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1. JOGOS POPULARES, RECREAÇÃO E LAZER 2. Avaliação Formativa I QUESTIONÁRIO Avaliação Formativa I Iniciado em domingo, 24 set. 2023, 10:09 Estado Finalizada Concluída em domingo, 24 set. 2023, 10:19 Tempo empregado 10 minutos 2 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Quando estamos no nosso tempo livre, podemos escolher o ócio ou praticar várias atividades que nos interessam. Em relação as atividades físico-esportivas, assinale a alternativa que a define corretamente: Escolha uma opção: A. Estão mais presentes quando se busca o contato com o belo. Incluem todas as manifestações da arte. B. São aquelas em que o que motiva o participante e? o desejo de manipulação de objetos, de utensílios e da natureza. C. São aquelas em que estão presentes o interesse em se movimentar. Incluem os esportes em geral: os tradicionais, os alternativos, os de aventura, as artes marciais, a caminhada, a ginástica, a dança, dentre outras. D. Nessas atividades o contato com as informações racionais e? o fator de maior interesse. São exemplos os jogos como dama, gamão, xadrez, dentre outras. E. São aquelas em que somos motivados a participar pela possibilidade de contato e encontro com outras pessoas. Feedback Sua resposta está correta. https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=39369#section-3 Questão 11 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: São aquelas em que estão presentes o interesse em se movimentar. Incluem os esportes em geral: os tradicionais, os alternativos, os de aventura, as artes marciais, a caminhada, a ginástica, a dança, dentre outras. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Com a anexação da Grécia a` Roma, o modo helênico de vida sofreu grande modificação, pois em Roma, observa-se que o desenvolvimento de iniciativas relacionadas a` diversão popular, não se tratava mais de algo restrito as elites. Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - Isso não significava que os estratos sociais compartilhassem exatamente as mesmas possibilidades de acesso aos divertimentos. POR QUE, II - Somente aos privilegiados economicamente era possível a vivência de ativi- dades em que a reflexão fosse elemento de destaque; aos mais populares eram oferecidas práticas mais fortuitas de distração, organizadas e/ou reguladas em grande parte pelo próprio estado. Inaugurava-se o que chamamos de política do "pão e circo", com o intuito de controlar as massas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B. A asserção I é verdadeira, e a II é falsa. C. A asserção I é falsa, e a II é verdadeira. D. As asserções I e II são falsas. E. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Em relação ao lazer, de acordo como o texto, assinale a alternativa que define esse termo corretamente: Escolha uma opção: A. Lazer é um fenômeno que surge a partir de um conjunto de transformações que marcam a construção do ideário e imaginário da modernidade, o qual sempre esteve atrelado ao trabalho, já que o ideal seria estabelecermos que o lazer é observável no tempo livre, seja no trabalho ou nas pausas domesticas. B. Lazer é um fenômeno atrelado ao trabalho, único para recuperar o indivíduo para que ele possa produzir mais. C. Lazer é um fenômeno que surge a partir de um ideal, o qual sempre esteve atrelado ao ócio, já que o ideal seria estabelecermos que o lazer é observável no tempo livre das obrigações, sejam elas laborais, religiosas ou domesticas. D. Lazer é observável no tempo livre das obrigações, sejam elas laborais, religiosas ou domesticas, seja para trabalhar ou para se divertir. E. Lazer é um fenômeno que surge a partir de um conjunto de transformações que marcam a construção do ideário e imaginário da modernidade, o qual sempre esteve atrelado ao trabalho, já que o ideal seria estabelecermos que o lazer é observável no tempo livre das obrigações, sejam elas laborais, religiosas ou domesticas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: Lazer é um fenômeno que surge a partir de um conjunto de transformações que marcam a construção do ideário e imaginário da modernidade, o qual sempre esteve atrelado ao trabalho, já que o ideal seria estabelecermos que o lazer é observável no tempo livre das obrigações, sejam elas laborais, religiosas ou domesticas. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão No Brasil as primeiras praças de esporte e centros de recreio surgiram na transição das décadas de 1920 e 1930. A partir desse contexto, analise os itens a seguir: I - Naquele momento, as atividades recreativas eram entendidas como forma de manutenção da saúde e recuperação da força de trabalho, dimensões importantes para um país que se industrializava e sentia os impactos desse processo; II - Nesse período, não por acaso, houve uma ligação direta com as atividades físicas, consideradas as mais adequadas para tais intuitos. III - Ainda nesse período estabeleceu-se uma forte relação com o professor de Educação Física, encarado como o mais adequado para atuar no campo da recreação que se estruturava. IV - Pouco tempo depois, outros profissionais foram mais atuantes na área do lazer em relação ao professor de Educação Física. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. II e III apenas; B. I e IV apenas; C. I, II, III; D. III e IV apenas; E. II, III e IV; Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: I, II, III; Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Acompanhando a história, e´ possível perceber que, no âmbito de seus costumes, as sociedades constantemente organizaram diferentes formas de diversão tão importantes em seu cotidiano quanto às alternativas de trabalho, religiosidade ou qualquer outra tarefa social. Isto e´, não e´ possível separar as atividades de lazer do conjunto geral das atividades humanas em determinado tempo e espaço. A partir desse contexto, de acordo com o material, analise os itens a seguir: I - Sempre existiu o que, hoje, chamamos de lazer, pois as formas de diversão ainda que guardem especificidades condizentes com cada época, podemos afirmar que o lazer de antes é o mesmo de hoje; II - Durante um bom tempo, o termo lazer não designava exatamente o que hoje designa: se leisure parece ter sido utilizado a partir do século XV, na Inglaterra, e´ somente no século XVIII, nesse mesmo país, que adquire os sentidos e significados