revisao_simulado (10)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
CLAUDIANE APARECIDA DE LIMA
Disciplina:
Lúdico e Musicalização na Educação Infantil
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Questão
001 No livro Brinquedoteca: o lúdico em diferentes contextos, Almeida ressalta a
importância de um espaço estruturado para o brincar, como a brinquedoteca, e seu
valor no desenvolvimento infantil.
Sobre esse espaço, é INCORRETO afirmar:
X A) O espaço para os jogos tradicionais (como esconde-esconde e garrafão) continua sendo
a rua, lugar de contato tanto de adultos quanto de crianças.
B) É um espaço dinâmico e interativo, que contribui com o desenvolvimento de habilidade
emocionais e criativas de forma dinâmica.
C) Nesse espaço, os jogos de representação, imaginação e fantasia são mais usados pelas
crianças na faixa etária de 2 a 5 anos, por meio de atividades como brincar de cozinha,
bonecas, heróis, entre outros.
D) É um espaço preparado para o incentivo do brincar para a criança, onde ela tem acesso
a uma diversidade de brinquedos, num ambiente Lúdico.
E) É um espaço de animação sociocultural, onde ocorre a transmissão da cultura infantil,
além do desenvolvimento da socialização, integração social e criação de
representações infantis.
Questão
002 Atualmente existem diversos tipos de brinquedotecas como escolas, hospitais, bairros,
clínicas e universidades com o intuito de oferecer um momento lúdico de interação ou
aprendizagem. Sobre a importância do brincar marque a alterativa correta.
X A) A criação de brinquedotecas desenvolveu o reconhecimento da importância do brincar,
mas não foi inserido no contexto educacional.
B) A brincadeira ocorre desde a infância mas só tem caráter pedagógico durante o ensino
fundamental.
C) A brinquedoteca é um lugar onde se aprende a brincar com os brinquedos feitos de
sucata, reaproveitáveis ou artesanais. Os brinquedos artesanais são influenciados pelo
meio sociocultural e os brinquedos feitos de sucata são facilitadores nos projetos de
trabalho voltados à preservação do meio ambiente e ao resgate cultural dos brinquedos
e brincadeiras.
D) Os brinquedos pedagógicos são subsídios para o processo de ensino aprendizagem e,
por terem caráter lúdico, proporcionam atividades educacionais menos criativas e
motivadoras às crianças.
E) A brinquedoteca é uma nova instituição que nasceu no século passado para garantir à
criança um espaço onde o brincar não é importante para o desenvolvimento social.
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Questão
003 A Brinquedoteca Virtual configura um desenvolvimento educacional no ambiente
acadêmico que gere um suporte para a formação profissional dos alunos do curso
integrando a teoria à prática lúdica virtual de forma interativa e assertiva.
A partir das informações apresentadas, avalie as informações a seguir.
I – O desenvolvimento desta plataforma apresenta novas formas de intervenção
pedagógica e metodológica para a mediação do conhecimento.
II – A brinquedoteca virtual de possui várias atividades, jogos, dicas, artigos e ideias
para realizar atividades pedagógicas lúdicas na educação básica.
III – Deve ser usada somente em ambientes escolares, pois precisa da supervisão de um
professor.
IV – Deve ser projetada de forma lúdica, para criar um espaço de aprendizado dinâmico
e interativo.
É CORRETO afirmar:
X A) As afirmativas I, II, e IV são verdadeiras
B) Somente a afirmativa I e IV verdadeira
C) Somente a afirmativa I, II e III verdadeira.
D) Somente a afirmativa I e verdadeira.
E) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras
Questão
004 A brinquedoteca constitui-se em um ambiente lúdico que permite o contato da criança
com uma variedade de brinquedos. Além disso, é um importante espaço para brincar. O
brincar, por sua vez, é um caminho para ascender ao novo, aprender, (re)elaborar os
saberes. Deste modo, é correto afirmar que a brinquedoteca é um espaço
X A) de brincar. Tal espaço não precisa estar sedimentado a partir de objetivos e funções
bem definidas que ajudem a promover o desenvolvimento infantil.
B) para aprender, interagir, brincar e criar. O professor é mediador das relações que aí se
desenvolvem.
