AV1 - Resumo aulas

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Teorias Psicanalíticas – AV1
PERÍODO PRÉ-PSICANALÍTICO – 22/02	1
FREUD E A ORIGEM DA PSICANÁLISE – 08/03	2
A TEORIA DA SEXUALIDADE – 15/03	4
DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL – 22/03	7
COMPLEXO EDIPIANO E CASTRAÇÃO – 29/03	9
O APARELHO PSÍQUICO E A PRIMEIRA TÓPICA – 05/04	10
REVISÃO – 19/04	14
ESTUDO DIRIGIDO	15
PERÍODO PRÉ-PSICANALÍTICO – 22/02
· Contexto:
· Histeria
· Neurologia x psiquiatria – referente anatomopatológico
· Nexo causal
· Não era encontrado um órgão que estava sendo afetado organicamente para gerar a histeria
· Referências:
· Franz Anton Mesmer – mesmerismo ou fluidismo
· Charcot – histeria e hipnose
· A histeria não é simulação
· Doença com sintomas bem definidos
· Masculina e feminina
· Teoria do trauma
· Breuer – o método catártico e a hipnose
· Ab-reação
· Caso Anna O.
· Histeria e saber médico:
· Campo da neurologia: Sintomas bem definidos e regulares Hospital Tratamento
· Campo da psiquiatria: Variação dos sintomas em número e qualidade Asilo Isolamento
ANOTAÇÃO: O inconsciente é, de acordo com a primeira tópica de Freud, parte da estrutura psíquica onde se encontra o conteúdo psíquico que não está disponível para ser acessado de imediato, conteúdo reprimido, recalcado e que por conta dos mecanismos de defesa não são acessíveis exceto através dos chistes, atos falhos e sonhos.
FREUD E A ORIGEM DA PSICANÁLISE – 08/03
· Método catártico:
· Teoria do trauma psíquico: O trauma seria um acontecimento muito marcante que afetaria o indivíduo, impactando-o em alguma área de sua vida
· Realidade psíquica: nem todos os relatos dos pacientes condiziam com a realidade (não eram eventos reais) – e ainda assim eram traumas
· Sexualidade infantil e édipo não poderiam entrar em cena – já que a teoria da sexualidade infantil é que define que acontecimentos na infância iriam marcar o resto da vida do indivíduo 
· Tratamentos da neurose histérica:
· Internação em hospital
· Afastamento dos familiares
· Observação e controle das crises
· Ginástica
· Tratamento com hipnose com sugestões para remover o distúrbio
· Método catártico:
· Fazer o paciente relembrar a história que deu origem ao trauma, o acontecimento traumático que originou o distúrbio
 
· Causalidades da histeria:
· Método catártico – pôr o afeto em palavras (ab-reação)
· Descarga de afeto e alívio dos sintomas
· Ainda uso da hipnose – alívio de sintomas, mas eles retornavam posteriormente
· Freud e o método catártico:
· Descarga de afeto ligado ao evento traumático (ab-reação)
· Catarse – hipnose – ab-reação
· Breuer não fazia uso da sugestão
· Freud usava a sugestão para eliminar os sintomas
· Trauma:
· Uma dor psíquica lembrada em consciência desperta ainda provoca lágrimas tempos depois 
· O histérico sofre sobretudo de reminiscências
· Teoria do trauma em Freud:
· Histeria – efeito de uma experiencia traumática resultante de uma cena de sedução sexual
· A sexualidade humana é traumática
· O esquecimento da raiz do trauma:
· Mecanismos de defesa
· Abandono da hipnose por Freud – ocultava a resistência
· Recalque
· Associação livre de ideias (que esbarra na resistência)
· Defesa – censura do Eu à ideia ameaçadora, mantendo-a fora da consciência 
· Conversão: modo de defesa específico da histeria
· Resistência, defesa e conversão:
· Ab-reação do afeto – elaboração da ideia patogênica
· Passagem do método catártico para o método psicanalítico
· Inicia o pensamento da estrutura psíquica
· Conceitos importantes
· Defesa
· Recalque
· Inconsciente
· Sexualidade e pulsão
· Transferência e contratransferência
A TEORIA DA SEXUALIDADE – 15/03
· Sexualidade:
· Sexualidade, para Freud, não significa genitalidade, coito. Pelo menos, não na infância
· Pensamentos vigentes:
· Sexualidade ligada ao instinto de reprodução
· Inocência infantil – controle e vigilância das crianças para proteger a inocência e a sexualidade como algo que surgiria na puberdade
· Ato sexual
· Em Freud:
· Pulsão
· Ampliação do conceito de sexualidade
· Sexualidade infantil
· O perverso = algo que se desvia do que seria a meta final (genitalidade, na sexualidade)
· Perverso-polimorfo – sexualidade infantil desviada da genitalidade e polimorfa porque se manifesta de diversas formas
· Autoerotismo – a criança encontra em seu próprio corpo a fonte de prazer, sem buscar isso no outro, na infância (preparação para a sexualidade adulta)
· Amnésia infantil – recusa dos adultos
· Pulsão:
· Força constante no interior do corpo
· Possui representantes: ideativo (ideia, memória) e afetivo (sentimento)
· O primeiro dualismo pulsional
· Pulsões do eu – autoconservação