com os quais operamos atualmente; III - Na Grécia Antiga, considerava-se que o trabalho cotidiano e seus desdobramentos atrapalhavam a plena vivência, esse princípio de vida, em que o tempo livre ganhava importância, não como momento de pura desocupação, mas como ocasião de crescimento espiritual, era denominado skhole; É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. I e II; B. I e III; C. II apenas; D. II e III E. I apenas; Feedback Sua resposta está correta. Questão 1 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: II e III Questão 6 Correto Atingiu1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Nessas atividades o contato com as informações racionais e´ o fator de maior interesse. São exemplos os jogos como dama, gamão e xadrez, a leitura, o colecionismo, o "navegar" na internet, a participação em palestras e cursos, desde que não sejam motivadas por necessidades das obrigações, como um funcionário de uma empresa que precisa aprender inglês para suprir o contato com funcionários de outros países, por exemplo. A partir desse contexto, e com base no texto, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de atividades de lazer descritas no texto acima: Escolha uma opção: A. Atividades Sociais; B. Atividades Intelectuais. C. Atividades Manuais; D. Atividades físico-esportivas; E. Atividades artísticas; Feedback Sua resposta está correta. Questão 16 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: Atividades Intelectuais. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Podemos inferir que as atividades de lazer direcionam-se para dois parâmetros: um mais objetivo, de caráter social, que é o tempo; e outro mais subjetivo, de caráter individual, que é o prazer. Nesse sentido, a partir do texto, em relação ao lazer, analise os itens a seguir: I - as atividades de lazer são experimentadas no tempo livre das obrigações (profissionais, domésticas, religiosas e de necessidades físicas); II - as atividades de lazer estão relacionadas as práticas culturais, em seu sentido mais amplo, agrupando inclusive os variados interesses humanos, suas diversas linguagens e manifestações, pela busca do prazer, embora não seja uma regra. III - Ainda que sempre estejamos na expectativa que as atividades de lazer gerem prazer, não devemos compreendê-lo somente a partir desse ponto. IV - Se a atividade não gerar prazer, não poderá ser compreendida como lazer. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. II e III apenas; B. I, III e IV; C. III e IV apenas; D. I, II, III; E. II, III e IV; Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: I, II, III; Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão O texto aponta que algumas atividades podem ser denominadas como semilazer. De acordo como o texto, aponte a alternativa que define corretamente as atividades caracterizadas como semilazer: Escolha uma opção: A. As atividades denominadas semilazer misturam lazer e trabalho, como por exemplo, um churrasco de final de semana, onde o objetivo é juntar os amigos para arrumar o jardim, e depois todos almoçam juntos, tomam banho de piscina. Podemos encontrar nesse exemplo, características de trabalho de lazer, ou seja, um semilazer. B. As atividades denominadas semilazer misturam especificamente três tipos de atividades de lazer, como por exemplo, um churrasco de final de semana, onde o objetivo é juntar os amigos para arrumar o jardim, e depois todos almoçam juntos, tomam banho de piscina. Podemos encontrar nesse exemplo, características de atividades de lazer social, manual e artístico. C. As atividades denominadas semilazer misturam todos os tipos de atividades de lazer, como por exemplo, um churrasco de final de semana, onde o objetivo é juntar os amigos para arrumar o jardim, e depois todos almoçam juntos, tomam banho de piscina. Podemos encontrar nesse exemplo, características de atividades de lazer em todas as esferas. D. As atividades denominadas semilazer misturam 2 tipos de lazer, como por exemplo, um churrasco de final de semana, onde o objetivo é juntar os amigos para arrumar o jardim, e depois todos almoçam juntos, tomam banho de piscina. Podemos encontrar nesse exemplo, características de atividades sociais e manuais, ou seja, um semilazer. E. As atividades denominadas semilazer misturam vários tipos de lazer, como por exemplo, um churrasco de final de semana, onde o objetivo é juntar os amigos para arrumar o jardim, e depois todos almoçam juntos, tomam banho de piscina. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: As atividades denominadas semilazer misturam lazer e trabalho, como por exemplo, um churrasco de final de semana, onde o objetivo é juntar os amigos para arrumar o jardim, e depois todos almoçam juntos, tomam banho de piscina. Podemos encontrar nesse exemplo, características de trabalho de lazer, ou seja, um semilazer. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Na Grécia Antiga, notadamente em seu período de maior florescimento cultural, valorizava-se, acima de tudo, a contemplação e o cultivo de valores elevados, como a verdade, a bondade, a beleza. Considerava-se que o trabalho cotidiano e seus desdobramentos atrapalhavam a plena vivência e o alcance desses intuitos, ja´ que reduziam as oportunidades necessárias para a dedicação a` sua busca. De acordo com o texto, como era denominado esse princípio de vida, em que o tempo livre ganhava importância, não como momento de pura desocupação, mas como ocasião de crescimento espiritual: Escolha uma opção: A. Skhole?; B. Leisure; C. Trabalho sujo; D. Status; E. Laziere; Feedback Sua resposta está correta. Questão 21 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: Skhole?; Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Historicamente podemos observar as diferenças que o lazer representou ate´ mesmo nas denominações. E´ somente a partir de certo instante que se começa a utilizar o termo lazer para definir um fenômeno social; antes, outras palavras denominavam outros fenômenos, similares, mas não iguais. A partir do século XV, na Inglaterra, qual termo era utilizado para designar as atividades de lazer: Escolha uma opção: A. Leisure; B. Trabalho sujo; C. Skhole?; D. Status; E. Laziere; Feedback Sua resposta está correta. Questão 20 - JOGOS RECREAÇÃO E LAZER - bacharel - ap1 A resposta correta é: Leisure;
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