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Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:886890) Peso da Avaliação 1,50 Prova 69308299 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 5/5 Nota 5,00 Em alguns trabalhos de Marx e Engels se pode encontrar a inspiração para uma ética da violência na revolta, que dá ênfase a aspectos humanizadores às ideias centrais de liberdade, indo além da desumanização e indo além violência. O Marxismo clássico, portanto, pode oferecer uma contribuição para a elaboração de uma ética da violência nas mudanças políticas. Sobre as abordagens marxistas no que se refere à violência, guerra e militarismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para Engels, a violência é entendida como baseada no poder econômico. ( ) No Marxismo, o militarismo se fundamenta na invenção científica e no desenvolvimento tecnológico, o que exigia enormes investimentos financeiros. ( ) O Socialismo é visto como a espinha dorsal da produção de armas. ( ) Nas forças armadas, a organização, as táticas e as estratégias de guerra são todas independentes das pré- condições econômicas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - V - F - F. C F - V - F - V. D F - F - V - V. O legado de Durkheim é significativo nos estudos militares, especialmente no que diz respeito às pesquisas conduzidas na França e nos Estados Unidos. Durkheim, ao contrário do que alguns sugerem, não estava totalmente alheio às questões relativas aos militares e à guerra. Ao contrário, Durkheim produziu análises originais sobre a guerra com base nos conceitos que ele elaborou sobre divisão do trabalho e na centralidade da noção de "solidariedade". Sobre as ideias de Durkheim a respeito da guerra, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para Durkheim, a Primeira Guerra Mundial teria sido um estado temporário e patológico ou uma situação anômica. ( ) Para Durkheim, a Primeira Guerra Mundial foi uma hipertrofia do espírito militarista alemão. ( ) Para Durkheim, o internacionalismo seria capaz de evitar guerras, e não a pátria. ( ) Para Durkheim, para prevenir a guerra não era preciso compreender os mecanismos de solidariedade institucionalizada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B F - V - F - V. C V - V - F - F. D F - F - V - V. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 No discurso de George W. Bush, na Academia Militar de West Point, em 2003, ele se comprometeu em manter um mundo unipolar liderado pelos EUA. Bush afirmou que os EUA possuíam e pretendiam manter e empregar a força militar além dos desafios tornando assim qualquer corrida armamentista contra os EUA inútil. Os EUA, segundo Bush, não buscariam segurança por meio de um sistema global de equilíbrio de poder. Dessa maneira, os Estados Unidos começaram a preparar suas forças armadas para as guerras do século XXI se recusarem assinar o tratado internacional com compromissos mais rígidos para a redução da emissão dos gases que produzem o efeito estufa. Com base nesse tratado, assinale a alternativa CORRETA: A Tratado de Quioto. B Tratado de Tlatelolco. C Tratado de Roma. D Tratado de Paris. No seu trabalho sobre o suicídio, Durkheim comparou os índices de suicídio entre protestantes e católicos e conclui que o controle social mais forte entre os católicos resultava em índices mais baixas de suicídio. De acordo com Durkheim, a sociedade católica tinha níveis normais de integração, enquanto a sociedade protestante tinha níveis baixos. No geral, Durkheim tratou o suicídio como um fato social explicando as variações em suas taxas em um nível macro considerando fenômenos coletivos, como falta de conexões entre as pessoas (apego ao grupo) e falta de regras de comportamento, em detrimento de sentimentos e motivações individuais. No que se refere aos índices de suicídio durante períodos de guerra, com base na tese de Durkheim, assinale a alternativa CORRETA: A A guerra provoca a queda nos índices de suicídio. B A guerra estabiliza os índices de suicídio. C A guerra provoca o aumento nos índices de suicídio. D A guerra aumenta os índices de suicídio entre as mulheres. Paul Rogers, Professor Emérito de Estudos para a Paz na Universidade de Bradford trabalhou na área de Segurança Internacional, Controle de Armas e Violência Política por mais de 30 anos. Escreveu vários livros, entre outros, Segurança Global e a Guerra ao Terror. Ele também é um comentarista regular sobre questões de Segurança Global na mídia internacional e editor de Segurança Internacional do site político OpenDemocracy. Rogers sugere que duas questões amplas afligem o sistema global e seus conflitos. Com base nessas duas questões de acordo com a abordagem de Paul Rogers, assinale a alternativa CORRETA: A Desigualdade econômica e crise ambiental. B Recessão econômica e conflitos étnicos. C Desigualdade de gênero e crise ambiental. D Racismo e terrorismo. 