· Pulsões sexuais – reprodução da espécie
· Numerosas
· Múltiplas fontes
· Meta inicial: prazer no órgão
· Mais tarde: síntese (reprodução)
· Apoio nas pulsões de conservação
· Conceito de Apoio
· Pulsão x instinto: Nas relações humanas, não se direciona apenas à satisfação das necessidades básicas e fisiológicas, mas também o prazer, a satisfação
· Pulsão é a busca também pelo prazer e pela satisfação, não só pelas necessidades básicas
· Ex: bebê com fome (instinto) x pedindo colo, buscando o prazer e afeto (pulsão)
· Relação primitiva da sexualidade com uma função ligada à conservação da vida
· Pulsão: Processo dinâmico que consiste numa pressão ou força que faz o organismo tender para um objetivo
· Pulsão sexual: Pressão interna que, segundo a psicanálise, atua num campo muito mais vasto do que das atividades sexuais no sentido corrente do termo
· Libido: energia que move essa pulsão
· Pulsão sexual é o desvio do instinto
· A satisfação pulsional
· Padrões fixados na história do indivíduo
· Objeto não é predeterminado biologicamente
· Trajeto em forma de circuito
· Fonte: Ponto de partida
· Arco: Busca pelo objeto 
· Retorno ao ponto de partida
· Prazer
· Tempos do circuito pulsional
· Ativo: Busca pelo objeto
· Reflexivo: Autoerotismo
· Passivo: Dar-se como objeto
· Zonas erógenas e pulsões parciais
· Corpo em psicanálise
· Erogeneidade
· Corpo fantasmático
· Organização pré-genital
· Sexualidade infantil:
· Apoia-se numa das funções vitais do corpo
· É autoerótica
· Dominada por uma zona erógena
· Conceitos importantes:
· Sexualidade – Toda uma série de excitações e de atividades presentes desde a infância que proporcionam um prazer que vai além da satisfação de necessidades fisiológicas, muito além de somente a genitalidade
· Sexualidade infantil – O início das excitações da sexualidade sem o fator da genitalidade, toda uma preparação para a sexualidade madura
· Zonas erógenas – qualquer região do corpo que pode ser um local fonte de excitação de tipo sexual
· Autoerotismo - sujeito obtém a satisfação recorrendo unicamente ao seu próprio corpo, sem objeto exterior
· Perverso-polimorfo – perverso: cuja finalidade (genitalidade) é desviada para o prazer e polimorfo: se manifesta de diversas formas
· Apoio – relação primitiva das pulsões sexuais com as pulsões de autoconservação
· As pulsões sexuais, que só secundariamente se tornam independentes, apoiam-se nas funções vitais que lhes fornecem uma fonte orgânica
· O sujeito se apoia sobre o objeto das pulsões de autoconservação na sua escolha de um objeto de amor
· Pulsão– pressão ou força que faz um organismo tender para um objetivo
· Pulsões parciais – espécies de pulsões sexuais que vêm de fontes diferentes
· Libido – Energia que move a pulsão sexual e suas transformações
DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL – 22/03
· Manifestações da sexualidade infantil:
· Modelo – ato de chupar (sugar com deleite); sem a finalidade de alimentação 
· Objetos: próprio lábio; língua; dedos
· Pulsão de agarrar 
· Apoio numa das funções vitais do corpo
· É autoerótica
· Dominada por uma zona erógena
· Zona erógena
· Parte da pele ou mucosa
· Estímulos provocam sensação de prazer (certa qualidade) 
· Meta sexual infantil – satisfação pela estimulação apropriada da zona erógena escolhida
· Satisfação – Necessidade de repetição da experiência – Tensão ou comichão
· As fases de organização da libido:
· Organizações pré-genitais· Oral (canibal)
· Prazer ligado à ingestão de alimentos (excitação da mucosa dos lábios e cavidade bucal)
· Objetivo sexual – incorporação do objeto
· Fonte: zonal oral
· Objetivo (meta): incorporação do objeto – destruição (sentimento de ambivalência)
· Objeto: seio
· Anal-sádica
· Controle dos esfíncteres
· Conteúdo (cocô) – tratado como parte do próprio corpo
· “Presente” – liberação/retenção (atividade dar e receber)
· Expressão de docilidade ou desobediência 
· Contrações musculares - retenção
· Relação de objeto: ativo e passivo 
· Fase fálica:
· Reconhecimento de apenas um genital: o masculino
· Oposição entre os sexos: fálico-castrado
· Suposição de um mesmo genital (masculino) para todas as pessoas
· Medo de perder o falo
· Teorias do nascimento – comida/fezes
· Concepção sádica do coito – achar que é violência
· Ponto culminante e o declínio do complexo de Édipo
· Amor pela mãe
· Pai como figura que separa mãe e filho e rival, no complexo de Édipo
· Desejo da morte do pai
· Medo de perder o falo por conta do pai
· Única saída – aliar-se ao pai e superar o amor pela mãe
· Fim do complexo de Édipo e de castração
· Obs: Pulsão de saber
· 3 a 5 anos de idade
· Não se subordina exclusivamente à sexualidade
· De onde vêm as crianças?
