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Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A expressão blended-learning se aplica em qual situação na EaD? a. São recursos utilizados pelos professores no momento da avaliação das atividades que os alunos realizaram online. b. A expressão é utilizada para cursos online. c. Tal expressão se aplica ao uso de recursos audiovisuais em sala de aula. d. Tal expressão se refere ao tipo de modalidade na EaD, sendo mista ou híbrida. e. Blended-learning significa aprendizagem mista, por esse motivo a expressão se refere ao uso de ferramentas síncronas e assíncronas em AVEAs. Os AVEAS possuem diversas ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona e a definição da expressão blended-learning se refere a aprendizagem mista, mas essa definição não se aplica às ferramentas de comunicação virtual. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Uma das características da EaD é promover habilidades de participação no cenário digital, que inclui: a. a capacidade de se destacar no meio de um grupo, por saber mais e assim poder ser melhor avaliado no contexto de trabalhos em equipe. b. habilidades de criticidade, habilidades de busca e checagem de fontes, criatividade, produção e leitura transmídia, inteligência coletiva, etc. A EaD contribui para a formação de habilidades inerentes ao ambiente de participação digital, que inclui habilidades de criticidade, habilidades de busca e checagem de fontes, criatividade, produção e leitura transmídia, inteligência coletiva, etc. Ser aluno de um curso de EaD também exige outras capacidades, como a de organizar e separar tempo para se dedicar ao curso on-line; no entanto esta não é uma habilidade específica do ambiente virtual, e sim uma habilidade pessoal. A EaD valoriza atividades em grupo e incentiva que cada aluno colabore com seus conhecimentos, não com o objetivo de ser melhor avaliado ou receber uma "nota" de seu desempenho, mas sim para cooperar com o desempenho final do grupo como um todo. O conhecimento sobre linguagem de programação dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) não é uma habilidade fundamental para participar do cenário digital, já que hoje ninguém precisa saber programar para produzir conteúdos na internet. Habilidades de leitura, entonação de leitura de textos orais, etc. não são específicas do cenário digital. c. a capacidade de organizar e separar tempo para se dedicar ao curso on-line. d. habilidades de leitura, entonação de leitura de textos orais, etc. e. o conhecimento de linguagem de programação dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A educação a distância vem se reestruturando de maneira constante. Recentemente, o MEC alterou o marco regulatório da Educação a Distância e ampliou de forma significativa as ofertas de cursos on-line. Entre as alterações é correto o que se afirma em: a. Os cursos de pós graduação só poderão ser oferecidos após a implantação de plataformas adaptativas nas instituições que ofertarem esses cursos. b. As instituições precisam ter cursos presenciais para solicitar a abertura de cursos na modalidade a distância, a partir de 2017. c. Será possível a oferta de cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) a instituição que não possuem cursos presenciais. O Marco Regulatório da EaD, Decreto nº 9057/2017, entre outras trouxe a possibilidade de uma instituição ofertar cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) na modalidade a distância, mesmo que não tenha cursos na modalidade presencial. O decreto não prevê questões de carga horária docente e não há exigências quanto aos tipos de plataforma, desde que sejam cumpridas as exigências previstas em lei para autorização e funcionamento de curso. d. Alterou-se, entre outras, a carga horária dos professores, pois coma implantação da inteligência Artificial é fundamental a produção de novos conteúdos. e. Os cursos de graduação presenciais poderão ser apresentados em instituições que oferecem cursos na modalidade a distância, o que era proibido anteriormente. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para que um curso de graduação possa funcionar, seja na modalidade presencial ou a distância, passa por rigorosa avaliação, atendendo a uma legislação federal que prevê as regras de abertura de cursos e, depois de aberto um curso passa por reconhecimento, assim, .para que um diploma tenha validade, ele precisa ser registrado no MEC. Em relação aos desafios de que "o diploma em EaD não á válido", observa-se que, além do rigoroso processo acima descrito, há outro procedimento que evidencia a validade do curso, qualquer que seja sua modalidade. Assinale a alternativa que evidencia o tratamento igualitário aos cursos de graduação em qualquer modalidade: a. Os diplomas, sejam de cursos na modalidade presencial ou a distância, não trazem qualquer evidência da modalidade cursada. Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não diferenciam seus alunos quanto ao registro no diploma, conforme art. 8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a identificação da modalidade. Não há exigência de exames de proficiência para expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns registros profissionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em exames nacionais de desempenhos os alunos são avaliados com o mesmo instrumento, pois entende-se que em qualquer modalidade as instituições devem promover a aprendizagem plena e, por fim, o cumprimento de exigência legais para expedição de históricos e diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade presencial ou a distância. b. Os exames nacionais de desempenho são realizados com diferentes instrumentos para alunos de cursos presenciais e aluno de cursos a distância. c. Os históricos escolares só podem ser expedidos após comprovação de que os alunos em cursos a distância, cumpriram com as exigências legais. d. Os diplomas de graduação são reconhecidos pelo MEC quando as instituições cumprem as normas, assim, os diplomas trazem as notas dos cursos. e. Todos os alunos de curso na modalidade a distância ou presenciais expedem seus diplomas nas instituições, após exame de proficiência. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O uso da metodologia de EaD já vem de longa data. No Brasil, a utilização da EaD iniciou de que forma? a. Com o uso de mensagens de texto, por meio dos celulares. b. Com o uso da televisão, por meio da transmissão do Telecurso de 2º Grau. c. Por meio dos MOOCS. d. Por correspondência, por meio do Instituto Universal Brasileiro. Os autores Vianney e Aretio afirmam que a EaD no Brasil está dividida em fases. A primeira geração foi marcada pelo ensino por correspondência, direcionados a cursos profissionais de formação inicial e continuada e pela rádio-educação com intuito de massificar a alfabetização. Como exemplos, pode-se citar a Rádio Educativa, o Instituto Monitor, Instituto Universal Brasileiro. e. Não houve utilização antes dos anos de 1990, pois a EaD iniciou com o uso da internet nas escolas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Numa retrospectiva histórica, sobre a institucionalização da EaD no mundo, é correto o que se afirma em a. A Suecia inaugurou o Instituto Líber Hermondes, que viabilizou a mais de 150 mil pessoas realizarem cursos por meio da modalidade a distância b. A partir de 1935, são observados registros de EaD com tecnologias como o rádio, como o Japanese National Public Broadcasting Service, cujoobjetivo era educar os mais idosos que não tinham escolaridade. c. Na Noruega, criou-se a primeira legislação para escolas por correspondências, considerando um marco importante para regulamentar a modalidade a distância. As primeiras instituições de ensino a distância foram registradas em território europeu, como a Suécia, local onde foi inaugurado o Instituto Líber Hermondes, que viabilizou a mais de 150 mil pessoas realizarem cursos por meio da modalidade a distância, em 1829. Com a expansão da EaD e de universidades e institutos, a Noruega representou um marco importante para regulamentar a modalidade a distância, com legislação específica. A partir de 1935, são observados registros de EaD com tecnologias como o rádio, voltadas para complementar a educação presencial. No mundo, pode-se ver a televisão ocupando o papel de “vedete” na educação a partir de 1956, nos Estados Unidos, com a Chicago TV College, que inicia a transmissão de programas educativos d. A televisão foi importante meio para promover a EaD, e o primeiro registro de seu uso na educação se deu na África. e. As primeiras instituições de ensino a distância surgem na Ásia menor, com foco na capacitação profissional. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A EaD, na visão de Moran (2002): a. pode ser inserida, especialmente, em contextos de complemento às aulas tradicionais das escolas presenciais. b. conceitua-se por uma modalidade de educação que deve ter momentos presenciais. c. é um conceito que não redimensiona o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem. d. https://ava.faculdadebookplay.edu.br/mod/lti/view.php?id=61095 define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais. A EaD, na visão do teórico Moran (2002), define-se por uma modalidade de educação virtual, sem a obrigatoriedade de encontros presenciais. O conceito se relaciona com o conceito de educação contínua, que se dá no processo de formação constante, de aprender sempre. Conforme ele pondera, o conceito da EaD redimensiona vários outros conceitos, como o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem. A EaD é uma modalidade que pode atuar de forma autônoma, indenpendentemente do ensino presencial, oferecendo cursos em todos os níveis de ensino. e. relaciona-se com o conceito de educação contínua, que é a educação voltada para adultos acima de 40 anos, que precisam se reciclar. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A EaD se desenvolveu ao longo do tempo e sua evolução pode ser caracterizada por diferentes gerações. A partir do seu conhecimento sobre as gerações da EaD, assinale a alternativa CORRETA: a. Nos cursos a distância, existe a busca por métodos de avaliação online que possibilitam a avaliação formativa do aluno, embasada no acompanhamento e orientação da participação deste no desenvolvimento de tarefas individuais ou em grupo. De fato, a busca por métodos de avaliação online possibilitam a avaliação formativa do aluno embasada no acompanhamento e orientação da participação deste no desenvolvimento de tarefas. No contexto da EaD, esse novo paradigma de avaliação tem uma relevância ainda maior ao possibilitar a percepção do comportamento do aluno e favorecer a identificação de problemas. b. O termo e-learning não é derivado da combinação ocorrida entre o ensino, com o auxílio da tecnologia, e a EaD. c. Na terceira geração, prevalece o uso dos ambientes interativos, com uma comunicação síncrona e assíncrona. As informações armazenadas são acessadas em tempos diferentes sem perda da interatividade. d. https://ava.faculdadebookplay.edu.br/mod/lti/view.php?id=61095 Na primeira geração da EaD, não houve ensino por correspondência, devido à impossibilidade tecnológica de material impresso no século XIX. e. Na segunda geração da EaD, há a presença da chamada teleducação e/ou telecursos, baseada em programas de rádio e/ou TV, com o apoio de material impresso. Há um predomínio da comunicação síncrona nesse período. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE as características quanto aos conceitos e às tecnologias utilizadas pela EaD: a. A educação online não é realizada obrigatoriamente com a internet, podendo ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona. b. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma sala física disponibilizada nas escolas para o acesso à internet. c. A Educação a Distância realiza-se por diferentes meios, como, por exemplo, a correspondência, o rádio, a televisão e a internet. A Educação a Distância utiliza-se destes diferentes meios, destacando o distanciamento físico no processo educacional. d. A comunicação bidirecional é uma das características da EaD, onde o aluno assume uma postura passiva de participação, por causa da distância. e. A biblioteca virtual apresenta as mesmas características das bibliotecas tradicionais. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considerando que o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação constitui um dos fatores-chave para explicar as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais ocorridas nas duas últimas décadas, assinale a opção CORRETA: a. A terceira Revolução Industrial propiciou um grande avanço científico em razão do surgimento, nesse período, da microeletrônica, dos computadores e das telecomunicações. De fato, a terceira Revolução Industrial propiciou um grande avanço científico, devido à microeletrônica e ao surgimento dos computadores e das telecomunicações, o que também explica as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais das duas últimas décadas. b. A expressão "novas tecnologias" surgiu durante a Revolução Industrial, período histórico no qual o crescimento científico da humanidade acelerou-se. c. As mudanças proporcionadas pelas tecnologias de informação e comunicação não alcançam todas as áreas do conhecimento. d. A tecnologia não se refere ao conhecimento utilizado na criação e aperfeiçoamento de técnicas e/ou inventos que auxiliam a execução de um trabalho. e. As novas tecnologias de informação e comunicação não transformam os ambientes educacionais e nem alteram o pensamento e a visão de mundo da sociedade. Feedback Sua resposta está correta.