troca de 
informações que beneficiam a aquisição de habilidades e a (re)elaboração de 
conhecimentos. Além disso, sabemos que as tecnologias também estão no 
ambiente educacional. Sobre as tecnologias, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As tecnologias devem ser ações espirais, para que possam, nesse movimento, 
gerar independência, favorecendo a transformação de educandos e educadores. 
( ) Para pessoas com deficiências motoras, sensoriais ou cognitivas, o 
computador pode contribuir para sua autonomia e acesso à informação. 
( ) No viés das tecnologias educativas, o processo de escolarização deve ser 
orientado para a simples transferência de informações de forma vertical. 
( ) Não convém designar o computador, por si só, como tecnologia assistiva. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - F. 
B 
F - F - V - F. 
C 
F - V - F - V. 
D 
V - V - F - V. 
 
 
3 
Na área da Tecnologia Assistiva, a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) 
ajuda na construção de novos caminhos de comunicação, ao valorizar todas as 
formas expressivas já existentes para pessoas que apresentam dificuldade na 
escrita ou leitura. 
Sobre a CAA, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A Comunicação Aumentativa Alternativa permite que as pessoas impossibilitadas 
de comunicação por deficiências congênitas ou adquiridas consigam transformar 
seus pensamentos em fala, podendo, assim, ser ouvidas e compreendidas. 
B 
A Comunicação Aumentativa Alternativa é usada apenas com pessoas que fazem 
parte do TEA (Transtorno do Espectro Autista) por se tratarem de indivíduos não 
verbais. 
C 
Na Comunicação Aumentativa e Alternativa existe também o teclado virtual, em 
que as teclas de letras, de números e outros sinais não ficam visíveis, mas são 
produzidas a escrita e a voz. 
D 
As pranchas são organizadas de acordo com um tema, o qual será importante para 
que se mantenha uma comunicação singular e inacessível. 
 
 
4 
Em 2006, a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República 
instituiu um comitê que seria o órgão responsável por mobilizar um processo de 
mudanças e desenvolvimento da área da tecnologia assistiva. 
Sobre o significado da sigla CAT, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Comitê de Apoio Tecnológico. 
B 
Comitê de Ajudas Técnicas. 
C 
Comitê de Auxílio Assistivo e Tecnológico. 
D 
Comitê de Ajuda e Tecnologia. 
 
 
5 
[Laboratório Virtual – O Alfabeto em Libras] O alfabeto manual possui 
características específicas que precisam ser consideradas para o bom desempenho 
de sua função. Com relação ao exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
( ) O alfabeto manual deve ser feito somente com uma das mãos. 
( ) O alfabeto manual é uma mímica e não precisa ser aprendido. 
( ) O alfabeto manual permite comunicação entre pessoas surdas e ouvintes. 
( ) Para ter habilidade de fazer o alfabeto manual, precisamos de memorização e 
prática. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - V. 
B 
F - V - V - F. 
C 
V - F - F - F. 
D 
F - F - V - V. 
 
 
6 
A Tecnologia Assistiva é composta não somente por recursos, mas também 
serviços e estratégias que dão suporte ao uso dos recursos. 
Sobre a definição de Procedimentos, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
São trabalhos oferecidos por profissionais de diversas áreas. 
B 
São materiais concretos modificados e adequados. 
C 
São atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade. 
D 
São objetivos, materiais e dispositivos. 
 
 
7 
Com o avanço da tecnologia surgem soluções que permitem a concepção de 
sistemas embarcados e/ou inteligentes que possibilitam melhorar a qualidade de 
vida, por meio da acessibilidade de pessoas com deficiência. A Tecnologia Assistiva 
(TA) é uma parte da ciência que pesquisa, desenvolve e aplica aparelhos, 
instrumentos ou procedimentos que acrescentam ou restauram a função humana. 
Sobre a Tecnologia Assistiva, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A TA é utilizada para definir todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem 
para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, 
por conseguinte, promover vida subordinada, dependente dos recursos. 
B 
“Tecnologia Assistiva” é a tradução para o português do termo francês “Assistive 
Technology”. 
C 
Tecnologia Assistiva se refere a todo o arsenal técnico utilizado para compensar ou 
substituir funções quando as técnicas reabilitadoras não são suficientes para 
resgatar a função em sua totalidade. 
D 
Os termos como Tecnologia de Assistência, Ajudas Técnicas, Tecnologia de Apoio e 
Tecnologia Assistiva, muitas vezes utilizados como sinônimos, são firmados em 
modelos teóricos igualitários que buscam determinar sua especialidade e função. 
 
 
8Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia 
Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno 
multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, 
funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como tal 
deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições 
importantes sobre a TA. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: I- 
Recursos são objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos utilizados 
com o objetivo de favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar os seus 
desempenho e participação em uma determinada atividade. II- Recursos de 
Tecnologia Assistiva é um material concreto modificado e adequado segundo as 
necessidades do indivíduo, podendo sofrer modificações em relação a sua 
estrutura, forma, tamanho, peso, textura, conteúdo, entre outros. III- Serviços são 
materiais concretos modificados e adequados por profissionais de diversas áreas 
como a terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, 
psicólogos, arquitetos, entre outros. IV- Procedimentos são oferecidos por 
profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, com o uso de objetos, 
materiais, dispositivos, produtos e equipamentos para atender às necessidades de 
pessoas com deficiência. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: ROCHA, E.; 
CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: ajudas técnicas, tecnologia 
assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de apoio. Revista de Terapia 
Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 set. 2005. 
A 
Somente a afirmativa I está correta. 
B 
Somente a afirmativa III está correta. 
C 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
D 
As afirmativas I e II estão corretas. 
 
 
9 
[Laboratório Virtual - O Alfabeto em Libras] A Língua Brasileira de Sinais (Libras), 
como o próprio nome sugere, é uma língua que proporciona comunicação. Ela é 
composta pelo alfabeto manual. 
Com relação à descrição do alfabeto manual, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Um empréstimo da Língua Portuguesa, representado pelas mãos. 
B 
Geração dos sons e fonemas necessários a toda e qualquer forma de comunicação. 
C 
Cinco parâmetros que permitem a comunicação de surdo para surdo. 
D 
Uma língua escrita e permanente. 
 
 
10 
A tecnologia assistiva é composta não somente por recursos, mas também serviços 
e estratégias que dão suporteao uso dos recursos. No decorrer dos estudos 
conhecemos os termos: recursos, recurso tecnologia assistiva, serviços, 
procedimento e estratégias. 
Sobre o recurso tecnologia assistiva, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, 
podendo sofrer modificações em relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, 
textura, conteúdo, entre outros. 
B 
São procedimentos de execução a fim de mediar o uso dos recursos da tecnologia 
assistiva para a realização de uma atividade. 
C 
São objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos utilizados com o 
objetivo de favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar os seu desempenho e 
participação em uma determinada atividade. 
D 
São os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os 
métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade.

Continue navegando