· Período de latência:
· “Pausa” na sexualidade infantil
· Funções reprodutivas adiadas
· Inibições sexuais – nojo; vergonha; ideais estéticos e morais.
· Formação reativa (nojo, vergonha, moral) e sublimação
· Puberdade – Fase genital:
· Pulsões parciais sob o primado dos genitais – sexualidade madura
· Estímulos originados de três fontes
· Mundo externo
· Interior do organismo
· Vida mental
· Pré-prazer e prazer final
COMPLEXO EDIPIANO E CASTRAÇÃO – 29/03
· Complexo:
· Conjunto organizado de representações e recordações de forte valor afetivo, parcial ou totalmente inconscientes
· Constitui-se a partir das relações interpessoais da história infantil
· Estruturação de emoções, atitudes, comportamentos adaptados 
· A clínica psicanalítica e a escuta do sofrimento psíquico
· Divisão e conflito
· Romance familiar – constituição de um lugar de existência (lembrar o caso Atraso de linguagem)
· Complexo de Édipo:
· Rede de relações ocorridas na infância
· Metáfora – inscrição da castração e da Lei simbólica no psiquismo
· Complexo de castração:
· Centrado na fantasia de castração – enigma da diferença anatômica entre os sexos
· Tinha e perdeu? (o órgão feminino)
· Menino – teme a castração – ameaça externa – angústia de castração – saída do complexo de Édipo
· Menina – ausência de pênis sentida como um dano – negar, compensar, reparar – entrada no complexo de Édipo
· Objeto da castração – falo (ter ou não ter)
· Efeitos da castração – saída da dependência materna e formação de laços com outros
· Fase fálica é simultânea à do complexo de Édipo
· Submerge (superação do complexo) = entrada o período de latência 
· Alcance da organização genital definitiva
· A simbiose mãe-bebê
· Pai – organizador do universo simbólico (Totem e mito de Édipo)
· A morte do pai institui a Lei simbólica – interdição do incesto
· Comparação: menino x menina
O APARELHO PSÍQUICO E A PRIMEIRA TÓPICA – 05/04
· A Primeira Tópica – Aparelho Psíquico:
· Formado por sistemas com Posições constantes e fluxo orientado num determinado sentido
· Estabelece uma direção do funcionamento psíquico - Sentido progressivo-regressivo
· Estímulo (interno ou externo) – Excitação (sempre interna)
· Vida psíquica:
· Constante tensão - tendência a buscar a redução da tensão – nunca se realiza – apelo à descarga
· Marca psíquica – excitação
· Polo sensível – fonte de excitação endógena
· Representante ideativo - Ideia, imagem, marca (representante da pulsão
· Princípio de desprazer-prazer
· Elevada tensão – desprazer
· Estado hipotético de prazer absoluto – inatingível - Por quê?
· Fonte de excitação inesgotável
· A excitação não pode ser resolvida por uma resposta motora imediata –descarga é sempre parcial
· Presença do Recalcamento 
· Inconsciente:
· Características
· Energia livre 
· Princípio de prazer-desprazer
· Acúmulo de energia (excitação) – sentido como desprazer
· Diminuição da excitação – busca prazer absoluto
· Atemporal
· Não sabe dizer não
· Representações – traços mnêmicos “representações de coisa” 
· Processo primário
· Pré-Consciente/Consciente:
· Características
· Satisfação indireta / parcial
· Energia ligada/ escoamento lento 
· Evitar o desprazer 
· Princípio de realidade 
· Processo secundário
· Representantes pré-conscientes: representação de palavra – imagem acústica, imagem gráfica
· Representações conscientes: representação de coisa + representação da palavra 
· Movimentações:
· Processo mental inconsciente – busca acesso à Cs (satisfação)
· Não consegue
· Existe uma censura que impede o fluxo livre de um sistema para outro.