C) que permite à criança obter material lúdico, jogos, brinquedos e livros, sendo também
um espaço livre que proporciona vários tipos de atividades, sem, necessariamente, a
supervisão e orientação de um professor.
D) que favorece o brinquedo industrializado e cria oportunidades para que o maior número
de crianças possa usufruí-lo e questionar a escola que nega o direito à alegria dia após
dia.
E) do brinquedo industrializado, um espaço democrático que garante o acesso de todas as
crianças aos brinquedos prontos para o brincar, fonte de desenvolvimento da
personalidade e equilíbrio infantis. O professor deve observar as interações e registrar,
não devendo intervir, nem antes, nem durante e nem depois.
Questão
005 Na educação escolar é preciso ter claro que são utilizados dois tipos de brinquedos:
educativos e pedagógicos. Entretanto, vale a pena lembrar que eles possuem funções
diferentes, apesar de serem confundidos com frequência. Os brinquedos pedagógicos
pedem:
X A) regras complexas, mas as crianças devem conduzi-las, de forma espontaneísta, como
no faz de conta
B) uma forma livre e com poucas regras, o que não exige a presença de um adulto.
C) uma rotina dos pequenos, mas sem a exigência de roteiros predeterminados.
D) a presença e o direcionamento de um adulto e demandam explicações, orientações de
como brincar e interagir.
E) que a criança explore as suas possibilidades, sem interferências externas.
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Questão
006 A cada ano mais e mais pessoas estão conectadas à rede mundial de computadores e a
utilização das brinquedotecas virtuais de ensino torna-se mais uma ferramenta
mediadora da produção de conhecimento.
Sobre as novas tendências educacionais e as novas formas de ensinar é INCORRETO
afirmar que:
X A) Faz-se necessário o acesso à virtualização a fim de entendermos as informações,
objetivando atuar com segurança na mudança da escola, do futuro professor e do
aluno.
B) Esta tarefa não cabe só aos professores, mas a toda a sociedade porque a velocidade
da aprendizagem nos possibilita adquirir conhecimentos rapidamente
C) A atividade lúdica através das mídias e novas tecnologias educacionais tem provocado
grandes discussões sobre as novas formas de ensinar.
D) As brinquedotecas virtuais oportunizam novas formas de aprendizagem, deve ser uma
prática realizada somente dentro das escolas, proporcionando um momento lúdico de
aprendizado.
E) As escolas precisam interligar tecnologia a processo educativo, tonando o processo de
aprendizado mais dinâmico.
Questão
007 A utilização de jogos e brincadeiras podem ainda acontecer de forma online
oportunizando o conhecimento de forma diferenciada. Sobre essa afirmação podemos
concluir que
X A) O uso excessivo de jogos virtuais facilita o desenvolvimento da visão das crianças.
B) Não existem ainda jogos pedagógicos educacionais direcionados para a aprendizagem.
C) A utilização da tecnologia para divulgar jogos educacionais não contribui diretamente
no processo educacional contemporâneo.
D) Jogos virtuais servem como distração da criança para o real desenvolvimento
educacional.
E) Jogos e brincadeiras virtuais possuem grande contribuição educacional atualmente.
Questão
008 A brincadeira infantil representa o aprendizado. É uma ação privilegiada no
desenvolvimento humano, principalmente na infância, pois é um meio para a
elaboração e a reelaboração do conhecimento. Brincar é uma forma de ação cognitiva
na qual a criança abstrai, interpreta e entende a realidade, pois simula essa realidade.
Sobre o surgimento das primeiras brinquedotecas marque a alternativa correta.
X A) Ocorreu no ano de 1900 na cidade de Nova York com o propósito de dividir brinquedos
de uma escola por crianças que moravam próximo ao local.
B) Ocorreu no ano de 1934 na cidade de Los Angeles com o propósito de evitar furtos de
brinquedos de umaescola por crianças que moravam próximo ao local.
C) Após o surgimento das primeiras brinquedotecas outras instituições tentaram criar suas
brinquedotecas mas isso não foi possível devido á questões políticas.
D) A criação da brinquedoteca proporcionou a divulgação de brinquedos, mas sem
empréstimo, instigando a apresentação de materiais lúdicos e interativos.
E) O desenvolvimento da educação através de brinquedos e brincadeiras só surgiu no
século XXI com as novas tendências educacionais.