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Plano de Aula Identificação Escola Professor regente Professor estagiário Disciplina Série Turma Período Conteúdo · Explicação do professor sobre o que é o ser humano tomando como base o pensamento de Sócrates e proposta de reflexão sobre o que é o ser humano e o que nos diferencia de outros animais; · Propor a participação em um júri simulado sobre um caso envolvendo o direito e o tratamento dos animais com base do pensamento de Peter Singer e Fracione. A pergunta chave que deverá ser debatida x defendida é o animal tem direito a vida? Objetivos · Através da explicação do professor e realização do júri, entender o pensamento dos filósofos com relação aos direitos dos animais. Esse plano de aula propõe uma forma diferente de apresentar a filosofia no ensino médio. Metodologia 1. Em um primeiro momento, o professor explicará o conceito de ser humano; 2. Após, será proposto aos alunos que participação em um júri simulado sobre um caso envolvendo o direito e o tratamento dos animais com base do pensamento de Peter Singer e Fracione. A pergunta chave que deverá ser debatida x defendida é o animal tem direito a vida? 3. Será explicado que o principal objetivo da dinâmica é entender o pensamento dos filósofos com relação aos direitos dos animais. 4. Por fim, o professor irá perguntar para os alunos como foi a experiência e perguntará se os alunos querem repeti-la. Recursos - Caderno - Canetas Avaliação Atividades · Participação em um júri simulado sobre um caso envolvendo o direito e o tratamento dos animais com base do pensamento de Peter Singer e Fracione.; Critérios · Criatividade; · Conhecimento sobre os temas abordados em sala de aula referente ao ser humano e aos direitos dos animais. Referências FILOSOFIA NA ESCOLA. Planos de aula de filosofia. Disponível em https://filosofianaescola.com/planos-aula-filosofia/. Acesso em 17 abr. 2023.
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