· Recalcamento - Operação para manter afastadas da consciência as representações ligadas a uma pulsão (evitamento da lembrança)
· Situação:
· Pcs/Cs: Nem pode inibir totalmente os impulsos inconscientes (excesso de tensão ao Ics) e nem permitir sua descarga completa
· Solução: Buscar caminhos convenientes para a expressão dos impulsos Ics sem aumentar em demasia o desprazer no sistema Pcs/Cs
· Soluções de compromisso – disfarce consciente do recalcado
· As formações do inconsciente – o retorno do recalcado 
· Sintomas, atos falhos, sonhos, chistes, etc...
· Apresentam-se como atos, falas ou imagens inesperadas – surgimento abrupto e que transcende a intenção e o saber consciente
· Produtos inconscientes 
· Surpreendentes e enigmáticos para a consciência do sujeito e para o psicanalista
· Ato não intencional 
· Derivados mascarados 
· Angústia
· Como inferir a existência do Inconsciente?
· Do ponto de vista sistemático – produtos finais: sonhos
· Do ponto de vista descritivo – observador – produtos: atos falhos, lapsos, sonhos...
· Do ponto de vista dinâmico – Recalcamento – sintomas neuróticos
· Do ponto de vista econômico – representantes das pulsões - fantasia
· Do ponto de vista ético – Desejo – sexualidade
· Sistemas Pcs/Cs – Ics:
· Comunicação entre os sistemas – fluxo 
· Conteúdo Ics – transcrição/modificado e distorcido – Sintaxe do Pcs/Cs 
· A interpretação dos sonhos – Sonhos como via régia para o ICs
· Elaboração onírica/Trabalho do sonho – censura 
· Sonhos:
· Censura (relação entre os sistemas) – bloqueia a lembrança – diminuição durante o sono
· Caminho retrógrado da excitação (regressivo)
· Trabalho de condensação nos sonhos
· A teoria dos sonhos:
· Sonhos como realização de desejo
· Conteúdo latente e conteúdo manifesto
· Relato de sonho e interpretação no contexto da análise
· Relato do sonho – sonho lembrado – Conteúdo manifesto do sonho
· Registro inconsciente – oculto – Pensamentos oníricos latentes
· Interpretação do relato do sonho
· Mecanismos fundamentais:
· Condensação: conteúdo manifesto menor que o conteúdo latente
· Omissão de elementos 
· Aparecimento apenas de fragmentos no conteúdo manifesto
· Combinação de vários elementos em apenas um
· Deslocamento
· Substituição de elementos – alusão
· Mudança de acento de um elemento importante para outro sem importância
· Figuração 
· Seleção e transformação dos pensamentos do sonho em imagens 
· Elaboração secundária
· História coerente e compreensível
· Síntese:
REVISÃO – 19/04
1. Histeria
2. Hipnose e a formulação inicial da Psicanálise
3. Método catártico e ab-reação, Associação livre
4. Etiologia da Histeria em Freud
5. “Não acredito mais em minha neurótica”. 
6. Pulsão, instinto e Apoio
7. Zonas erógenas e libido
8. Sexualidade e sexualidade infantil
9. Desamparo fundamental e o papel do cuidador (mãe)
10. Complexo edipiano e de castração
11. Primeira tópica do aparelho psíquico
ESTUDO DIRIGIDO
1. Qual a relação da histeria e da hipnose com a origem da psicanálise?
2. O que foi a teoria do Trauma e como pode ser relacionada com a origem da psicanálise?
3. Em que consiste o método catártico?
4. Em que consiste a passagem da teoria do trauma à sexualidadeda traumática para Freud?
5. Discorra sobre a etiologia da histeria em Freud.
6. O que é Associação Livre e em que momento Freud passou a utilizá-la?
7. O pressuposto da sexualidade infantil depende da separação entre sexualidade e genitalidade. No que consiste a sexualidade infantil e como podemos diferenciar sexualidade e genitalidade?
8. Discorra sobre a diferença entre pulsão e instinto em psicanálise e sua relação com o conceito de Apoio.
9. Quais os elementos da pulsão?
10. Quais as características da sexualidade infantil?
11. Cite manifestações da sexualidade infantil apontadas por Freud.
12. O que são zonas erógenas?
13. Cite as fases da organização da libido descritas por Freud, indicando características de cada uma dessas fases. 
14. Conceitue Complexo, Complexo de Castração e Complexo de Édipo.
15. Sobre o Complexo de Édipo, aponte as principais diferenças entre menino e menina.
16. Em que consiste a primeira tópica do aparelho psíquico elaborada por Freud? Quais as instâncias desse aparelho? Cite características de cada uma delas. 
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