2Atividade de Autoaprendizagem 3

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Atividade de Autoaprendizagem 3
Pergunta 1
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Leia o excerto a seguir:
“Para a restauração dos monumentos valem os mesmos princípios
que foram explicitados para a restauração das obras de arte, ou se-
ja, para as pinturas, sejam elas móveis ou imóveis, os objetos ar-
tísticos e históricos, e assim por diante.”
Fonte: BRANDI, C. Teoria do Restauro. Cotia: Ateliê Editorial, Cole-
ção Artes & Ofícios, 2004. p. 131.
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre os
princípios para a restauração dos monumentos, analise as afirmati-
vas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) fal-
sa(s).
I. ( ) É ilegítima a decomposição e recomposição de um monumen-
to em lugar diverso daquele em que foi realizado.
II. ( ) A alteração dos dados espaciais de um monumento chega a
invalidá-lo como obra de arte.
III. ( ) É ilegítima a decomposição e recomposição ligada à salva-
guarda do monumento, quando não for possível assegurar a sua
salvação.
IV. ( ) A decomposição e recomposição de um monumento em ou-
tro lugar o degrada historicamente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
V, F, V, F.
F, F, V, F.
V, V, F, F.
F, V, F, V.
V, V, F, V.
Resposta correta
Pergunta 2
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“Só se poderá chamar de ruína algo que testemunhe um tempo hu-
mano, mesmo que não seja exclusivamente relativo a uma forma
perdida e recebida pela atividade humana. Nesse sentido, não se
poderia chamar de ruína o carvão fóssil.”
Fonte: BRANDI, C. Teoria do Restauro. Cotia: Ateliê Editorial, Cole-
ção Artes & Ofícios, 2004. p. 65.
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre o sé-
culo XX e as novas práticas, a respeito da historicidade das ruínas,
pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
ruína é tudo aquilo que é testemunho da história, mas com um as-
pecto diverso àquele de que se revestia antes.
Resposta correta
o processo de restauro de uma ruína é menos complexo do que o
restauro de uma arquitetura ainda com integridade.
todas as obras de arte reduzidas ao estado de ruína devem ser res-
tauradas e conservadas.
é necessário sobrepor uma nova realidade histórica autêntica sobre
as ruínas.
paulo
Realce
paulo
Realce
o projeto de restauração de uma ruína deve buscar sua integridade
e vitalidade original.
Pergunta 3
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O francês Monsieur Vitet, inspetor geral da Comissão dos Monu-
mentos Históricos da França entre 1835 e 1848, faz parte da histó-
ria da teoria do campo do Patrimônio, pois foi pioneiro na preocupa-
ção com um processo de restauração sério e rigoroso.
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre pre-
servação como ato de cultura, pode-se afirmar que Monsieur Vitet:
Ocultar opções de resposta 
depreciava os vestígios da arte da Antiguidade Romana.
foi tocado pelo aspecto imponente das ruínas do castelo de Coucy.
Resposta correta
observou vestígios de pinturas pré-históricas a serem preservadas.
interessou-se mais pelo restauro da decoração do que pela arquite-
tura.
depreciava os vestígios dos edifícios da Idade Média europeia.
Pergunta 4
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paulo
Realce
Araújo (2005) afirma que a leitura do texto do arquiteto italiano Ca-
millo Boito, datado de 1884, intitulado “Os Restauradores”, mostra
claramente o quanto a teoria da restauração evoluiu nos fins do sé-
culo XIX, perceptível às transformações da época.
Fonte: ARAÚJO, D. P. O pensamento de Camillo Boito. Resenhas
Online, ano 04, n. 043.01, 2005. Disponível em: <www.vitru-
vius.com.br/revistas/read/resenhasonline/04.043/3154>. Acesso
em: 01 dez. 2020.
Baseado na citação e no conteúdo apresentado sobre os Teóricos
da restauração no século XIX, a respeito do pensamento de Camil-
lo Boito, é correto afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
apresenta a precedência da restauração sobre a conservação.
afirma que restauração e conservação têm o mesmo significado.
propõe que a restauração deve se deter ao mínimo necessário.
Resposta correta
compactua com as teorias de Viollet-le-Duc.
foi discípulo de John Ruskin, contribuindo com sua construção te-
órica.
Pergunta 5
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paulo
Realce
“Desenvolveu seu trabalho em várias áreas do conhecimento se
destacando como arquiteto, restaurador, historiador, professor e te-
órico. Suas contribuições na área da Arquitetura e da restauração
classificaram sua obra como detentora de uma posição moderada
entre Ruskin e Viollet-le-Duc.”
Fonte: OLIVEIRA, R. P. D. O idealismo de Viollet-le-Duc. Resenhas
Online, ano 08, n. 087.04, 2009. Disponível em: <www.vitru-
vius.com.br/revistas/read/resenhasonline/08.087/3045>. Acesso
em: 01 dez. 2020.
Com base no excerto e no conteúdo apresentado sobre os teóricos
da restauração no século XIX, pode-se afirmar que Camillo Boito
foi um profundo conhecedor:
Ocultar opções de resposta 
da cultura barroca.
da arquitetura grega.
da civilização pré-histórica.
da cultura egípcia.
da arte medieval.