3 4 5 Émile Durkheim acreditava que, à medida que as sociedades avançam, elas transitavam de uma solidariedade mecânica para uma orgânica. Durkheim se preocupou em analisar como as sociedades poderiam manter sua integridade e coerência na Modernidade, uma era em que os laços sociais e religiosos tradicionais estavam enfraquecidos e em que novas instituições sociais surgiram. No que se refere à violência coletiva ou guerra, com base no princípio de Durkheim, assinale a alternativa CORRETA: A A guerra era uma característica natural e, por isso, inevitável. B A guerra era manifestação de força necessária. C A guerra era uma aberração e um anacronismo. D A guerra era simplesmente a continuação da política por outros meios. Sir Basil Henry Liddell Hart foi militar, historiador militar e teórico da guerra. Ele escreveu obras sobre História Militar que se tornaram influentes entre os estrategistas militares. Liddell Hart argumentava que o ataque frontal era uma estratégia fadada ao fracasso porque resultava em grande perda de vidas, como aconteceu na Primeira Guerra Mundial. Dessa maneira, ele recomendava a "abordagem indireta" e a confiança em formações blindadas de movimento rápido (blitzkrieg). Com base na concepção de “grande estratégia” de Liddell Hart, assinale a alternativa CORRETA: A A “grande estratégia” é o instrumento intermediário de política de um Estado. B A “grande estratégia” é o instrumento menor de política de um Estado. C A “grande estratégia” é o instrumento alternativo de um Estado. D A “grande estratégia” é o instrumento maior de política de um Estado. O caráter particular dos Estudos Estratégicos resulta da sua ênfase na estratégia militar. De forma genérica esse campo de estudo poderia ser definido de forma diversa. Com base nos Estudos Estratégicos, assinale a alternativa CORRETA: A A teoria de promover conflitos. B A arte ou ciência de estudar a história dos conflitos. C A arte ou ciência de evitar qualquer conflito. D A arte ou ciência de moldar meios e promover fins em qualquer campo de conflito. 6 7 8 É um sistema mundial que a relação central ocorre entre a superpotência e as grandes potências regionais. Nesse sistema, a estrutura de poder global tem quatro níveis principais. No topo, é claro, os Estados Unidos são a única superpotência. No segundo nível, estão as grandes potências regionais, que são os atores dominantes em áreas importantes do mundo, mas cujos interesses e capacidades não se estendem tão globalmente. Esses países variam muito em importância, atividade e grau de domínio. Os exemplos incluem o condomínio franco-alemão na Europa, Índia no Sul da Ásia e Brasil na América Latina. Em um terceiro nível estão as potências regionais secundárias, cuja influência é menor do que a das grandes potências regionais como a Grã-Bretanha, em relação à combinação franco-alemã, o Paquistão, em relação à Índia, e a Argentina em relação ao Brasil. Finalmente, em um quarto nível estão os países restantes, alguns dos quais são bastanteimportantes, mas que existem em certo sentido separados da estrutura descritos. Com base na descrição desse sistema mundial, assinale a alternativa CORRETA: A Multipolaridade. B Bipolaridade. C Não polaridade. D Unimultipolaridade. A Doutrina de Monroe (1823), posta em prática pelo presidente James Monroe, reafirmava a posição dos Estados Unidos contra o colonialismo europeu inspirando-se na política isolacionista iniciada por George Washington. A Doutrina de Monroe pode ser considerada com precursora da esfera de influência norte-americana na América Latina e Caribe. Com base na definição do conceito de “esfera de influência”, assinale a alternativa CORRETA: A É a dinâmica das Relações Internacionais em que uma nação se isola e não tem interesse em influenciar outras. B É a dinâmica das Relações Internacionais em que uma nação (o influenciador) busca influenciar outras por meio de propaganda. C É a dinâmica das Relações Internacionais em que uma nação (o influenciador) detém o poder de influenciar outras. D É a dinâmica das Relações Internacionais em que uma nação ocupa militarmente outras. 9 10 Imprimir
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