Questões resolvidas
"Usando somente os algarismos 1, 2 e 3 queremos escrever números de três algarismos. Vamos combinar que, num mesmo número, não pode haver repetição de algarismo. Com outras palavras, cada número deve ter três algarismos diferentes."
Quantos números podem ser escritos nestas condições?
6 números.
12 números.
14 números.
8 números.
10 números.
Para ensinar um algoritmo à criança ele necessita entender:
os fatos básicos, a divisão exata e o sistema de numeração.
os fatos básicos, o sistema de numeração e a resolução de problemas.
o sistema de numeração, o conceito da soma e números negativos.
o conceito da operação, cálculo da área e o sistema de numeração.
o conceito da operação, os fatos básicos e o sistema de numeração.
A professora Elizabeth, ao corrigir as avaliações de sua turma, percebeu que um aluno acertou 2/10 das questões. Assinale a alternativa que apresenta outra forma de representar a quantidade de questões que o menino acertou.
1,2
0,02
0,2
0,1
2,10
A professora Carla apresentou para seus alunos um problema que explora relações de tempo, no campo das grandezas e medidas. Veja: Para uma temporada curta, chegou à cidade o circo Fantasia, com palhaços, mágicos e acrobatas. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará aberto durante 9 horas e meia.
A partir da situação problema apresentada, assinale a alternativa que apresenta a que horas o circo irá fechar.
16h30
18h30
17h30
17h45
18h45
Para ensinar matemática é importante a utilização de materiais pedagógicos manipuláveis porque facilitam a aprendizagem dos alunos.
Um dos exemplos de material pedagógicos manipuláveis é usado na organização de figuras por atributos (cor, tamanho, forma), contagem, ordenação, e comparação. De que material pedagógico estamos falando!?
Blocos Lógicos
Geoplano
Quadro Valor de Lugar
Tangran
Escala de Cuisinaire
Qual das afirmativas abaixo representa uma função que o Livro Didático de Matemática desempenha em relação ao ALUNO?
Favorecer a formação didático-pedagógica.
Auxiliar na avaliação da aprendizagem do aluno.
Consolidar, ampliar, aprofundar e integrar os conhecimentos adquiridos.
Auxiliar no planejamento e na gestão das aulas.
Assumindo o papel de texto de referência.
A professora do quarto ano valoriza o uso da calculadora nas aulas de matemática porque este recurso permite que os alunos sejam apresentados, informalmente, a resultados operatórios que ainda não realizam mas que são capazes de compreender. Qual das operações a seguir representa a divisão de números naturais que terá esse tipo de resultado explorado pela professora?
13,5 dividido por 1,2
135 dividido por 12
13,5 dividido por 12
1,35 dividido por 1,2
135 dividido por 1,2
O Erro, de acordo com Kistemann, pode ser considerado como:
o último plano
massificação do saber matemático
equívocos de informação
sintoma da incompetência do alunos
possibilita hipóteses a serem averiguadas
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Disc.: CONT. MET. E PRÁTICA DO ENS. DA MATEMÁTICA Aluno(a) Acertos: 2,0 de 2,0 23/09/2023 1a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Luiz arrumou o material dourado da seguinte forma: DUAS PLACAS SETE BARRAS CINCO CUBINHOS Assinale a opção que apresenta o número que Luiz representou com o material dourado. 213 27 75 275 15 Respondido em 23/09/2023 16:44:03 Explicação: Como, no material dourado, cada placa representa uma centena, cada barra representa uma dezena e cada cubinho representa uma unidade, temos: 2*100 + 7*10 + 5*1 = 200 + 70 + 5 = 275 2a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 "Usando somente os algarismos 1, 2 e 3 queremos escrever números de três algarismos. Vamos combinar que, num mesmo número, não pode haver repetição de algarismo. Com outras palavras, cada número deve ter três algarismos diferentes. Quantos números podem ser escritos nestas condições 6 números 8 números 10 números 14 números 12 números Respondido em 23/09/2023 16:45:00 3a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Para ensinar um algoritmo à criança ele necessita entender: o conceito da operação, os fatos básicos e o sistema de numeração. o sistema de numeração, o conceito da soma e números negativos. os fatos básicos, o sistema de numeração e a resolução de problemas. os fatos básicos, a divisão exata e o sistema de numeração. o conceito da operação, cálculo da área e o sistema de numeração. Respondido em 23/09/2023 16:46:23 Explicação: o conceito da operação, os fatos básicos e o sistema de numeração. 4a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 A professora Elizabeth, ao corrigir as avaliações de sua turma, percebeu que um aluno acertou 2/10 das questões. Assinale a alternativa que apresenta outra forma de representar a quantidade de questões que o menino acertou. 0,2 0,1 2,10 0,02 1,2 Respondido em 23/09/2023 16:47:33 5a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 A professora Carla apresentou para seus alunos um problema que explora relações de tempo, no campo das grandezas e medidas. Veja: Para uma temporada curta, chegou à cidade o circo Fantasia, com palhaços, mágicos e acrobatas. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará aberto durante 9 horas e meia. A partir da situação problema apresentada, assinale a alternativa que apresenta a que horas o circo irá fechar. 16h30 18h30 17h30 18h45 17h45 Respondido em 23/09/2023 16:48:53 6a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 A tabela a seguir mostra o número de pessoas que fizeram uma refeição Fast Food ¿M&B¿. Data Nº de Pessoas JAN 354 FEV 564 MAR 235 ABR 288 MAI 452 JUN 765 De acordo com a tabela, o total de pessoas que fizeram refeições nos meses de abril , maio e junho é de : 1184 1585 1505 1855 1153 Respondido em 23/09/2023 16:52:43 7a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Para ensinar matemática é importante a utilização de materiais pedagógicos manipuláveis porque facilitam a aprendizagem dos alunos. Um dos exemplos de material pedagógicos manipuláveis é usado na organização de figuras por atributos (cor, tamanho. forma), contagem, ordenação, e comparação. De que material pedagógico estamos falando !? Tangran Escala de Cuisinaire Blocos Lógicos Geoplano Quadro Valor de Lugar Respondido em 23/09/2023 16:53:29 Explicação: Os blocos lógicos são peças com atributos. 8a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Qual das afirmativas abaixo representa uma função que o Livro Didático de Matemática desempenha em relação ao ALUNO? Assumindo o papel de texto de referência. Auxiliar no planejamento e na gestão das aulas. Favorecer a formação didático-pedagógica. Consolidar, ampliar, aprofundar e integrar os conhecimentos adquiridos. Auxiliar na avaliação da aprendizagem do aluno. Respondido em 23/09/2023 16:55:26 Gabarito Comentado 9a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 A professora do quarto ano valoriza o uso da calculadora nas aulas de matemática porque este recurso permite que os alunos sejam apresentados, informalmente, a resultados operatórios que ainda não realizam mas que são capazes de compreender. Assim, esta professora propôs uma atividade com o uso da calculadora para que eles verificassem que a divisão (exata) de números naturais pode ter como resultado um número decimal. Qual das operações a seguir representa a divisão de números naturais que terá esse tipo de resultado explorado pela professora? 1,35 dividido por 1,2 13,5 dividido por 1,2 135 dividido por 1,2 13,5 dividido por 12 135 dividido por 12 Respondido em 23/09/2023 16:56:31 Gabarito Comentado 10a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 O Erro, de acordo com Kistemann, pode ser considerado como: equívocos de informação o último plano possibilita hipóteses a serem averiguadas massificação do saber matemático sintoma da incompetência do alunos Respondido em 23/09/2023 16:57:50
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