revisao_simulado (5)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
FRANCISCO ANDERSON DOS SANTOS BEZERRA
Disciplina:
Políticas Públicas em Educação Física
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Todo o projeto de evento possui uma estrutura básica que possui uma sequência lógica
das partes e permite que o leitor entenda todos os detalhes da realização da ação.
Quanto mais informações, maior o planejamento, e, consequentemente, menor o risco
de erros na execução. Em relação ao projeto, podemos caracterizar suas partes da
seguinte maneira:
I. Folha de rosto: Nome do projeto, logomarca e slogan.
II. Desenvolvimento ou procedimentos: Neste item relacionamos somente os recursos
humanos, físicos e materiais do projeto.
III. Apresentação: Esta é a primeira parte, na qual pode-se discorrer sobre o histórico do
projeto e abordar resumidamente as ideias principais.
É correto apenas o que se afirma em:
X A) II, apenas.
B) I, II e III.
C) I e II, apenas.
D) III, apenas.
E) I e III, apenas.
Questão
002 A partir do momento que relacionamos todos os recursos operacionais do projeto,
fechamos mais uma etapa do mesmo.
Assim sendo, como é conhecido esse ponto do projeto?
A) Execução.
B) Feedback.
C) Contextualização.
X D) Recursos.
E) Avaliação diagnostica.
Questão
003 Qualquer evento, seja esportivo, cultural, artístico e científico, necessita de um projeto
para que possa ser realizado. O projeto documenta a ideia de um evento esportivo,
além disso o projeto possibilita
I. tornar um evento esportivo num produto. Reunindo um bom projeto e um com
produto é mais fácil conseguir patrocinadores.
II. auxiliar no alcance dos objetivos do evento.
III. evidenciar que os resultados serão positivos para todos: participantes, público,
patrocinadores, organizadores, apoiadores, promotores e parcerias em geral.
É correto apenas o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) I e III.
C) III, apenas.
D) I e II.
X E) II, apenas.
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Questão
004 Na elaboração escrita do projeto de políticas públicas de lazer temos várias partes,
dentre elas a justificativa, que deve abordar:
I. os benefícios da política pública para indivíduo nos aspectos físicos, cognitivos,
emocionais, sociais e afetivos.
II. a relevância social do projeto, apresentando as possibilidades de transformações na
comunidade local ou na sociedade em que está inserido, sensibilizando as autoridades
que estão lendo o projeto e a importância da ação para resoluções de problemas locais.
III. a importância para o desenvolvimento do esporte no País e/ou na região geográfica
de execução e justifique a conveniência de utilização de apoio financeiro.
É correto apenas o que se afirma em:
A) I e III.
X B) II.
C) I, II e III.  
D) I e II.
E) III.
Questão
005 Davi Rodrigues Poit coloca que o projeto é a sistematização de ideia, apresentando de
maneira lógica sua forma e conteúdo e possui as seguintes partes:
I. Público promocional.
II. Cronograma.
III. Aproveitamento de patrocinadores.
É correto apenas o que se afirma em:
A) III, apenas.
B) I, II e III.
X C) I e II, apenas.
D) I e III, apenas.
E) II, apenas.
Questão
006 Quando faço a seguinte pergunta: o que eu (empresa) ganho com isso?
Estou me referindo a qual etapa do projeto?
Marque a alternativa correta.
A) Anexos.
B) Contra partida.
C) Metas.
D) Recursos.
X E) Cronograma.
Questão
007 Os temas transversais, de forma bastante simples, contemplam os problemas da
sociedade brasileira.
Os PCN’s de educação física esclarecem a importância de as aulas articularem os
conteúdos de ensino aos temas transversais. Dentre eles temos:
( A ) Ética.
( B ) Meio ambiente.
( C ) pluralidade cultural.
( D ) Saúde.
( E ) Orientação sexual.
A) Somente B, C, D, E são verdadeiras.
B) Todas são verdadeiras.
X C) Somente A, B, D são verdadeiras.
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D) Somente A, C, D, E são verdadeiras.
E) Somente A, B, C, D são verdadeiras.
Questão
008 Assinale a alternativa que corresponde a definição e características corretas dos
principais Temas Transversais.
A) Meio Ambiente: procura analisar não apenas as informações sobre as doenças e
higiene, mas aponta perspectivas para uma educação à saúde como um direito de
todos os cidadãos.
B) Pluralidade Cultural: também compreendida como educação sexual, tem como objetivo
principal transmitir informações e problematizar questões relacionadas à sexualidade,
incluindo fatores históricos e culturais, além dos fatores afetivos.
C) Ética: faz referência às reflexões sobre os princípios que regem as ações humanas em
seu contexto social.
X D) Orientação Sexual: apresenta as diferentes culturas e a forma de convívio entre elas.
E) Saúde: considerado como um sistema complexo e abrangente é compreendido a partir
de uma rede de comunicação e interação entre os diferentes elementos e seres vivos
do planeta.