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19/09/2023, 15:06 Aula 2 - Exercício: METODOLOGIA CIENTÍFICA - H111527 (Turma 3) https://afya.instructure.com/courses/78027/quizzes/225489 2/5 a sua suposta veracidade. Esse tipo de conhecimento pode ser completamente independente de um contexto predeterminado, utilizando-se afirmações generalizadas, podendo ser aplicado a diferentes situações e épocas. E ainda, pode ser verdade irrefutável em uma época e absurdamente errado em outra. A partir das ideias sugeridas pelo texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O conhecimento científico possui como uma de suas características a verificabilidade, fazendo com que as afirmações ou hipóteses não comprovadas sejam descartadas do âmbito da ciência. PORQUE II. Esse tipo de conhecimento é não falível, em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. as asserções I e II são proposições falsas. as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 0,25 / 0,25 ptsPergunta 2 19/09/2023, 15:06 Aula 2 - Exercício: METODOLOGIA CIENTÍFICA - H111527 (Turma 3) https://afya.instructure.com/courses/78027/quizzes/225489 3/5 Desde a Antiguidade, até os dias atuais, um camponês, mesmo iletrado, sabia o momento certo da semeadura, a época da colheita, a necessidade da utilização de adubos, as providências a serem tomadas para a defesa das plantações de ervas daninhas e pragas e o tipo de solo adequado para as diferentes culturas. No período feudal, o cultivo era feito em faixas: duas cultivadas e uma terceira “em repouso”, alternando-as de ano para ano. No início da Revolução Agrícola, tivemos a introdução da cultura do nabo e do trevo, pois seu plantio evitava o desperdício de deixar a terra em repouso. Hoje, a agricultura utiliza-se de sementes selecionadas, de adubos químicos, de defensivos contra as pragas e tenta-se, até, o controle biológico dos insetos daninhos. (MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos da metodologia científica. 6º ed. São Paulo: Atlas, 2011.p. 57) A respeito do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir: I. No texto acima, há a presença do conhecimento empírico, o que pode ser exemplificado pelo conhecimento típico do camponês, transmitido de geração a geração. II. conhecimento científico pode ser recuperado no texto quando as autoras fazem menção ao contexto agropecuário atual. III. No trecho em que se relata o período feudal, temos a utilização do conhecimento filosófico, pois esse conhecimento tem como característica a racionalidade. É correto o que se afirma em: II e III, apenas. II, apenas. I e II, apenas. I, apenas. I, II e III. 19/09/2023, 15:06 Aula 2 - Exercício: METODOLOGIA CIENTÍFICA - H111527 (Turma 3) https://afya.instructure.com/courses/78027/quizzes/225489 4/5 0,25 / 0,25 ptsPergunta 3 A partir das relações que o ser humano estabelece com o meio, surgem diferentes tipos de conhecimento que o ajudam a compreender (ou tentar entender) os vários fenômenos que o rodeiam e são observados. Levando em consideração os vários contextos, o conhecimento pode ser classificado em quatro principais vertentes: conhecimento científico, conhecimento teológico, conhecimento empírico e conhecimento filosófico. A partir desse conhecimento, avalie as afirmações a seguir: I. O Conhecimento Científico surge não apenas da necessidade de encontrar soluções para problemas de ordem prática da vida diária, mas do desejo de fornecer explicações sistemáticas que possam ser testadas. II. O Conhecimento Filosófico é valorativo – seu ponto de partida consiste em hipóteses, que não poderão ser submetidas à observação. As hipóteses filosóficas baseiam-se na experiência e não na experimentação. III. O Conhecimento Filosófico é racional – consiste num conjunto de enunciados logicamente correlacionados. É correto o que se afirma em: II e III, apenas. I, apenas. III, apenas. I, II e III. I e II, apenas. 0,25 / 0,25 ptsPergunta 4 19/09/2023, 15:06 Aula 2 - Exercício: METODOLOGIA CIENTÍFICA - H111527 (Turma 3) https://afya.instructure.com/courses/78027/quizzes/225489 5/5 A grande obsessão da filosofia grega: estabelecer um discurso que falasse sobre a natureza íntima das coisas, que permanece a mesma em meio à multiplicidade de suas manifestações. Aqui está o conflito entre o permanente e o transitório, o invisível e o visível, o universal e o particular. Esta busca tomou o nome de questão ontológica, palavra derivada de Eimi (irregular), que corresponde ao nosso verbo ser. O seu particípio presente, onta, significa o existente. E dele se deriva ainda o advérbio ontos, na verdade, realmente. A leitura da filosofia grega nos introduz, passo a passo, às diferentes fases desta busca, a partir dos filósofos milesianos que achavam que as coisas mantinham sua unidade em meio à multiplicidade porque, lá no fundo, todas se reduziam a um mesmo suco, uma mesma essência. Progressivamente houve uma passagem desta posição, que explica a unidade em termos de substância, para uma outra que considera que a questão fundamental são as relações e funções. (ALVES, R. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 2007, p. 40-41) Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta: o texto, predominantemente, aborda o conhecimento filosófico. o texto não aborda nenhum dos tipos de conhecimento. o texto fala da reflexão presente no conhecimento empírico. o texto fala apenas do conhecimento científico. o texto destaca o conhecimento teológico. Pontuação do teste: 1 de 1