Buscar

Avaliação Final (Objetiva) - Individual - Perspectivas Profissionais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

22/09/2023, 19:44 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:668331)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 29026478
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
As Revoluções Industriais determinaram grandes mudanças nos padrões produtivos da 
sociedade, conforme observa-se no fragmento de notícia publicada pela BBC:
Então de que se trata essa mudança e por que há quem acredite que se trata de uma revolução?
O importante, destacam os teóricos da ideia, é que não se trata de um desdobramento, mas do 
encontro desses desdobramentos. Nesse sentido, representa uma mudança de paradigma e não mais 
uma etapa do desenvolvimento tecnológico.
A quarta revolução industrial não é definida por um conjunto de tecnologias emergentes em si 
mesmas, mas a transição em direção a novos sistemas que foram construídos sobre a infraestrutura da 
revolução digital.
Sobre a IV Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: BBC Brasil. Disponível em: . Acesso em: 25 abr. 2018.
A Teve como ponto central o uso de tecnologia da informação e da informática, alterando o
comportamento da sociedade como um todo.
B Apresentou como principal elemento diferenciador o ritmo da produção manual à mecanizada,
sobretudo entre 1760 e 1830 no hemisfério Norte.
C Teve como característica principal a introdução das máquinas no processo produtivo, alterando a
maneira como a indústria operava.
D Trouxe a eletricidade e permitiu a manufatura em massa, permitindo investir grandes volumes
em pesquisa e desenvolvimento.
Processo seletivo é um conjunto de processos pelos quais as empresas anunciam suas vagas de 
emprego. As etapas de um processo seletivo dependem do cargo e das características da vaga, bem 
como da organização que está desenvolvendo o processo seletivo. No entanto, de maneira geral, 
seguem uma sequência, como afirma Chiavenato (1997). Sobre as etapas do processo seletivo, 
analise as opções a seguir: 
I- Entrevista.
II- Testes psicométricos.
III- Prova de conhecimentos.
IV- Indicação do gestor.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. A corrida para o emprego: um guia para identificar, competir e 
conquistar um excelente emprego. São Paulo: Makron Books, 1997.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
22/09/2023, 19:44 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 2/6
A As opções I, II e III estão corretas.
B As opções I, III e IV estão corretas.
C As opções I, II e IV estão corretas.
D As opções II, III e IV estão corretas.
O desenvolvimento da pesquisa científica perpassa pelo exercício de perguntar, procurar 
respostas, buscar uma solução e de tentar explicar. Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas:
I- Atualmente, o modelo de ensino superior vigente no Brasil permite a criação de universidades 
centradas exclusivamente nas atividades de pesquisa. 
PORQUE 
II- Quando realizadas de modo adequado, as pesquisas científicas podem contribuir com produção de 
conhecimento útil, tanto internamente, aos pares, àqueles que estão inseridos na instituição, assim 
como para a sociedade como um todo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual atua. 
Assim, a falta de preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando profissionais, mesmo 
que apresentem excelentes currículos. Com relação à postura profissional, analise as afirmativas a 
seguir:
I- Respeitar os colegas de trabalho dependerá do nível hierárquico que se encontra, pois os níveis 
superiores devem ser sempre respeitados.
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de vista sem 
imposições é fundamental.
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a prazos de 
entrega.
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante para o 
crescimento profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
3
4
22/09/2023, 19:44 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 3/6
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
O Relatório do Fórum Econômico Mundial afirma que com relação ao panorama dos trabalhos 
no mundo, a pesquisa aponta que uma grande parte das ocupações necessitará de um maior grau de 
aptidões cognitivas como parte de seu conjunto de habilidades principais requisitadas. Sobre as 
aptidões cognitivas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Gestão do tempo.
( ) Criatividade.
( ) Raciocínio lógico.
( ) Análise de sistemas.
( ) Raciocínio matemático.
( ) Destreza manual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F - F - F.
B F - F - V - V - V - F.
C F - V - V - F - V - F.
D F - V - V - V - V - V.
Os primeiros kits oferecidos aos alunos para o processo de ensino a distância foram 
disponibilizados a partir de meados da década de 1980. Estes kits eram compostos por material 
impresso, material com áudio, como CDs, ou com áudio e vídeo, como DVDs. Isto facilitava muito 
para que o aluno pudesse organizar seus estudos e acompanhar a evolução das aulas. Este material 
passou a ser disponibilizado em qual geração da educação a distância?
A Na 4ª geração da educação a distância.
B Na 3ª geração da educação a distância.
C Na 2ª geração da educação a distância.
D Na 5ª geração da educação a distância.
Houve várias iniciativas de professores de diversas áreas no decorrer do século XVIII e início 
do século XIX para oferecer cursos na modalidade de ensino a distância. Entretanto, podemos dizer 
que um marco histórico ocorreu no ano de 1829, ano da inauguração do primeiro Instituto a ofertar 
cursos a distância. Assinale a alternativa CORRETA sobre este instituto:
5
6
7
22/09/2023, 19:44 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 4/6
A O Instituto da Sociedade de Estudos Modernos de Berlim, considerada a primeira escola a
distância da Europa.
B A Universidade de Boston, nos Estados Unidos da América, ofereceu cursos de formação de
docentes.
C O Instituto Sir Issac Pitman no Reino Unido ofertou aulas de francês por correspondência.
D O Instituto Liber Hemondes inaugurado na Suécia possibilitou várias pessoas realizarem cursos
a distância.
O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista especializada, 
precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige atenção do pesquisador. 
Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que existem alguns itens 
específicos que devem ser observados na própria escrita do artigo para que este seja aceito e seja 
divulgado. Todas as alternativas a seguir contemplam algum destes itens referidos anteriormente, 
EXCETO: 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas 
Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017.
A Linguagem acessível ao público.
B Adaptabilidade.
C Parcial e prolixo.
D Referência fiel às fontes.
As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos, 
administrativos e formação. Outra característica que pode ser observada nas instituições quanto a sua 
finalidade e função. Sobre os aspectos que conceituam a função da mantenedora da instituição, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da instituição de
ensino.
B Pessoa jurídica queprovê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de ensino,
representando-a legalmente.
C Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a sua oferta.
D Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para custear os
profissionais.
As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma graduação na 
modalidade a distância são diversas, e podem ser classificadas em graus de dificuldade. Desenvolver 
competências exige o entrelaçamento de três domínios cognitivo-comportamentais. A competência de 
fato emerge onde estes três domínios se sobrepõe. Sobre os três domínios cognitivo-
comportamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
8
9
10
22/09/2023, 19:44 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 5/6
A Instinto.
B Conhecimento.
C Atitude.
D Habilidade.
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que 
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e 
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, 
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, 
gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
B As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos 
funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no 
mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da 
organização onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São 
Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
11
12
22/09/2023, 19:44 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 6/6
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Imprimir

Continue navegando