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da Educação, com o objetivo de selecionar candidatos a vagas em cursos de graduação ofertados pelas instituições públicas de educação superior que a ele aderirem. O estudante precisa ter nota no ENEM para se inscrever no SISU, uma vez que ela é o critério adotado para selecionar os candidatos. No SISU, o estudante pesquisa as instituições e os seus respectivos cursos participantes, bem como as vagas disponíveis. O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) [110] foi instituído através da Portaria nº 2.270 [111] (Visite a aula online para realizar download deste arquivo.), de 14 de agosto de 2002, com a finalidade de avaliar as habilidades e competências básicas de jovens e adultos, em nível do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, que não tiveram oportunidade de acesso à escolaridade regular na idade apropriada. Para obter a certificação de conclusão de uma dessas etapas educacionais, o participante se submete a uma prova e precisa alcançar o mínimo de pontos exigido. O exame é aplicado anualmente e a adesão das redes de ensino é opcional. MULTIMÍDIA O Brasil no PISA [112] O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) [113] foi criado em 2007 e é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do INEP [114] (ANEB e ANRESC) e em taxas de aprovação, conforme o Censo Escolar [115]. Para que o IDEB (varia de 0 a 10) cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. Para conhecer o IDEB – do Brasil, de um estado, de um município e de uma escola - clique aqui [116]. Os Os resultados do IDEB em 2005, 2007, 2009, 2011, 2013, 2015, 2017 e projeções para o Brasil, revelam, dentre outras coisas: • a melhoria mais significativa ocorreu nos anos iniciais do ensino fundamental; • nos anos finais do ensino fundamental, o acréscimo foi modesto, embora consistente; • no ensino médio, houve apenas uma leve mudança positiva; • a diferença entre a escola pública e a escola privada é muito grande; • a maioria das metas para 2017 foram atingidas; • a Educação ainda está muito longe das metas de 2021, embora seja significativa a caminhada registrada por esses índices. MULTIMÍDIA IDEB [117] A Provinha Brasil [118], criada em 2008, diagnostica o nível da alfabetização e do letramento, no início e no final do ano letivo, dos estudantes matriculados no segundo ano do ensino fundamental, permitindo que os professores e os gestores escolares acompanhem, avaliem e melhorem a Educação ofertada a esta clientela, com vistas a atingir uma das metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE): todas as crianças devem saber ler e escrever até os oito anos de idade. A partir do 2º semestre de 2011, também será aplicada a Provinha Brasil de Matemática. Em 2012, as provas de Leitura e Matemática serão aplicadas duas vezes. Educação Superior 96