Resposta correta
Pergunta 6
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paulo
Realce
No passado, monumentos históricos e patrimônio poderiam ser
confundidos e até considerados sinônimos. Há algum tempo, os
monumentos históricos são uma parte de uma herança que não
cessa de aumentar, quer pela anexação de novos bens, quer pelo
alargamento cronológico e geográfico em que se inserem estes
bens, quer pelo conceito atual de referência cultural.
Fonte: ROZISKY, C. J. A memória do patrimônio. Contribuciones a
las Ciências Sociales, n. 21, 2013. Disponível em: <www.eu-
med.net/rev/cccss/25/bens-culturais.html>. Acesso em: 01 dez.
2020.
Baseado na contextualização e no conteúdo estudado sobre a pre-
servação como ato de cultura, é correto afirmar que os trabalhos da
Comissão de Monumentos Históricos da França:
Ocultar opções de resposta 
focaram em intervenções de restauro na cidade de Paris.
pregavam a volta dos monumentos à sua configuração original.
separaram a prática da teoria praticada pelas escolas de belas ar-
tes.
salvaram da ruína obras de incontestável valor.
Resposta correta
promoveram a centralização administrativa em matéria de obras
públicas.
Pergunta 7
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paulo
Realce
Sabemos que existe uma linha tênue entre a arquitetura e a arte, o
que torna difícil, muitas vezes, a distinção entre seus conceitos. No
campo da restauração, podemos observar a contribuição teórica de
Camillo Boito a essa rica inter-relação.
Com base no texto e no conteúdo estudado sobre os teóricos da
restauração no século XIX, sobre a teoria de restauro de Camillo
Boito, é correto afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
acréscimos à arquitetura, feitos ao longo de sua existência, devem
ser descartados.
a restauração de pinturas exige sérias adições à obra.
Boito propunha a recriação da arquitetura à sua configuração origi-
nal.
restaurações sucessivas às esculturas são necessárias para a sua
conservação.
as introduções de completamentos às esculturas tendem a desfigu-
rá-las.
Resposta correta
Pergunta 8
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paulo
Realce
O imperador Napoleão I que, em relação aos aspectos do patrimô-
nio, estava à frente do seu tempo, financiou grandes projetos de
restauração, uns bem-sucedidos e outros não, mas sempre basea-
dos na compreensão da importância da restauração que se cons-
truía.
Baseado na contextualização e no conteúdo estudado sobre a pre-
servação como ato de cultura, a respeito do programa de restaura-
ção da Comissão dos Monumentos Históricos da França na primei-
ra metade do século XIX, analise as afirmativas a seguir.I. Cada edifício ou parte dele deve ser restaurado no estilo que lhe
pertence.
II. O restauro dos aspectos ornamentais é mais importante do que
os aspectos estruturais.
III. É essencial, antes de qualquer trabalho, constatar a idade e o
caráter de cada parte da arquitetura.
IV. É preciso entender os princípios teóricos e os meios práticos de
cada estilo regional.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
II e III.
I, II e IV.
II e IV.
I, III e IV.
Resposta correta
III e IV.
paulo
Realce
Pergunta 9
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Leia o texto a seguir:
Boito (2008) afirma que “Não se pode chamar restauração a qual-
quer operação que, não se intrometendo de fato naquilo que é arte
na obra antiga ou velha, busca apenas a sua conservação materi-
al”.
Fonte: BOITO, C. Os restauradores: conferência feita na exposição
de Turim em 7 de junho de 1884. 3. ed. São Paulo: Ateliê Editorial,
2008. p. 42.
Baseado na citação e no conteúdo apresentado sobre os teóricos
da restauração no século XIX, no final do século XIX, Camillo Boito
criou uma vertente de restauro que dava ênfase ao valor documen-
tal da obra. Essa vertente é chamada de:
Ocultar opções de resposta 
restauro tecnológico.
restituição fisiológica.
restauro filosófico.
restauro filológico.
Resposta correta
restituição biológica.
Pergunta 10
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Leia o trecho a seguir:
paulo
Realce
“Viollet-le-Duc viveu na França em uma época em que a restaura-
ção se firmava como ciência, principalmente por causa dos eventos
econômicos, políticos e sociais que vinham ocorrendo por toda Eu-
ropa, influenciados pelo Iluminismo, pela Revolução Industrial e Re-
volução Francesa.”
Fonte: OLIVEIRA, R. P. D. O idealismo de Viollet-le-Duc. Resenhas
Online, ano 08, n. 087.04, 2009. Disponível em: <www.vitru-
vius.com.br/revistas/read/resenhasonline/08.087/3045>. Acesso
em: 01 dez. 2020.
Baseado na citação e no conteúdo estudado sobre os conceitos de
restauração de Le Duc, é correto afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
Le Duc era essencialmente prático e pouco desenvolveu contribui-
ções teóricas ao campo do restauro.
Apesar de grande capacidade técnica, Le Duc menosprezava as
condições de trabalho dos arquitetos da obra.
Le Duc negava a relevância da arquitetura medieval e pregava a
preservação e conservação da arquitetura clássica.
Le Duc buscava respeitar as modificações sofridas pelo edifício ao
longo do tempo.
Le Duc contribuiu com a construção de uma identidade nacional
francesa, ao defender a proteção aos edifícios históricos.
Resposta correta
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paulo
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